1 . 由于遭遇严重干旱,鄱阳湖水域面积在今年8月底创下历史新低,出现湖滩裸露地带水生、湿生、早生等植物大量生长的“鄱阳湖草原”现象。下列有关叙述正确的是( )
A.鄱阳湖中所有的动植物共同构成一个生物群落 |
B.调查某一旱生植物的种群密度时宜选择样方法 |
C.“鄱阳湖草原”的出现,在生态学上称为初生演替 |
D.鄱阳湖干旱前和干旱后的优势物种均为同一种 |
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2023-08-31更新
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84次组卷
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2卷引用:四川省泸州市2022-2023学年高二2月期末生物试题
名校
2 . 下列关于种群数量特征的叙述中,不正确的是( )
A.种群密度是种群最基本的数量特征,可采用估算的方法对其进行调查 |
B.直接决定种群密度的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率 |
C.年龄结构仅通过影响种群的死亡率来影响种群数量变化 |
D.性别比例通过影响种群的出生率来间接影响种群密度 |
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2023-08-22更新
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487次组卷
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5卷引用:四川省遂宁市射洪中学校2023-2024学年高二11月期中生物试题
名校
3 . 下列有关标志重捕法调查种群密度的误差分析,正确的是( )
A.重捕前标志物脱落,会导致估计值比实际值偏小 |
B.标志物过于醒目,易被重捕到,会导致估计值比实际值偏大 |
C.被标记的个体易被天敌发现并捕食,会导致估计值比实际值偏小 |
D.被标记个体在重捕前迁出调查区域,会导致估计值比实际值偏大 |
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名校
4 . 立体农业是利用群落的空间结构原理,为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。秧藕养鱼是一种池塘立体生态种养模式:水体的上层主要是以浮游植物为食物的鲢鱼,中层主要是以水生植物为食的草鱼,底层主要是以软体动物为食的青鱼。某秧藕养鱼立体农业生态系统的能量流动如图,图中的英文字母表示能量(单位:KJ)。
(1)据图可知,生产者输入该生态系统的能量值为___________ ,该生态系统的正常运行需要有机物的不断输入,原因是________________________ 。
(2)图中字母d表示______________ ,植食性鱼类到肉食性鱼类的能量传递效率可表示为___________ 。
(3)鱼塘的人工管理十分重要,若种植的莲藕数量过多,会造成鲢鱼减产,从种间关系的角度分析,原因是__________________ 。在夏季,可利用昆虫的趋光性,用___________ 诱捕池塘上空的飞蛾作为鱼类的补充食物。
(4)秧藕养鱼立体生态种养模式在生产实践中获得了较高的经济效益,从群落水平阐述其原理主要是_______________ 。
(5)科研人员对水体中某种微生物种群数量进行调查,将样液稀100倍,再采用_______ 进行计数。实验用具规格和观察到的计数室中细胞分布如图所示,则1L样液中,该微生物的数量是__________ 个。为了计数活的酵母菌数量,计数前先将台盼蓝与样液1 : 2混合计数以区分细胞死活,相当于稀释_______ 倍。
(6)若该立体池塘生态系统长时间无人管理,使该群落被另一个群落代替,则发生演替的原因是_____________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/21/cb609953-28a1-466c-bfc4-8804581eb1c6.png?resizew=407)
(1)据图可知,生产者输入该生态系统的能量值为
(2)图中字母d表示
(3)鱼塘的人工管理十分重要,若种植的莲藕数量过多,会造成鲢鱼减产,从种间关系的角度分析,原因是
(4)秧藕养鱼立体生态种养模式在生产实践中获得了较高的经济效益,从群落水平阐述其原理主要是
(5)科研人员对水体中某种微生物种群数量进行调查,将样液稀100倍,再采用
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/21/038fe754-0bf4-4c5c-b7c1-ea79d7edd316.png?resizew=233)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/21/eef5c445-8ffb-428e-a5c3-3f2b6299661c.png?resizew=325)
(6)若该立体池塘生态系统长时间无人管理,使该群落被另一个群落代替,则发生演替的原因是
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2023-08-19更新
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1123次组卷
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3卷引用:四川省宜宾市兴文二中2023-2024学年高三上学期开学考试理综生物试题
名校
5 . 如表是某地区新引入的一种鸟1~7年的种群增长速率。据表分析该种群( )
年份 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | 第7年 |
增长速率 | 0.66 | 1.54 | 2.81 | 3.67 | 2.94 | 1.65 | 0.03 |
A.该种鸟在该地区的环境容纳量约为第4年时鸟数量的两倍 |
B.第5年时鸟的年龄结构为衰退型 |
C.这7年中种群的数量呈“J”形增长 |
D.表中的数据可以用样方法调查该鸟的种群数量并计算得出 |
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2023-08-16更新
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80次组卷
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3卷引用:2015-2016学年四川省成都市树德中学高二上第二次月考生物试卷
名校
6 . 下列有关种群密度调查的叙述,错误的是( )
A.调查不同种类植物的种群密度时,选取的样方大小可以不同 |
B.调查某些动物的种群密度时,也可以采用样方法 |
C.可用黑光灯诱捕的方法来估算各种昆虫的种群密度 |
D.全国人口普查时使用的调查方法是逐个计数法 |
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2023-08-15更新
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230次组卷
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3卷引用:四川省南充高级中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题
名校
7 . 下列有关种群密度调查的叙述,正确的是( )
A.调查动物种群密度时不能用样方法,应采用标记重捕法 |
B.用标记重捕法调查动物种群密度时,两次捕捉之间的时间间隔越长,结果越接近实际值 |
C.可用黑光灯进行灯光诱捕的方法来估算各种昆虫的种群密度 |
D.调查不同种类植物的种群密度时,选取的样方大小可以不同 |
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2023-08-14更新
