名校
1 . 草履虫是一种单细胞原生生物,包括大草履虫、双小核草履虫和多小核草履虫等。它们具有相似的形态和习性。科研人员在适宜同等条件下,将大草履虫和双小核草履虫进行单独培养和混合培养实验,培养16天,每天统计草履虫的数量,所得结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.可通过标记重捕法估算两种草履虫的种群密度 |
B.培养前4天,两种草履虫的数量均呈现“J”形增长 |
C.实验说明了生态位的重叠导致物种间出现竞争关系 |
D.混合培养时,两种草履虫间竞争的程度由弱到强 |
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2023-08-10更新
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82次组卷
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2卷引用:江西省九江市十校联考2022-2023学年高二4月期中生物试题
名校
2 . 科学工作者为修复被破坏的生态系统,进行了“种青引鸟”生态工程实验,经对照实验发现:在某湿地人工引入互花米草后,植食性昆虫的密度下降,鸟的种类数大增。该湿地存在如图的食物网。回答下列问题。
(1)互花米草生长在潮间带(近似正方形),采用样方法调查互花米草种群密度应选用的取样方法是______________ ,在计算互花米草种群密度时应注意____________________________ 。
(2)对照实验的结果说明人类活动能影响______________ 。
(3)若互花米草同化量不变,鸟的食物比例由原来的互花米草∶植食性昆虫=2∶1调整为1∶1后,鸟的数量变为原来的______________ (能量传递效率按20%计算)。植食性昆虫能通过特殊的腺体分泌信息素,信息素通过空气传播,吸引异性完成交配,由此说明信息传递在生态系统中具有的作用是______________ 。
(4)在海洋湿地的近海区域,人们有序推广海水立体养殖(在上层挂绳养殖海带等藻类;在中层挂笼养殖生蚝等滤食小型浮游植物和有机碎屑的贝类;在底层设置人工鱼礁,为鱼虾等提供生长、产卵和栖息的场所,从而养殖龙虾、海参等底栖杂食动物)。海水立体养殖时,有效选择所养殖的生物并合理布设,遵循了生态工程的______________ 原理,合理密养、立体养殖是提高养殖经济效益的有效措施。从群落结构的角度分析,立体养殖可以______________ ;从能量流动的角度分析,合理密养、立体养殖可以______________ 。
(1)互花米草生长在潮间带(近似正方形),采用样方法调查互花米草种群密度应选用的取样方法是
(2)对照实验的结果说明人类活动能影响
(3)若互花米草同化量不变,鸟的食物比例由原来的互花米草∶植食性昆虫=2∶1调整为1∶1后,鸟的数量变为原来的
(4)在海洋湿地的近海区域,人们有序推广海水立体养殖(在上层挂绳养殖海带等藻类;在中层挂笼养殖生蚝等滤食小型浮游植物和有机碎屑的贝类;在底层设置人工鱼礁,为鱼虾等提供生长、产卵和栖息的场所,从而养殖龙虾、海参等底栖杂食动物)。海水立体养殖时,有效选择所养殖的生物并合理布设,遵循了生态工程的
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名校
3 . 调查种群密度或类群丰富度的方法多种多样。下列相关叙述正确的是( )
A.用样方法调查蒲公英的种群密度,关键在于样方的大小 |
B.用记名计算法统计土壤中个体大、数量较少的小动物类群丰富度 |
C.调查长白山地区东北虎的种群密度应采用标记重捕法 |
D.用抽样检测法调查酵母菌培养液中的活菌数量,统计值比实际值偏低 |
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2023-06-28更新
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92次组卷
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2卷引用:江西省九江市2022-2023学年高二6月期末生物试题
真题
名校
4 . 某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是( )
A.进行随机取样,适当扩大样方的面积 |
B.将样方内的个体进行标记后再计数 |
C.采用等距取样法,适当减少样方数量 |
D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积 |
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2023-06-08更新
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439次组卷
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107卷引用:江西省九江市瑞昌市二中2022—2023学年高二下学期开学考试生物试题
江西省九江市瑞昌市二中2022—2023学年高二下学期开学考试生物试题山东省淄博市淄川中学2016-2017学年高二下学期学分认定(期末)考试生物试题北京市顺义区2016-2017高二下学期期末考试生物试题2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷3)蚌埠二中新高三2017年7月月考生物试题江西省赣州市信丰县信丰中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题(A卷)衡水名师原创2017-2018学年生物专题卷:专题十四《种群和群落》福建省三明市第一中学2018届新高三上学期开学考试生物试题云南省玉溪第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题湖南省郴州市2017-2018学年高二上学期学科教学状况抽测(期末)考试生物(文)试题(已下线)大题精做08 种群的特征高二人教必修3(已下线)小题狂刷10 种群的特征高二人教必修3(已下线)小题狂刷21 种群和群落高三(已下线)《考前20天终极攻略》6月2日 种群和群落(已下线)《高频考点解密》—解密26 