1 . 白色污染问题已引起全社会广泛关注，降解塑料的研究和开发是解决白色污染的理想途径之一。地膜的主要成分是聚乙烯[化学式为（C₂H₄）_n]。残留在土壤中的地膜难以被降解，为筛选出高效降解地膜的细菌，研究人员进行了如图所示的操作。X培养基是选择培养基，聚乙烯分解菌在该培养基上会形成抑菌圈。回答下列同题：

(1)在筛选聚乙烯分解图过程中，应选择__________的土壤，制作培养基时，应将________作为X培养基中的唯一碳源。
(2)为了证明所配制X培养基具有选择作用，在恒温培养前，需要将接种后的X培养基平板和接种后的完全培养基平板同时进行培养，待两种培养基平板上的菌落生长稳定时，比较两种平板培养基上的菌落数。若结果为_______________，则可证明上述观点。
(3)可挑选X培养基中的__________（填序号）中的单菌落接种到Y培养基上进行培养。配制Y培养基时，其pH一般调至__________。
(4)在5个平板上各接种稀释倍数为10³的菌液样品0.1mL，培养一段时间后，平板上的菌落数分别为28、50，52，54，313，则每升原菌液样品中细菌数为_________个。

2 . 天冬氨酸缺陷型菌株不能合成天冬氨酸，必须从外界环境中获取天冬氨酸才能生长繁殖。影印法（部分过程如图所示）可用于天冬氨酸缺陷型菌株的筛选，其中基本培养基中不含氨基酸，完全培养基中含所有种类的氨基酸；转印是将揭起的丝绒布平移到培养基上，使吸附的菌体“印”在培养基平板上。下列叙述正确的是（       ）

   

A．培养皿1中的培养基是基本培养基

B．过程①和过程②应使用相同的接种工具

C．过程②中，应将揭起的丝绒布先转印至培养皿2中

D．菌落A可能是天冬氨酸缺陷型菌株的菌落

3 . 丙草胺是一种应用广泛的除草剂，能抑制土壤细菌、放线菌和真菌的生长。某生物兴趣小组从活泉公园土壤中分离出能有效降解丙草胺的细菌菌株，并对其进行计数（如下图所示），以期为修复被丙草胺污染土壤提供微生物资源。下列有关叙述错误的是（　　）

   

A．用以丙草胺为唯一氮源的培养基进行培养

B．将培养基pH调至酸性，有利于丙草胺降解菌的生长繁殖

C．通过计算得知每克土壤中的菌株数约为1.7×109个

D．还可用显微镜直接计数法，其计数结果往往比实际值偏大

4 . 野生型菌株在基本培养基和完全培养基上均可繁殖，而营养缺陷型菌株只能在完全培养基上繁殖。筛选营养缺陷型菌株时，可将含菌株的一层基本培养基置于两层基本培养基中先进行培养，待出现菌落后，再向上层倾倒一层完全培养基继续培养，该方法称为夹层平板法，如图1所示。研究人员对大肠杆菌的菌种进行诱变后，利用该方法筛选其中的营养缺陷型菌株，结果如图2所示。下列说法正确的是（       ）

A．完全培养基应在灭菌后立即倒入夹层平板中

B．该实验无需设置未接种的夹层平板作为对照

C．经培养后，对首次出现的菌落用记号笔标在皿盖

D．图2中的小型菌落可能为营养缺陷型菌株形成的新生菌落

5 . 利用下表所示配方制备的培养基可以从土壤中分离出分解尿素的细菌。回答下列问题：

成分	KH2PO4	Na2HPO4	MgSO4·7H2O	葡萄糖	尿素	琼脂	H2O
含量	1.4g	2.1g	0.2g	10.0g	1.0	15.0	定容至1000mL

(1)根据物理形态划分，该培养基是__________，判断依据是__________。该配方中尿素主要作为__________。
(2)利用该配方表制备培养基的具体操作步骤是：配制培养基→__________（用“→”和文字表示）。
(3)在分离纯化微生物时，若要统计细菌数量，接种方法宜采用__________，该过程所用接种工具常用的灭菌操作是将该接种工具浸在酒精中，然后放在__________。

6 . 纤维素被纤维素分解菌分解后可以用来生产乙醇。实验室中常用刚果红培养基鉴别纤维素分解菌，其原理是在含纤维素的培养基中添加刚果红，刚果红会与纤维素形成红色复合物，若纤维素被分解，则不能形成该复合物，培养基中就会出现以这些菌落为中心的透明圈。下列相关叙述正确的是（　　）

A．刚果红培养基中除了纤维素、刚果红，还必须添加足量碳源物质

B．实验中需要将富集培养后的待测菌液直接涂布在刚果红培养基中

C．应选择菌落直径与周围透明圈直径比值大的菌落进行纯化培养

D．在刚果红培养基上长出的菌落需要进一步确定其产纤维素酶的能力

7 . 人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质——培养基。下列有关培养基的叙述，正确的是（       ）

A．培养基按其物理性质可以分为鉴别培养基和选择培养基

B．液体培养基要制成固体培养基，可在培养基中加入琼脂

C．每种培养基都含有水、碳源、氮源、无机盐等营养物质

D．若培养基中不含氨源，则该培养基上不会有微生物生长

8 . 某生物活动小组为探究当地农田土壤中分解尿素的细菌的数量，进行了随机取样、系列梯度稀释、涂布平板、培养、计数等步骤，实验操作过程如下：

请分析并回答下列问题：
(1)该实验中含有琼脂的培养基从物理性质来说，属于_______培养基，从功能上来说，属于____培养基，琼脂在培养基中的作用是_______。
(2)该培养基中只选择了_______作为唯一氮源。氮源在菌体内可以参与合成_______（答出2种即可）等生物大分子。
(3)琼脂培养基灭菌后，倒入培养皿中，冷凝后倒置，从而获得平板培养基，倒置的原因是_______。
(4)分解尿素的细菌能产生________酶，将尿素分解为_______。
(5)在稀释涂布平板法可对微生物进行计数的原理是________。
(6)实验结果：6号试管涂布的三个平板的菌落数为550、501、688，7号试管涂布的三个平板的菌落数为58、73、97，8号试管涂布的三个平板的菌落数为8、15、28.该10g土壤样品中含有分解尿素的细菌的估算数目是_______个。该方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目________。

9 . 为了培育高效利用木糖发酵产乳酸的菌株，科研人员将能利用木糖产乳酸的菌种搭载于中国“实践八号”育种卫星，卫星返回后进行筛选，其主要流程如图所示，其中乳酸能溶解培养基中的碳酸钙形成透明圈。下列叙述错误的是（　　）

   

A．步骤②进行富集培养的目的是增加产乳酸的菌株的数目

B．与步骤②相比，步骤③的培养基成分还包括琼脂、碳酸钙

C．步骤③倒平板浇注时，培养基的温度应该控制在65℃以上

D．从培养基的功能角度分析，步骤③的培养基属于选择培养基

10 . 分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是（       ）
①加尿素②不加尿素③加琼脂④不加琼脂⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦加硝酸盐⑧不加硝酸盐

A．①③⑤②

B．①④⑤⑧

C．①③⑤⑧

D．①③⑥⑦