名校
1 . 某科技小组在调查一块面积为2 hm2的草场中灰仓鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能 ( )
A.小于92只 | B.大于92只 | C.小于161只 | D.大于161只 |
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2016-11-26更新
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851次组卷
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43卷引用:2016-2017学年湖北沙市中学高二上双周练四生物卷
2016-2017学年湖北沙市中学高二上双周练四生物卷(已下线)2011-2012学年黑龙江省大庆铁人中学高二第二次阶段测试生物试卷(已下线)甘肃省天水市一中2013-2014学年高二下学期第一学段检测生物试题2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷2015-2016学年河北省邢台市邢台二中高二上第三次月考生物试卷2015-2016学年山东省临沂市临沭一中高三上第五次调研生物试卷2015-2016学年河南省南阳市方城一中五校联考高二上月考生物试卷福建省泉州市晋江市养正中学2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题陕西省榆林市绥德中学2020-2021学年高二6月质量检测生物试题河南省周口中英文学校2019-2020学年高二上学期全科竞赛生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期二调考试生物试题陕西省商洛市洛南中学2022-2023学年高二12月月考生物试题(已下线)2010年江西省吉安市安福中学高二下学期期中考试生物卷(已下线)2013届辽宁省盘锦市第二高级中学高三第二次阶段考试生物试卷(已下线)2012-2013学年山西山大附中高二上学期期中考试理科生物试卷(已下线)2014-2015学年黑龙江省哈师大附中高二上期中考试生物卷2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附高二上期中生物试卷2015-2016学年北京市昌平区临川学校高二上学期期末生物试卷 2015-2016山西省大同市重点中学高二上期末考试生物试卷2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二下期中生物卷2015-2016学年宁夏石嘴山三中高二下学期期末考试生物卷2015-2016学年山东省烟台市高一下期末自主练习生物试卷2016-2017学年福建省厦门一中高二上学期期中考生物试卷河北省张家口市第一中学2016-2017学年高一下学期(衔接班)期末考试生物(理)试题辽宁省大连市渤海高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物(理)试题(已下线)小题狂刷10 种群的特征高二人教必修3黑龙江省大庆第一中学2017-2018学年高二上学期期末(第四次月考)考试生物试题(已下线)2018年10月29日 《每日一题》人教必修3-调查种群密度的方法陕西省吴起高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题陕西省黄陵中学高新部2018-2019学年高二(普通班)上学期期末考试生物试题河北省唐山市开滦二中2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题青海省西宁市2018-2019学年高二上学期期末生物试题重庆市七校联盟2019-2020学年高二上学期期中生物试题北京四中2019-2020学年高二上学期期末生物试题宁夏回族自治区银川一中2019-2020学年高二下学期期末生物试题第1章 种群及其动态 第1节 种群的数量特征青海省西宁市北外西宁新华联国际学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题甘肃省平凉市静宁县一中2019-2020学年高二上学期第二次考试生物(实验)试题甘肃省兰州市二十七中2020-2021学年高二下学期期末生物试题甘肃省会宁县一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题21.1种群具有一定的特征同步课时作业-2021-2022学年高二上学期生物浙科版(2019)选择一性必修二湖南省衡阳县第四中学2023-2024学年高二上学期期中测试生物试题(A卷)辽宁省铁岭市调兵山市二中2021-2022学年高二上学期期末生物试题
名校
2 . 加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力和极强的环境适应能力。下图为某地5年内主要植物种类及数量变化曲线,下列叙述正确的是
A.因加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力,故其在此地将持续呈“J”型增长 |
B.此地5年内狗牙根的数量不断减少与其和加拿大一枝黄花的竞争有关 |
C.此地5年内群落进行次生演替且植物丰富度呈不断增大趋势 |
D.因巢菜数量不断减少,调查其种群密度时应在植株密集处取样 |
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2016-11-26更新
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358次组卷
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7卷引用:2017届湖北省襄阳市五中高三9月考生物试卷
名校
3 . 下列实验或调查活动中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是
A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落 |
B.标志重捕法调查田鼠种群密度时,某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕 |
C.样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体 |
D.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密集的地块取样 |
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2016-11-26更新
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462次组卷
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23卷引用:湖北省长阳县第一高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题
湖北省长阳县第一高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题2015-2016学年福建省漳州市正兴学校高二上第二次月考生物试卷2015-2016陕西省咸阳市三原县北城中学高二上第三次月考生物试卷2015-2016学年山东省临沂第一中学高一6月(第三次)月考生物试卷2016-2017学年湖北省宜昌市部分重点中学高二上学期期末考试生物试卷江西省上饶市玉山县第一中学2019届高三上学期第一次月考生物试题河南省安阳市滑县实验学校2020-2021学年高二9月月考生物试题(清北实验)重庆市巫山县官渡中学2020-2021年高二下学期第二次月考生物试题2014-2015安徽淮北师范大学附属实验中学高二下期中考试生物试卷2015-2016学年吉林省长春市第11中高二上期中生物试卷河北省石家庄市实验中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题(已下线)小题狂刷10 种群的特征高二人教必修3(已下线)2018年10月29日 《每日一题》人教必修3-调查种群密度的方法【全国百强校】黑龙江省实验中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题湖南省师范大学附属中学2017-2018学年高二(理)上学期期末考试生物试题(已下线)2019年10月28日 《每日一题》 必修3——调查种群密度的方法山西省运城市2019-2020学年高二上学期期末生物试题广东省揭阳市揭东区2018-2019学年高二下学期期中生物试题广西南宁市三中2020-2021学年高二上学期期中段考生物(理)试题阶段复习 第1章过关检测试卷(教材全解)陕西省渭南市临渭区尚德中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题湖南省衡阳师范学院祁东附属中学2020-2021学年高二上学期第二次考试(期中)生物试题陕西省安康中学本部和分校2021-2022学年高二上学期期末生物试题