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210次组卷
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4卷引用:四川省遂宁市射洪中学校2023-2024学年高二11月期中生物试题
8 . 绿尾虹雉是中国特有物种,多生活在四川高海拔草甸与灌丛地区。绿尾虹雉的羽毛在阳光的折射下会呈现出180多种颜色,非常漂亮,又被称为“蜀山彩虹”,请分析回答下列问题:
(1)调查显示,生活在某地的绿尾虹雉的数量比为老年:成年:幼年=3.2:2:1,推知该种群年龄组成应属于______ 型;雌雄比例接近1.25:1。雌雄比例可通过影响______ 进而影响种群密度。
(2)由于绿尾虹雉数量稀少,调查其种群密度时,一般用红外相机或收集声音进行调查统计,这些方法与样方法一样,均不能逐个计数,只能______ 种群密度。
(3)绿尾虹雉有极高的旅游观赏、科学研究和文学艺术创作价值,这属于生物多样性的______ 价值。研究发现,绿尾虹雉是世界上最难饲养的鸟类之一,据此分析,保护该物种最有效的方法是______ (填“就地保护”或“易地保护”)。
(1)调查显示,生活在某地的绿尾虹雉的数量比为老年:成年:幼年=3.2:2:1,推知该种群年龄组成应属于
(2)由于绿尾虹雉数量稀少,调查其种群密度时,一般用红外相机或收集声音进行调查统计,这些方法与样方法一样,均不能逐个计数,只能
(3)绿尾虹雉有极高的旅游观赏、科学研究和文学艺术创作价值,这属于生物多样性的
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13-14高二上·湖北省直辖县级单位·阶段练习
名校
9 . 如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/14/c1cb10f9-1b0b-465d-b7b5-c9566ab6b4f6.png?resizew=339)
A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率 |
B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度 |
C.丁为年龄组成,每种类型包括老年、中年和幼年三个年龄期 |
D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标记重捕法和取样器取样法 |
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2023-08-12更新
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92次组卷
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41卷引用:2013-2014学年四川成都树德中学高二第二学期入学考试生物卷
(已下线)2013-2014学年四川成都树德中学高二第二学期入学考试生物卷2015-2016学年四川省成都市新津中学高二上月考生物试卷(已下线)2013-2014学年湖北潜江职教中心高二12月月考生物卷(已下线)2014年高考生物配套达标训练:第九单元第1节 生物与环境(已下线)2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(已下线)2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第6章 生态环境的保护2014-2015学年安徽省涡阳四中下学期高二第二次质检生物试卷2015-2016学年江西省上饶市铅山一中高二上质检生物试卷2015-2016学年河南省南阳市方城一中五校联考高二上月考生物试卷2016-2017学年湖北省襄阳五中高二上开学考生物试卷2016-2017学年贵州省凯里市第一中学高二下学期开学考试理科综合生物试卷2016-2017学年湖北省宜昌市部分重点中学高二上学期期末考试生物试卷2017届宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷湖北省长阳县第一高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题河北省承德市第一中学2017-2018学年高二第二次月考生物试题河南省安阳市第三十六中学2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题【全国百强校】湖南省浏阳一中、醴陵一中2018-2019学年高二上学期12月联考生物试题湖北省荆州中学2020-2021学年高二12月月考生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题吉林省长春市兴华高中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)1.1 种群的数量特征(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修2)天津市九十五中益中学校2021-2022学年高二上学期期中生物试题天津市八中2021-2022学年高二12月月考生物试题江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题(选修)吉林省松原市油田十一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题甘肃省天水市一中2021-2022学年高二下学期开学检测生物试题新疆塔城地区乌苏市一中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题(加强班)河北省廊坊市八中2021-2022学年高二上学期第8次周测生物试题辽宁省营口市二中2021-2022学年高二下学期期末生物试题(已下线)考点29 种群及其动态(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)河南省郑州市登封市实验高级中学2022-2023学年高二上学期第六次段考生物试题内蒙古包头市六中2022-2023学年高二上学期线上阶段检测生物试题黑龙江省佳木斯市富锦市一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题湖南省长沙市宁乡市2022-2023高二上学期期末生物试题第01章 种群( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元测试卷(浙科版2019选择性必修2)河南省濮阳市2022-2023学年高二下学期学业质量检测生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高二1月期末生物试题黑龙江省绥化市肇东市四中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题(已下线)宁夏回族自治区石嘴山市三中2023-2024 高二上学期第二次月考生物试题云南省曲靖市宣威市三中2023-2024学年高二上学期第四次月考生物试题陕西省宝鸡市渭滨区2023-2024学年高二1月期末生物试题
名校
10 . 下列有关生态学原理在生产生活实践中应用的叙述,不正确的是( )
A.调查种群密度,可帮助监测和预报农林害虫的情况 |
B.根据草场能量流动的特点可以合理确定草场的载畜量保持畜产品的持续高产 |
C.科学地规划和设计人工生态系统可实现能量的多级利用和提高能量的传递效率 |
D.农田生态系统中的间作套种、蔬菜大棚中的多层育苗均可增大流入生态系统的总能量 |
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2023-08-11更新
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108次组卷
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5卷引用:四川省绵阳市南山中学实验学校2022-2023学年高二2月月考生物试题