种群和群落安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二下学期第二次阶段性考试生物试题【全国百强校】吉林省长春外国语学校2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】内蒙古乌兰察布市集宁一中2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)2019年1月5日 《每日一题》 人教必修3-周末培优【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】黑龙江省大庆铁人中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【市级联考】江苏省苏州市2018-2019学年高二下学期学业水平测试模拟卷(二) 生物试题【市级联考】江苏省苏州市2018-2019学年高二上学期期末调研生物试题【全国百强校】湖北省仙桃中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题河北省安平中学2018-2019学年高二(实验班)下学期第一次月考生物试题综合练 人教版高三 必修3 专题十 生物与环境 训练27 种群吉林省延边市二中2019-2020学年高二上学期期中生物(理)试题山东省济南市历城二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题步步高高二生物寒假作业:第1练 种群的特征及数量变化河北省唐山市2019-2020学年高二上学期期末生物试题湖南省长沙市长郡中学2019-2020学年高三上学期月考(四)生物试题江苏省南通市通州区2019-2020学年高二上学期期中生物试题山东省临沂市蒙阴县实验中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题陕西省延安市新区高级中学2019-2020学年度第二学期高二第一次月考生物试题山西省太原市五中2019-2020学年高二11月月考(理)生物试题山东师范大学附中2017-2018学年高二上学期第六次学分认定(期末)(文)生物试题江西省景德镇市2019-2020学年高二上学期期末生物试题山西省运城市高中联合体2019-2020学年高二12月月考生物试题黑龙江省大兴安岭漠河县一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题福建省莆田市一中2019-2020学年高一下学期期末生物试题江苏省盐城市响水中学2020-2021学年高二上学期学情分析(一)生物试题(已下线)内蒙古集宁一中2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题第1节 种群的数量特征江苏省南通市西藏民族中学2020-2021学年高三上学期期中生物试题湖南省常德市二中2020-2021学年高二12月月考生物试题周测·单元考·模块评(第二分册) 周测·考点达标 周考卷1第1节 种群的数量特征(5+3)第1节 种群的数量特征(把关题)第1节 种群的数量特征(教材全解)本章整合提升(解透教材)陕西省西安市长安一中2019-2020学年高二下学期第一次质量检测生物(理)试题云南省昆明市云南师大附中2020-2021学年高二12月月考生物试题湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高二上学期第三次大练习生物试题河南省安阳市滑县实验学校2020-2021学年高二9月月考生物试题(清北实验)(已下线)专题14 实验与探究-备战2021年高考生物二轮复习题型专练河北省唐山市丰润二中2020-2021学年高二1月月考生物试题(已下线)专题16 实验-备战2021年高考生物纠错笔记黑龙江省哈尔滨九中2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题云南省曲靖市沾益县四中2020-2021学年高二第二次月考生物试题贵州省遵义市蟠龙高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(四)甘肃省天水市一中2020-2021学年高二下学期期中生物试题宁夏吴忠中学2020-2021学年高二下学期期末生物试题内蒙古呼和浩特市二中2018-2019学年高二上学期期中生物试题云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题陕西省宝鸡市岐山县2020-2021学年高三上学期期中生物试题广西桂林市十八中2021-2022学年高二上学期期中生物(理科)试题辽宁省盘锦市辽河油田一中2021-2022学年高二(甲部)11月月考生物试题(已下线)1.1 种群的数量特征-2021-2022学年高二生物10分钟课前预习练(人教版2019选择性必修2)吉林省长春市外国语学校2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题广东省佛山市四中2021-2022学年高二上学期第二阶段考试生物试题云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2021-2022学年高二12月月考生物试题安徽省合肥市肥东凯悦中学2021-2022学年高二上学期第三次自主检测生物试题(已下线)第01练 种群及其动态-2022年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)吉林省长春外国语学校2021-2022学年高三下学期开学测试理综生物试题甘肃省天水市一中2021-2022学年高二下学期开学检测生物试题(已下线)一轮巩固卷2-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(全国卷专用)第1节 种群的数量特征湖北省宜都市二中2021-2022学年高二3月月考生物试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2021-2022学年高二下学期3月月考生物试题黑龙江省大庆外国语学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题广东省揭阳市榕城区仙桥中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题(已下线)三轮冲刺卷01-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(北京专用)云南师范大学附中2021-2022学年高二下学期期中生物试题广西贺州市2021-2022学年高二上学期期末生物试题安徽省蚌埠市三中2021-2022学年高二4月月考生物试题河南省驻马店市2021-2022学年高二下学期期末生物试题陕西省渭南市韩城市2021-2022学年高一下学期期末生物试题(已下线)考向21 