1 . 土壤中的某些细菌能产生脲酶,脲酶能使尿素分解产生NH3和CO2。从土壤中分离和纯化尿素分解菌的部分操作如图所示。回答下列问题:
(1)制备培养基平板的过程中,调节pH应在____________ (填“灭菌前”或“灭菌后”)。系列梯度稀释后,采用____________ (填工具)将0.1mL稀释液接种到培养基平板上。
(2)为保证上述实验中统计结果更接近实际值,下列处理合理的是____________ (填序号)。
①每个稀释度下至少接种3个平板,统计菌落数并求其平均值
②24h后统计菌落数,将记录的菌落数目的平均值作为结果
③选取菌落数为30~300的平板计数
若每个平板上单菌落数目均符合统计要求,且单菌落数目的平均数为n,则可估算出1g该土壤样品中尿素分解菌的数目约为____________ 个,用此法估算尿素分解菌数目的前提条件之一是在培养基中添加____________ 作唯一氮源。
(3)感染幽门螺杆菌(Hp)会引起一系列胃部疾病,在消化内科,患者常被要求做Hp检测。
①Hp能产生脲酶,基于这一原理的13C—尿素呼气试验是Hp检测的重要手段:口服含13C—尿素的胶囊,一段时间后,收集受试者呼出的气体并用红外光谱仪来检测其中13CO2的情况。若呼出的气体中检测出13CO2,则可判断受试者为Hp感染者。请简述13C—尿素生成13CO2。并转运到呼出的气体中的过程:____________ 。
②少数患者因感染耐药性Hp,用常规方法无法进行根除治疗,此时可以采取分离培养的方法,有针对性地筛选出最有效的抗生素:取少量从患者体内分离纯化的耐药性Hp接种在培养基平板上,将用不同候选抗生素和_____________ 浸润的圆形滤纸片贴在细菌平板上,将培养皿倒置于37℃的恒温培养箱中培养,观察____________ 。
(1)制备培养基平板的过程中,调节pH应在
(2)为保证上述实验中统计结果更接近实际值,下列处理合理的是
①每个稀释度下至少接种3个平板,统计菌落数并求其平均值
②24h后统计菌落数,将记录的菌落数目的平均值作为结果
③选取菌落数为30~300的平板计数
若每个平板上单菌落数目均符合统计要求,且单菌落数目的平均数为n,则可估算出1g该土壤样品中尿素分解菌的数目约为
(3)感染幽门螺杆菌(Hp)会引起一系列胃部疾病,在消化内科,患者常被要求做Hp检测。
①Hp能产生脲酶,基于这一原理的13C—尿素呼气试验是Hp检测的重要手段:口服含13C—尿素的胶囊,一段时间后,收集受试者呼出的气体并用红外光谱仪来检测其中13CO2的情况。若呼出的气体中检测出13CO2,则可判断受试者为Hp感染者。请简述13C—尿素生成13CO2。并转运到呼出的气体中的过程:
②少数患者因感染耐药性Hp,用常规方法无法进行根除治疗,此时可以采取分离培养的方法,有针对性地筛选出最有效的抗生素:取少量从患者体内分离纯化的耐药性Hp接种在培养基平板上,将用不同候选抗生素和
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2022-09-22更新
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274次组卷
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5卷引用:河南省平顶山市、安阳市部分校2022-2023学年高三上学期开学考试生物试题
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2 . 近年来,过度依赖提高养殖密度和过量投饵的养殖方式,导致出现养殖环境生态失调、病害频发、水资源浪费和污染严重等现象。益生菌能够改善水质,抑制有害菌的生长,保持微生态平衡,是水产动物防控病害的有效手段之一。研究人员从鲫鱼肠道样品中分离出具有抑菌效果的菌株,为开发适用于水产养殖的抑菌类微生态制剂提供参考。抑菌效果用指示菌(嗜水气单胞菌、哈维氏弧菌、溶藻弧菌、副溶血弧菌等有害菌)进行检验。用到LB液体培养基:蛋白胨1%、酵母膏0.5%、氯化钠0.5%、水100mL。请回答下列问题:
(1)LB液体培养基中的蛋白胨能为微生物提供___________ ;用高压蒸汽灭菌锅对培养基进行灭菌时,水沸腾后,待________________ ,再关闭排气阀。
(2)将样品鲫鱼肠道内容物制成稀释液,接种至LB液体培养基进行富集培养,目的是_________ ;将富集培养液加至LB固体培养基平板,涂布均匀,37℃恒温培养。配制LB固体培养基时,通常需向LB液体培养基中加入__________ ;菌落长出后,常采用__________ 法将其转接种到新的平板上进一步纯化,得到初筛菌株。
(3)采用打孔法测定初筛菌株的抑菌效果:吸取稀释好的________________ 菌液0.6mL加入平板;使用2.7mm的直径打孔器,在平板上垂直均匀打孔,标记菌株编号,每孔分别注入10μL________________ 菌液,培养24h。每个样品做3个平板。培养完毕,检测板上出现抑菌圈,测量________________ ,取平均值。
(4)经鉴定,菌株YJ4的抑菌效果最好,为进一步验证菌株YJ4的安全性,选择健康鲫鱼80尾,随机均分为4组。实验组分别采用腹腔注射法注射0.1mL浓度分别为1×109、1×108和1×107单位/mL的YJ4菌悬液,适宜条件下饲养7d,观察并记录实验鱼游动、摄食及死亡情况,最后剖检,观察有无病变,对照组的处理为__________ 。
(1)LB液体培养基中的蛋白胨能为微生物提供
(2)将样品鲫鱼肠道内容物制成稀释液,接种至LB液体培养基进行富集培养,目的是
(3)采用打孔法测定初筛菌株的抑菌效果:吸取稀释好的
(4)经鉴定,菌株YJ4的抑菌效果最好,为进一步验证菌株YJ4的安全性,选择健康鲫鱼80尾,随机均分为4组。实验组分别采用腹腔注射法注射0.1mL浓度分别为1×109、1×108和1×107单位/mL的YJ4菌悬液,适宜条件下饲养7d,观察并记录实验鱼游动、摄食及死亡情况,最后剖检,观察有无病变,对照组的处理为
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2022-09-08更新
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272次组卷
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4卷引用:河南省焦作市2022-2023学年高三上学期开学定位考试生物试题
河南省焦作市2022-2023学年高三上学期开学定位考试生物试题河南省安阳市2022-2023学年高三上学期调研考试生物试题2023届江苏省南京市九中高三考前冲刺生物试题(已下线)2023年北京高考生物真题变式题15-18
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3 . 某生物兴趣小组欲从葡萄皮上分离野生型酵母菌并进行纯化培养,培养流程如图所示。回答下列问题:
(1)进行纯化培养之前对培养基和操作者进行灭菌或消毒的方法分别是__________ 、_____________ 。
(2)若试管a中酵母菌菌液浓度是试管b中菌液浓度的10倍,则过程①稀释的具体操作是_____________ 。
(3)过程②使用的接种方法是_________ 法,接种工具是________ 。若培养过程中出现多种微生物时,可以依据微生物在固体培养基上形成的菌落________ (答三点)等特征区分不同的微生物。
(4)若用平板划线法分离酵母菌时,划线的某个平板培养后第一划线区域不间断地长满了菌落,其他区域却均无菌落,操作失误的原因可能是___________ (答两点)。
(1)进行纯化培养之前对培养基和操作者进行灭菌或消毒的方法分别是
(2)若试管a中酵母菌菌液浓度是试管b中菌液浓度的10倍,则过程①稀释的具体操作是
(3)过程②使用的接种方法是
(4)若用平板划线法分离酵母菌时,划线的某个平板培养后第一划线区域不间断地长满了菌落,其他区域却均无菌落,操作失误的原因可能是
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