名校
1 . 我国科研人员鉴定出飞蝗群聚的信息素4-乙烯基苯甲醚(4VA),它能诱导蝗虫从低密度的散居型转变为高密度的群居型,最终形成蝗灾。下列有关说法正确的是( )
A.提前收割粮食是防治蝗灾的可行办法 |
B.利用4VA诱杀蝗虫的方法属于生物防治 |
C.蝗虫从群居型转变为散居型种群密度增大 |
D.常用标记重捕法调查蝗虫的若虫(跳蝻)的种群密度 |
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381次组卷
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3卷引用:选择性必修二 3.4生态系统的信息传递·课后作业(提升)
2 . 研究机构对某草原的野兔进行了调查,下表表示通过某种方法调查野兔种群密度的结果。请回答下列有关问题:
(1)若调查样方总面积为2hm2,则该草原野兔的种群密度为___ 只/hm2。若一部分被标记的野兔被狼捕食,则会导致种群密度估算结果___ (填“偏大”“偏小”或“相等”)。该调查方法称为___ 法。
(2)综合两次捕获情况,该野兔种群的性别比例(♀/♂)为___ 。
某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。在500mL的已煮沸、冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液中接种一定量的酵母菌,在适宜的条件下培养,探究酵母菌种群大小的动态变化。请回答:
(3)对培养液中酵母菌进行计数时,逐个统计非常困难,可以采用___ 法。
(4)本实验没有另设对照实验,原因是___ 。该实验___ (“需要”或“不需要”)重复实验。
(5)为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先___ 再计数。该实验中酵母菌数量估算值见下表:(该实验中使用的血细胞计数板规格为1mm×1mm×0.1mm,16中方格×25小方格)。
第2天观察计数时;发现计数室四个角上的4个中方格中共有36个酵母菌,其中被台盼蓝染液染成蓝色的有4个,计数时应选择___ (无色/蓝色)的酵母菌。则表中第2天酵母菌数量约为___ 个/mL。
下图为该草原生态系统中鼠的种群数量变化的调查结果和年龄结构的变化图示,回答下列问题:(6)前10年中鼠的种群密度最小的年份是第___ 年,第8年时若调查鼠群的年龄结构,调查结果和图乙中的___ 相似,此后两年中种群数量将___ (增加、减少)。
(7)现如今很多城市都在进行“抢人”大战,引进高素质的大学毕业生。从种群数量特征角度分析其目的是最终改变该城市人口的___ ,进而增加人口密度。
项目 | 捕获数(只) | 标记数(只) | 雌性个体数(只) | 雄性个体数(只) |
初捕 | 32 | 32 | 14 | 18 |
重捕 | 36 | 4 | 18 | 18 |
(2)综合两次捕获情况,该野兔种群的性别比例(♀/♂)为
某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。在500mL的已煮沸、冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液中接种一定量的酵母菌,在适宜的条件下培养,探究酵母菌种群大小的动态变化。请回答:
(3)对培养液中酵母菌进行计数时,逐个统计非常困难,可以采用
(4)本实验没有另设对照实验,原因是
(5)为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先
时间(天) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
酵母菌数量(万个/mL) | 32 | ? | 762 | 824 | 819 | 821 | 820 |
下图为该草原生态系统中鼠的种群数量变化的调查结果和年龄结构的变化图示,回答下列问题:(6)前10年中鼠的种群密度最小的年份是第
(7)现如今很多城市都在进行“抢人”大战,引进高素质的大学毕业生。从种群数量特征角度分析其目的是最终改变该城市人口的
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71次组卷
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2卷引用:选择性必修二 1.2种群数量的变化·课后作业(提升)
名校
3 . 近年,我国科研人员采用海拔高度线路法和DNA指纹法,对岷山山系大熊猫种群进行了调查并获得相关信息,如幼年、成年与老年的个体数量分别是15、60、11,平均每1082hm2有一只大熊猫。下列叙述正确的是( )
A.调查该大熊猫的种群密度只能采用标记重捕法 |
B.该大熊猫种群成年个体较多,故年龄组成为增长型 |
C.该大熊猫种群数量比较少,其增长曲线为“J”型 |
D.研究该大熊猫的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及种间关系 |
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40次组卷
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2卷引用:选择性必修二 2.1群落的结构·课后作业(巩固)
4 . 随着人们对环境保护的日益重视,山上野猪数量大增,甚至出现了野猪在湖中冬泳的景象。下列叙述正确的是( )
A.野猪数量上升会导致环境容纳量改变 |
B.常用取样器取样法调查野猪种群的密度 |
C.野猪以尿液划分领地属于化学信息传递 |
D.野猪种群密度增大,无需保护,人们可上山捕杀 |
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77次组卷
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2卷引用:选择性必修二 4.2生物多样性及其保护·课后作业(巩固)
名校
5 . 鼠兔外形酷似兔子,身材和神态很像鼠类,体形较小,是典型的食草性动物。科研人员对鼠兔的被捕食风险进行了相关实验,结果如图1所示。图2是根据某草原上甲、乙两种鼠兔种群数量的调查结果绘制的曲线图,L值表示甲鼠兔种群数量是前一年种群数量的倍数,M值表示乙鼠兔的种群数量。乙鼠兔在第1年年末迁入该区域,不考虑甲鼠兔种群的迁入和迁出。回答下列问题:
