名校
1 . 下图为某草原生态系统中植物和食草动物的数量变化模型。下列叙述错误的是( )
A.当植物返青时,“绿色”为食草动物提供了可采食的物理信息 |
B.图中点a的纵坐标值大于食草动物的环境容纳量 |
C.过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性 |
D.草原生态系统生物种类较少,群落不存在垂直结构 |
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2021-12-05更新
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2702次组卷
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8卷引用:广东省潮州市2022-2023学年高三上学期期末生物试题变式题6-10
名校
解题方法
2 . 下图表示处于平衡状态的某生物种群由某些外界环境变化景致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因的分析中,错误的是( )
A.若图甲所示为草原生态系统中某种群,则a点后变化的原因可能是过度放牧 |
B.若图乙所示为发酵罐中某菌种数量,则b点后变化的原因可能是后期添加一定量的同种菌种 |
C.图丙中c点后发生的变化表明生存环境发生剧烈变化,不再适合生存 |
D.图丁曲线可用于指导渔业捕捞,种群数量在K/2时增长速率最快 |
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2023-11-28更新
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790次组卷
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5卷引用:福建省福州市福建师大附中2023-2024学年高二下学期第二次月考生物试题
名校
解题方法
3 . 我国古书有“旱极而蝗”的记载,就是说大旱之后通常会有蝗灾肆虐。在干旱的年份,土壤变得坚实,地面植被稀疏,干旱裸露的荒地是蝗虫最佳的产卵和孵化场所,蝗虫数量大大增加:而阴湿多雨的环境易使蝗虫间流行疾病,青蛙的数量增加,发生蝗灾的可能性大大降低。下列相关叙述错误的是( )
A.天敌青蛙和流行性疾病都属于蝗虫种群的密度制约因素 |
B.温度、水分等属于非生物因素影响蝗虫的种群密度 |
C.利用样方法调查蝗虫卵的密度能及时监控和预报蝗灾 |
D.只有密度制约因素才能影响出生率和死亡率从而影响种群密度 |
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2023-12-10更新
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756次组卷
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8卷引用:四川省凉山州宁南中学2023-2024学年高二上学期期末生物模拟试题(二)
名校
4 . 东北虎豹国家公园的设立,为东北虎、东北豹等提供了栖息地。遍布园区3万多台红外相机的监测表明,6年内东北虎从27 只增加到50只,其中新生幼虎数量10只,野猪、狍子等虎豹猎物也显著增长。下列叙述,错误的是( )
A.为了解东北虎种群的年龄结构需调查不同年龄阶段的个体数目 |
B.红外相机监测是一种非损伤、低干扰的调查种群密度的方法 |
C.东北虎数量6年内增加了近一倍, 表明种群呈“J”形增长 |
D.野猪等虎豹猎物的增长提高了东北虎和东北豹的环境容纳量 |
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2024-04-01更新
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769次组卷
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3卷引用:广东省广州市2024届高三下学期一模考试生物试题
名校
5 . 种群生理性调节学说认为,当种群数量上升时,种群内个体间的社群压力增加,个体处于紧张状态,加强了对中枢神经系统的刺激,主要影响垂体和肾上腺功能,一方面生长激素减少,生长代谢受阻,死亡率升高;另一方面性激素分泌减少,生殖受到抑制,出生率降低。反之,种群数量下降时,通过生理性调节,可使种群数量上升。下列叙述错误的是( )
A.生理性调节通过种群内个体的神经—体液调节来实现 |
B.社群压力下降时,种群的出生率升高,死亡率降低 |
C.生理性调节会改变种群环境容纳量的大小 |
D.种群内个体间社群压力属于密度制约因素 |
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2023-02-26更新
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899次组卷
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5卷引用:2024届山东省潍坊市昌乐县潍坊美加实验学校高三模拟预测生物试题
名校
6 . 下列关于环境容纳量的叙述,错误的是( )
A.环境条件不受破坏情况下,环境容纳量是一定空间中所能维持的种群最大数量 |
B.同一种群的环境容纳量不是固定不变的,受环境因素的影响 |
C.草原上放养的牲畜过多使植被被破坏,其牲畜的环境容纳量不变 |
D.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量 |
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2021-08-05更新
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2559次组卷
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16卷引用:章末达标检测一