种群及其动态-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)2020届湖南省长沙市长郡中学高三上学期第四次月考生物试题广东省广州市五中2020-2021学年高二阶段性测试4生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期二调考试生物试题(已下线)调查草地中某种双子叶植物种群密度江西省上饶市艺术学校2022-2023学年高二上学期生物第三次月考生物试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2022-2023学年高二3月月考生物试题第一章测评 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修221.1种群具有一定的特征同步课时作业-2021-2022学年高二上学期生物浙科版(2019)选择一性必修二期中测试卷(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高二生物同步单元测试卷(浙科版2019选择性必修2)陕西省商洛市洛南中学2022-2023学年高二11月期中生物试题第32讲 种群广东省南海区2023-2024学年高二上学期“升基工程”学业水平监测生物试题甘肃省武威市民勤县一中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题江苏省南京外国语学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题安徽省合肥市一中2023-2024高二上学期素质拓展7生物试题天津市和平区耀华中学2023-2024学年高三下学期4月学业定位考生物试题安徽省蚌埠市皖北私立联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题安徽省蚌埠市铁路中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
5 . 科研人员采用去除取样法对一个封闭状态下的某哺乳动物种群进行数量调查,调查结果如下图所示,图中●所对应的数据为6次实际调查结果。回答下列问题:
(1)图示内容表示描述一个系统或它的性质的数学形式,称为__________ 模型。
(2)结合图中信息,估算该动物种群的数量为_________ 只。
(3)参照标志重捕法调查种群数量的要求,为使调查结果更接近真实值,去除取样法调查时需要提出合理的假定条件:在调查期间,__________ (回答2点)。
(1)图示内容表示描述一个系统或它的性质的数学形式,称为
(2)结合图中信息,估算该动物种群的数量为
(3)参照标志重捕法调查种群数量的要求,为使调查结果更接近真实值,去除取样法调查时需要提出合理的假定条件:在调查期间,
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名校
6 . 种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等。下列叙述错误的是( )
A.调查某树林内树上蝉的数量,不能得出该树林内蝉种群密度的大小 |
B.若一个种群的出生率始终小于死亡率,则该种群的数量将持续下降 |
C.全面三孩政策的实施可调整我国人口的年龄结构,但一般不会影响性别比例 |
D.样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度,但结果与实际值有差异 |
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2022-12-24更新
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480次组卷
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11卷引用:江西省九江市瑞昌二中2020-2021学年新高三入学摸底考试生物试题
江西省九江市瑞昌二中2020-2021学年新高三入学摸底考试生物试题广西南宁市三中2020-2021学年高二上学期期中段考生物(理)试题广东省深圳市高级中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题2021届辽宁省丹东市高三二模(高三总复习质量测试二)生物试题河南省南阳市一中2022-2023学年高二12月月考生物试题江苏省南京市三中2022-2023学年高二上期期末模拟达标卷生物试题福建省福州市十五中2022-2023学年高二2月月考生物试题1.1种群具有一定的特征同步课时作业2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修221.1种群具有一定的特征同步课时作业-2021-2022学年高二上学期生物浙科版(2019)选择一性必修二浙科版选择性必修二1.1种群具有一定的特征(课后)随堂练习浙科版2019选择性必修二1.1种群具有一定的特征
名校
7 . 为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素,科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾,适当时间后用杀虫灯诱杀,统计标记个体数占释放总数的比例(回收率),结果如下图所示。下列叙述正确的是( )
A.若标记总量为N,回收率为a,则斜纹夜蛾的种群密度为N/a |
B.诱捕距离加大,被标记个体占被诱捕总数的比例上升 |
C.该研究说明,杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关 |
D.用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群的年龄结构 |
