1 . 下列调查活动或实验操作中，正确的是（　　）

A．调查草地中蒲公英种群密度时，在分布较密集的地区随机取样

B．调查褐家鼠种群密度时，用标记物影响褐家鼠正常的运动能力

C．研究酵母菌数量变化时，先滴加培养液在计数板上后加盖玻片

D．研究土壤中小动物丰富度时，将表层土上的落叶拨开后再取样

2 . 对比实验是科学探究常用的方法之一。下列不属于对比实验的是（　　）

A．设置有氧和无氧两种条件，探究酵母菌在不同氧气条件下细胞呼吸的方式

B．配制无菌马铃薯培养液，探究不同时间内酵母菌种群数量的变化

C．分别用35S、32P标记T2噬菌体，探究T2噬菌体的遗传物质

D．设置一系列具有梯度的不同温度，探究温度对酶活性的影响

3 . 某生物小组进行了“探究酵母菌种群数量变化”的实验，绘制的种群增长速率随时间的变化曲线如图所示。下列有关叙述正确的是（　　）

A．计数培养液中酵母菌的数量可采用样方法

B．a~c段，酵母菌种群数量呈“S”形增长

C．c点时，酵母菌数量达到最大，年龄结构为衰退型

D．e~f段，培养液中酵母菌的数量不断减少

4 . 某实验小组在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，将酵母菌接种到装有10mL液体培养基的试管中，通气培养并定时取样计数，然后绘制增长曲线。某同学用血细胞计数板（样液稀释100倍，血细胞计数板规格为1mm×1mm×0.1mm，含有400个小方格）在显微镜下观察。如图表示一个计数室及显微镜下一个中方格菌体分布情况。下列有关叙述错误的是（       ）

A．制片时，先将盖玻片放在计数室上，再用滴管滴加培养液

B．计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使酵母菌均匀分布

C．本实验不需要设置对照实验，因不同时间取样已形成前后对照

D．若五个中格酵母菌平均数为右上图所示，则估算酵母菌的总数为4×106个/mL

5 . 下列关于生物学的实验，正确的是（　　）

A．斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分相同，但质量浓度和使用条件不同

B．可采用取样器取样的方法对培养液中酵母菌进行计数

C．当原生质层与细胞壁之间处于质壁分离状态时，外界溶液浓度一定大于细胞液的浓度

D．性状分离比的模拟实验中，不同彩球的随机组合，模拟的是分离定律的实质

6 . 酵母菌是一类单细胞真菌，它与人类的生活息息相关，也是生物学实验中常用的材料。下列关于酵母菌的相关实验的分析，正确的是（       ）

实验	实验名称	实验操作
①	探究酵母菌细胞呼吸的方式	控制的无关变量有温度、培养液浓度、有无O2等
②	探究培养液中酵母菌种群数量的变化	先将盖玻片放在血细胞计数板上，再在盖玻片一侧滴加培养液，让培养液自行渗入计数室
③	制作果酒	发酵液中加入酸性重铬酸钾，出现灰绿色，但不一定有酒精产生
④	酵母菌的纯培养	配制培养基、倒平板、接种都需要在酒精灯火焰旁进行

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

7 . 图1表示两种类型种群数量变化的曲线。图2是某生态学家对某湖泊中鲫鱼和鲤鱼种群的数量进行了多年的监测结果（λ表示当年种群数量是前一年种群数量的倍数）。请据图回答问题：

(1)一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线如图1中的甲曲线所示，在统计酵母菌数量时应采取的方法是___法。将酵母菌数量的变化绘制成曲线，这种研究方法属于构建___模型。在a点之后引起酵母菌数量下降的主要因素可能是___（至少说出两种原因）。
(2)图2中鲫鱼种群在t₃后种群数量变化类似于图1中___曲线的增长类型，鲤鱼种群在t₃时的数量___（填“>”“＜”或“=”）t₂时的数量。
(3)“植物A→动物B→动物C”是该湖泊生态系统中的一条食物链。调查动物B种群密度：在2hm²范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则该种群密度是___只/hm²。若被标记的动物更容易被天敌捕食，则动物B种群密度估算值比种群密度实际值___。

8 . 种群密度为重要的种群数量特征，下列关于种群密度调查方法的叙述错误的是（       ）

A．调查酵母菌种群密度时将培养液静置后用吸管从锥形瓶中吸取一定量培养液

B．用标记重捕法时，被标记过的小动物更难被捕捉，则统计的种群密度偏大

C．调查森林中乔木密度时，样方面积要适当加大

D．用样方法取样时应保证随机取样，以免影响结果的准确性

9 . 图甲是某区域田鼠的种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线，图乙是不同pH对培养液中蓝球藻细胞密度的影响，回答下列问题：
   
(1)在自然界，种群的数量变化受到___等非生物因素的影响。
(2)图甲中田鼠种群的年龄结构为衰退型的时间段是___（填字母）段，种群数量最多的时间为___（填字母）点。
(3)为了绘制得到图乙的曲线图，可采取___的方法每天对蓝球藻数量进行调查。该计数方法得到的值与实际活细胞相比___（填“偏大”“偏小”或“相同”）。
(4)据图乙分析，不同pH培养液最可能通过影响蓝球藻的___影响种群数量，蓝球藻更适合生存在偏___（填“酸性”“碱性”或“中性”）的环境中。

10 . 东亚飞蝗是一种农业害虫，因其聚集、迁飞和暴食等特性给农业生产带来巨大损失。请回答下列问题。
(1)种群的“J”型曲线增长需满足的条件是_______；数学模型：Nt=N₀λ^t中，λ值与增长率的关系是：增长率=_______，此增长模型中的增长率_______（填“会”或“不会”）发生改变。
(2)某地区由于秋天过早降温，许多蝗虫在产卵前死亡。第二年，该地区蝗虫的种群密度明显下降，这体现了_______（填“生物”或“非生物”）因素对种群数量变化的影响。
(3)为了防止蝗灾暴发，可通过性引诱剂诱杀雄虫改变种群的_______来降低种群的_______，由此降低种群密度，从而有效防止蝗灾。
(4)为了验证种群数量的“S”形增长，某同学做了“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的实验。在用血细胞计数板对某一稀释100倍的样品进行计数时，发现在一个小方格内酵母菌平均数为5，据此估算10ml培养液中有酵母菌_______个。（该实验中使用的血细胞计数板规格为1mm×1mm×0.1mm，16中方格×25小方格）
(5)据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的过度开垦活动使得该地区群落的演替速度_______（填“加快”或“变慢”），演替的方向_______（填“改变”或“未改变”）。
(6)在生物群落内，各种动植物通过营养关系形成了_______，它是生态系统的物质循环和能量流动的渠道。