章末达标检测一阶段性综合评估检测卷(一)(已下线)第1章 种群及其动态 第2节 种群数量的变化 练习与应用(已下线)湖北省2021年普通高中学业水平选择性考试生物试题(4)海南省儋州川绵中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高二下学期第一次验收考试生物试题湖南省衡阳县四中2022-2023学年高二上学期期中生物试题A卷四川省宜宾市东辰国际学校2022-2023学年高二12月月考生物试题北京市海淀区师达中学2022-2023学年高二12月月考生物试题(已下线)专题10 生物与环境-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)(已下线)第1章 种群及其动态(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修2)云南省昆明市一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题1.3 生态因素影响种群数量波动-2021-2022学年高二生物课后培优练(浙科版2019选择性必修2)第一章 章末测试-2021-2022学年高二生物课后培优练(浙科版2019选择性必修2)江西省南昌市八一中学2022-2023学年高二上学期期末生物试题江苏省盐城市伍佑中学2022-2023学年高二12月月考生物试题
名校
7 . 生物体的同化量可用于以下生命活动:①与其他物种争夺相同资源(竞争);②避免捕食者捕食(避免被捕食);③产生下一代(后代)。如图表示生物体的同化量在这三个主要生命活动间分配的四种情况。下列说法错误的是( )
A.甲能量分配模式说明该物种当下可能是群落优势种 |
B.引入天敌后,能使被捕食者的能量分配情况向丙转变 |
C.为降低某种群的K值,乙、丙模式起到的效果不同 |
D.丁能量分配模式说明该种群的种群密度呈增大趋势 |
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2023-06-02更新
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746次组卷
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3卷引用:第1章 种群及其动态(三)
名校
解题方法
8 . 自然条件下某鱼种群的补充速率(单位时间内净增加的个体数)如下图所示。为了防止渔业中过度捕捞,科学家需预测h1、h₂两种捕捞速率(单位时间内捕捞固定数量的解鱼)对种群的影响。已知两种捕捞强度对补充速率的影响可忽略不计,下列说法正确的是( )
A.补充速率越低,则影响种群增长的环境阻力越大,该种群的种内竞争可能越激烈 |
B.种群密度处于B点时,若采用捕捞速率h₁持续捕捞,种群密度最终会稳定于C点 |
C.种群密度处于OB段之间时,若采用捕捞速率h1,持续捕捞,种群密度最终会稳定于A点 |
D.种群密度低于B点时,采用捕捞速率h₂持续捕捞,有利于获得最大持续捕捞量 |
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2024-01-21更新
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755次组卷
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3卷引用:山东省济南市2023-2024学年高三上学期期末学习质量检测生物试题
名校
9 . 在0.5mL培养液中放入5个大草履虫,在适宜的温度下每隔24h统计一次大草履虫的数量,经过反复实验,结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.该种群数量变化曲线图属于数学模型 |
B.增大种群起始数量到20,达到K值时间缩短 |
C.与2~3天相比,4~6天大草履虫种内斗争更剧烈 |
D.大草履虫的数量将一直保持在375个左右,不会发生变化 |
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2023-03-21更新
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719次组卷
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10卷引用:四川省绵阳南山中学实验学校2023-2024学年高三下学期4月月考理科综合试题-高中生物
四川省绵阳南山中学实验学校2023-2024学年高三下学期4月月考理科综合试题-高中生物选择性必修二 1.2种群数量的变化·随堂检测2023届贵州省铜仁市高三第二次适应性考试理综生物试题陕西省西安市长安区一中2022-2023学年高二下学期第二次质量检测生物试题浙科版选择性必修二1.2不同条件下种群的增长方式不同(课前)北师大2019版选择性必修二2.2种群的数量变化(课前)湖北省孝感市应城市科技高级中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题新疆维吾尔自治区疏勒县实验学校2023-2024学年高二12月月考生物试题云南省大理市下关一中2023-2024学年高二上学期第二次段考生物试题陕西省西安电子科技中学2023-2024学年高二上学期期中测评生物试题
名校
10 . 如图表示三种可构成一条食物链的生物(营养级不同)在某河流不同深度的分布情况。下列有关分析错误的是( )
A.三种生物构成的食物链是物种甲→物种乙→物种丙 |
B.若物种甲表示绿藻,它在不同水深处的个体数量不同,主要是温度的原因 |
C.物种乙的数量突然增加,短时间内物种丙的数量也会增加 |
D.若物种丙表示肉食性鱼,该种群营养级高,所含能量较少 |
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2022-08-31更新
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896次组卷
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10卷引用:随堂练习人教版2019选择性必修二 3.1生态系统的结构
随堂练习人教版2019选择性必修二 3.1生态系统的结构2017届河北省衡水中学高三下学期期中考试理科综合生物试卷吉林省长春市田家炳实验中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)考向23 生态系统的结构与能量流动-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)辽宁省铁岭市某校2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题(已下线)3.1 生态系统的结构-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修2)(已下线)第九单元 生物与环境(A卷·夯实基础)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第三章 生态系统全章综合检测卷2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2浙科版选择性必修二3.2食物链和食物网组成生态系统的营养结构(课后)河南省开封市七中2022-2023学年高二下学期期中生物试题