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2022-10-01更新
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2224次组卷
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41卷引用:江西省九江第一中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题
江西省九江第一中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题(已下线)2012-2013学年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2014届辽宁沈阳二中高三12月月考生物卷2016届安徽合肥第八中学高三上学期第一次段考试生物试卷2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附高二上期中生物试卷2015-2016学年山西省太原市五中高二上12月考生物试卷12015-2016学年山西省山西大学附中高二上期中生物试卷12015-2016学年湖南省衡阳市八中高二上12月考生物试卷22015-2016学年湖南省衡阳市八中高二上12月考生物试卷12015-2016学年山西省山西大学附中高二上期中生物试卷22015-2016学年山西省太原市五中高二上12月考生物试卷22015-2016学年山东省寿光现代中学高一6月月考生物试卷2016-2017学年四川雅安中学高二上半期考试生物试卷2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷山东省烟台市第二中学2016-2017学年高一6月月考生物试题全选考生物模拟卷 单元检测6综合练 人教版高三 必修3 专题十 生物与环境 训练27 种群2020届山东省济宁市高三下学期线上自我检测生物试题2020届福建省三明市一中高三模拟生物试题(必修三)第1章 素养检测阶段复习 第1章过关检测试卷(教材全解)模块综合试卷rj天津市和平区2021-2022学年高二上学期线上期末质量检测生物试题浙江省诸暨市2021-2022学年高二上学期期末生物试题黑龙江省哈尔滨师范大学附中2021-2022学年高二下学期期中生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二下学期期中生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期第一次综合测试生物试题福建省漳州市第一外国语学校(漳州八中)2021-2022学年下学期高二3月月考生物试题天津市咸水沽一中2022-2023学年高三上学期期末质量检测生物试题山东省青岛市二中2021-2022学年高三上学期期末生物试题变试题11-152023届湖南师范大学附属中学高三下学期模拟试卷(二)生物试题黑龙江省哈尔滨师大附中2022-2023学年高二下学期期中生物试题2023届河北省张家口市宣化一中高三三模生物试题河南省周口市太康县二中2022-2023学年高二3月月考生物试题苏教版选必二1.1种群的特征(课后)河南省周口市郸城县实验高中2022-2023学年高三下学期开学考试生物试题随堂练习浙科版2019选择性必修二1.1种群具有一定的特征重庆市黔江中学校2022-2023学年高二3月月考生物试题1.1种群数量特征安徽省六安市一中2023-2024学年高二上学期期末生物试题福建省莆田市涵江区莆田锦江中学2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
8 . 有些鱼类因生理需求、遗传以及外界环境因素(如盐度、水温)等影响,而周期性地定向往返移动,这种现象称为鱼类洄游。鱼类洄游可以划分为生殖洄游、索饵洄游和越冬洄游三大类。下列叙述错误的是( )
A.某种鱼洄游途经某地时,不适合用标志重捕法调查其种群的数量 |
B.鱼类洄游过程中可能同时存在物理信息、化学信息等信息的作用 |
C.决定鱼类洄游现象的根本原因是鱼体内呼吸酶基因的选择性表达 |
D.研究鱼类洄游规律,有利于制订鱼类繁殖保护条例,促进渔业生产 |
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名校
9 . 种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例等。下列叙述正确的是( )
A.利用抽样检测法调查酵母菌的种群密度时,统计结果可反映其真实值 |
B.若种群的出生率大于死亡率,则其种群密度在一定时间段内必定会增大 |
C.年龄组成可影响种群的出生率和死亡率,从而间接影响种群密度的大小 |
D.利用性引诱剂捕杀某种群中的雄性个体后,该种群的死亡率会上升 |
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2022-07-03更新
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142次组卷
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2卷引用:江西省九江六校2021-2022学年高二下学期期末联考生物试题
10 . 干旱年份,土壤含水量下降,有利于蝗虫卵的孵化,极易发生蝗灾。研究发现:蝗虫成灾不仅与蝗虫自身因素有关,还与蝗虫可从低密度的散居型转变为高密度的群居型密切相关。请回答下列问题:
(1)环境中水分可以直接影响蝗虫种群的___________ 。某地区的一些蝗虫分泌群聚激素不仅增加了该地区蝗虫种群的___________ (填“迁入率”或“迁出率”),同时也会改变该地区生物群落的___________ 结构。
(2)繁殖季节,利用标志重捕法___________ (填“能”或“不能”)估算出蝗虫的种群密度,理由是___________ 。
(3)蝗虫微孢子虫是蝗虫等直翅目昆虫的专性寄生生物。与化学农药防治相比,使用蝗虫微孢子虫防治的优点是___________ 。
(1)环境中水分可以直接影响蝗虫种群的
(2)繁殖季节,利用标志重捕法
(3)蝗虫微孢子虫是蝗虫等直翅目昆虫的专性寄生生物。与化学农药防治相比,使用蝗虫微孢子虫防治的优点是
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