名校
4 . 某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。
(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是_________ 。
(2)在研究能量流动时,可通过标重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内,第一次捕获标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是_______________ 。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果________ 。
(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%—5%用于_________________________________________ ,其余在呼吸作用中以热能形式散失。
(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够______________________________ ,维持生态系统的稳定。
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是
(2)在研究能量流动时,可通过标重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内,第一次捕获标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是
(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%—5%用于
(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够
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2016-11-26更新
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1183次组卷
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10卷引用:2015届湖北省武汉十一中高三第15次理综模拟测试生物试V卷
2015届湖北省武汉十一中高三第15次理综模拟测试生物试V卷(已下线)2013-2014学年四川绵阳中学高二上期第三次月考生物卷(已下线)2013-2014学年四川绵阳中学高二上期第三次月考生物卷2017届河南省新乡市一中高三上8.21周考生物2卷广东省中山市第一中学2017-2018学年高二上学期第三次统测生物试题云南省普洱市景东彝族自治县一中2019-2020学年高二下学期期中理综生物试题安徽省合肥市三中2020-2021学年高二分班考试生物试题安徽省六安市舒城晓天中学2018~2019学年度高二下学期期中生物试题福建省莆田市十五中2018-2019学年高二下学期期中生物试题河北省唐山市迁安市2020-2021学年高二上学期期末生物试题
名校
5 . 棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行检测,科研小组对某棉田棉蚜种群数量进行了调查。以下说法正确的是
A.棉蚜与棉花的种间关系是寄生 |
B.调查棉蚜种群数量最好采用标志重捕法 |
C.调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈J型 |
D.长期使用农药防治棉蚜,会使棉蚜种群的抗药基因频率减小 |
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2016-09-27更新
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159次组卷
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3卷引用:2017届湖北省黄石市高三9月份调研考试生物试卷
6 . 蚜虫是果树的主要害虫,其以刺吸式的口器从果树组织中吸取汁液,造成果树产量下降。为了防止果树的减产,农业部门引入瓢虫吃食蚜虫,从而达到控制蚜虫的目的。回答下列问题:
(1)蚜虫与果树的种间关系是_____ 。果园中蚜虫、果树以及瓢虫____ (填“能”或“不能”)构成一个生物群落。
(2)若调查蚜虫的种群密度可采用的方法是_____ ,理由是____ .。
(3)瓢虫的引入,可使果园中蚜虫的环境容纳量____ 。与使用农药防治蚜虫相比,生物防治能___ (填“加快”或“延缓”)蚜虫种群的抗药基因频率增加。
(4)当一只蚜虫受到攻击时,就会释放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害。该信息传递中的信息类型是____ .
(1)蚜虫与果树的种间关系是
(2)若调查蚜虫的种群密度可采用的方法是
(3)瓢虫的引入,可使果园中蚜虫的环境容纳量
(4)当一只蚜虫受到攻击时,就会释放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害。该信息传递中的信息类型是
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7 . 野生动物研究所对某草原的一种野兔进行了调查,所调查区域的总面积为5 hm2。统计所捕获野兔的数量、性别等,进行标记后放归;一段时间后进行重捕与调查。所得到的调查数据如表所示。以下是某同学对该数据的分析,你认为正确的是( )
捕获数 | 雌性个体数 | 雄性个体数 | 标记数 | |
初捕 | 50 | 28 | 22 | 50 |
重捕 | 50 | 32 | 18 | 10 |
A.综合两次捕获情况,该野兔种群的性别比例约为3∶2 |
B.该草原野兔的平均种群密度约为250只/hm2 |
C.如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度会比实际低 |
D.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度 |
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2010·北京·一模
8 . 下图表示某地区农业生态系统的结构模式图。请据图回答:
(1)人们通常将大豆和玉米实施套种,大豆和玉米之间的关系为_____ 。农田中经常发生虫害,若调查该农田某种害虫虫卵的密度应采用的方法是_____ 。废弃农田上会发生群落的演替,该演替的类型是_____ 。
(2)秸秆在沼气池中处理成沼渣后肥效提高,这是因为_____ 。
(3)为了提高蔬菜产量,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,原因是_____ 。
(4)该生态系统充分利用了废弃物中能量,形成“无废弃物农业”,遵循了生态工程的____ 原理。
(5)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡仍供人食用。理论上,该农场供养的人数将_____ (填“增加”或“减少”)。
(1)人们通常将大豆和玉米实施套种,大豆和玉米之间的关系为
(2)秸秆在沼气池中处理成沼渣后肥效提高,这是因为
(3)为了提高蔬菜产量,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,原因是
(4)该生态系统充分利用了废弃物中能量,形成“无废弃物农业”,遵循了生态工程的
(5)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡仍供人食用。理论上,该农场供养的人数将
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