1 . 中国传统扇文化有着极其深厚的底蕴.如图1,在圆O中作出两个扇形OAB和OCD,再从扇形OAB中剪下扇环形ABDC制作扇面(如图2).当扇环形ABDC的面积与扇形OAB的面积比值为时,扇面形状较为美观,则此时扇形OCD的半径与圆半径之比为( )
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2021-01-26更新
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739次组卷
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4卷引用:山西省运城市景胜中学2021届高三上学期1月月考数学(文)试题
山西省运城市景胜中学2021届高三上学期1月月考数学(文)试题河南省开封市2021届高三第一次模拟考试文科数学试题(已下线)练习07+角与弧度、三角函数的概念-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高一数学(苏教版)(已下线)7.1 角与弧度-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)
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2 . 中国传统扇文化有着极其深厚的底蕴.按如下方法剪裁(如图1),扇面形状较为美观.从半径为的圆面中剪下扇形,使扇形的面积与圆面中剩余部分的面积比值为,再从扇形中剪下扇环形制作扇面,使扇环形的面积与扇形的面积比值为.若为一个按上述方法制作的扇面装饰品装裱边框(如图2),则需要边框的长度为( )
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2020-12-08更新
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736次组卷
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4卷引用:山西省运城市景胜中学2021届高三上学期1月月考数学(理)试题
山西省运城市景胜中学2021届高三上学期1月月考数学(理)试题河南省开封市2021届高三第一次模拟考试理科数学试题(已下线)重难点02 三角函数与解三角形-2021年高考数学【热点·重点·难点】专练(新高考)湖南省常德市汉寿县第一中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试题