(1)由图1可知,植被群落高度越高,鼠兔被捕食的风险就越______ (填“大”或“小”)。
(2)为了调查该草原某区域中甲鼠兔的种群密度,捕获了30只甲鼠兔,将这些个体标记后放回,一段时间后重新捕获了50只甲鼠兔,其中有3只带有标记,该甲鼠兔种群的数量约为____ 只。如果标记物脱落,则调查结果会比实际数值偏___ (填“大”或“小”)。
(3)由图2可知,第2年甲鼠兔种群L值发生变化的主要原因是______ 。
(4)由图2可知,甲鼠兔种群在第2年年末的年龄结构为______ ,甲鼠兔种群数量在第______ 年年末达到最小值。
(5)若乙鼠兔大量繁殖,则可能对草地造成危害,要进行防治最好将其种群数量控制在______ 只以下。根据所学知识,提出1条合理控制乙鼠兔种群数量的建议:______ 。
注:警戒距离是指当高原鼠兔有警戒行为时与捕食者之间的距离,其与个体被捕食风险呈负相关。
(1)由图1可知,植被群落高度越高,鼠兔被捕食的风险就越
(2)为了调查该草原某区域中甲鼠兔的种群密度,捕获了30只甲鼠兔,将这些个体标记后放回,一段时间后重新捕获了50只甲鼠兔,其中有3只带有标记,该甲鼠兔种群的数量约为
(3)由图2可知,第2年甲鼠兔种群L值发生变化的主要原因是
(4)由图2可知,甲鼠兔种群在第2年年末的年龄结构为
(5)若乙鼠兔大量繁殖,则可能对草地造成危害,要进行防治最好将其种群数量控制在
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284次组卷
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7卷引用:选择性必修二 2.1群落的结构·课后作业(提升)
名校
6 . 研究弃耕农田的演替过程,探讨其演替的特征和规律,对生态系统的恢复和重建具有重大意义。某小组调查了不同农田中植物群落的物种数,结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.用样方法调查某双子叶植物的种群数量时,取样的关键是随机取样 |
B.与发生在冰川泥上的演替相比,弃耕农田发生的演替的速度更慢 |
C.由调查结果推测,该弃耕农田最早出现的植物可能是一年生草本植物 |
D.由调查结果推测,一年生植物可更快适应环境,可迅速繁殖和生长 |
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98次组卷
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5卷引用:选择性必修二 2.3群落的演替·课后作业(巩固)
名校
7 . 某科研团队引入栽种了一片水杉,在园林工人的细心照料下,植株高大,叶色翠绿秀丽。进行了种群密度调查和生长数据监测。下表是按照水杉植株高度(h)划分等级并统计每一级的植株数量,下列叙述有误的是( )
高度等级 | a级 | b级 | c级 | d级 | e级 |
高度(cm) | h≤10 | 10 | 30 | 100 | h>300 |
数量(株) | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
A.如需估算出该水杉林的种群密度,最宜采用样方法,样方大小可设置为100m2 |
B.该水杉种群中的幼树树冠呈尖塔形,是因为侧芽生长素浓度较低,对侧芽生长无促进作用 |
C.《中国中药资本志要》记载水杉叶、种子有清热解毒、消炎止痛的药用效果,这体现了生物多样性的直接价值 |
D.该水杉林下还有多种矮小的灌木丛和茂盛的草本植物,体现了光照对群落的空间结构的影响 |
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37次组卷
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2卷引用:选择性必修二 4.2生物多样性及其保护·课后作业(巩固)
解题方法
8 . 某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时,调查数据和其他小组相比,存在明显偏差。分析其原因可能是( )
A.根据地段的形状确定取样方法 |
B.调查样方面积大小一致且合适 |
C.选择生长茂盛的区域进行调查 |
D.根据多个调查数据取其平均值 |
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122次组卷
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2卷引用:选择性必修二 1.1种群的数量特征·课后作业(基层)
9 . 下列关于种群的数量特征相关问题描述正确的是( )
A.一般用样方法调查国家级野生保护动物大熊猫的种群密度 |
B.加拿大一枝黄花在A、B两地分别为约8000株和约20000株,说明B地被加拿大一枝黄花入侵的更严重 |
C.若秋天过早降温,许多蝗虫在产卵前死亡,则第二年很可能由于出生率下降该地区蝗虫的种群密度将会下降 |
D.我国通过法律禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”是由于我国人口老龄化严重,呈现衰退型的年龄结构 |
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116次组卷
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2卷引用:选择性必修二 1.1种群的数量特征·课后作业(基层)
名校
10 . 山东沂蒙山区多地退耕还林、荒地造林卓有成效,下图是调查人员对鸟类丰富度的统计结果,相关叙述错误的是( )
A.退耕还林、荒地造林后群落演替的速度改变 | B.灌丛比农田生态系统对资源的利用更加充分 |
C.调查各种鸟的种群密度时需要随机选取样方 | D.图示中恢复力稳定性最强的是农田生态系统 |
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117次组卷
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4卷引用:选择性必修二 3.5生态系统的稳定性·课后作业(提升)