1 . 根据三角函数的图象,写出使下列不等式成立的的集合:
(1);
(2);
(3);
(4).
(1);
(2);
(3);
(4).
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2 . 利用三角函数图象,分别求出的取值范围:
(1);
(2);
(3).
(1);
(2);
(3).
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3 . 不通过求值,比较下列各组中两个正切值的大小:
(1)与;
(2)与
(1)与;
(2)与
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2020-02-04更新
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1285次组卷
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8卷引用:人教B版(2019) 必修第三册 逆袭之路 第七章 7.3 三角函数的性质与图像 7.3.5 已知三角函数值求角
人教B版(2019) 必修第三册 逆袭之路 第七章 7.3 三角函数的性质与图像 7.3.5 已知三角函数值求角人教A版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第五章 5.4 三角函数的图象与性质 5.4.3 正切函数的性质与图象人教A版(2019) 必修第一册 新高考名师导学 第五章 5.4 三角函数的图象与性质北师大版(2019) 必修第二册 金榜题名 第一章 三角函数 §7 正切函数 7.3 正切函数的图象与性质(已下线)5.4 三角函数的图象与性质人教A版(2019)必修第一册课本习题5.4 三角函数的图象与性质(已下线)5.4.3 正切函数的性质与图象(导学案)-【上好课】(已下线)【第一练】5.4.3正切函数的性质与图象
4 . 比较下列各组函数值的大小:
(1)和;
(2)和;
(3)和.
(1)和;
(2)和;
(3)和.
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5 . 分别求出使下列各组条件成立的x的集合:
(1);
(2).
(1);
(2).
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6 . 求函数的定义域和单调区间.
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7 . 比较下列各组中三角函数值的大小:
(1)与;
(2)与.
(1)与;
(2)与.
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8 . 求函数的定义域、最小正周期和单调区间.
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21-22高一·湖南·课后作业
9 . 求函数的定义域和单调区间.
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10 . 比较下列各组中三角函数值的大小:
(1)与;
(2)与.
(1)与;
(2)与.
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