解题方法
1 . 在初中阶段的学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合函数图象研究函数性质的过程.某数学兴趣小组根据学习函数的经验,对函数
的图象和性质进行了研究,下面是小组的探讨过程,请补充完整.
(1)请把下表补充完整,并在图中画出该函数图象∶
(2)结合图象,写出该函数的一条性质∶____;
(3)已知
的图象如图所示,结合你所画的函数图象,
的近似解(保留1位小数,误差不超过0.2).
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/508fdcfe4531088bd7791423a85740d4.png)
(1)请把下表补充完整,并在图中画出该函数图象∶
![]() | … | ![]() | ![]() | 0 | 1 | 2 | 4 | … | |
![]() | … | 5 | 0 | 3 | 3 | 0 | … |
(3)已知
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/646e11d5bff57e56ce82c2339f2d71ce.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8f186fdef3361a90231d33cb14a76626.png)
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