20-21高三上·浙江·阶段练习
名校
解题方法
1 . 函数
的图象是下列图象中的( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b1f898ed3fa2224634ae2f3c27548ced.png)
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
您最近一年使用:0次
21-22高一·湖南·课后作业
2 . 在同一直角坐标系内分别作出下列各组函数的草图,比较它们在
范围内增长的快慢.
(1)
和
;
(2)
和
;
(3)
和
;
(4)
和
.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d562dc22dfb3b81d0c3f88b54d063c2f.png)
(1)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/99b161347f6a2fcfd9bf0acf1e8a03fa.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/344ccbf79da6ad7e3709d6fa72efb756.png)
(2)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c904567c3b3734e1eca8d042ef7a7b2d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/95a43b43650ed3473888a95607908644.png)
(3)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/655c814385ae1a64373cc76c259e8bb1.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/aef469c7b7cb9945b984222381b9c000.png)
(4)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8a9841c40e12897315e6e3e7a3e24605.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dc5bbf1426b9fa7c4d49659797ef34ae.png)
您最近一年使用:0次
21-22高一·湖南·课后作业
3 . 心理学家有时使用函数
来测定在时间
内能够记忆的量
,其中
表示需要记忆的量,
表示记忆率.假设一个学生有200个单词要记忆,心理学家测定在5min后该学生已经记忆了20个单词.
(1)试确定记忆率
的值;
(2)该学生10min后大约能记忆多少单词?15min后呢?
(3)该学生记忆180个单词需要多长时间?(
,
)
(4)利用数学软件画出该函数的图象.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2cd73ed5c70ec0ca5589979a491a5403.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2da6cb374aa53ed8752ecc3ba0161834.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0c88d9142df6ba8e43c1a93bd04a1362.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5963abe8f421bd99a2aaa94831a951e9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f0a532e15e232cb4b99a8d4d07c89575.png)
(1)试确定记忆率
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f0a532e15e232cb4b99a8d4d07c89575.png)
(2)该学生10min后大约能记忆多少单词?15min后呢?
(3)该学生记忆180个单词需要多长时间?(
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/105f3263afba9a5bfbc9c7b821e5ad00.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2c0fc0c574f052e63c1cac893f820ded.png)
(4)利用数学软件画出该函数的图象.
您最近一年使用:0次
名校
4 . 如图(1)是反映某条公交线路收支差额(即营运所得票价收入与付出成本的差)y与乘客量x之间关系的图象.由于目前该条公交线路亏损,公司有关人员提出了两种调整的建议,如图(2)(3)所示.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/29/50288c47-51b8-4b4c-afe9-246765d58658.png?resizew=558)
则下列说法中,正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/29/50288c47-51b8-4b4c-afe9-246765d58658.png?resizew=558)
则下列说法中,正确的是( )
A.图(2)的建议是:提高成本,并保持票价不变 |
B.图(2)的建议是:提高成本,并提高票价 |
C.图(3)的建议是:提高票价,并保持成本不变 |
D.图(3)的建议是:提高票价,并降低成本 |
您最近一年使用:0次
2021-12-04更新
|
139次组卷
|
2卷引用:湖南省株洲市攸县第四中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题
21-22高一·湖南·课后作业
5 . 设函数
的定义为![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bf48f4c1b4c1b94b3cbff047f21d1c8e.png)
(1)画出该函数的图象;
(2)探索利用函数
把分段函数写成一个解析表达式的方法.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3b30f5c77c36d58ea1e5193c403dc905.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bf48f4c1b4c1b94b3cbff047f21d1c8e.png)
(1)画出该函数的图象;
(2)探索利用函数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/30c3f6be90a873bd38084d7b41fa991f.png)
您最近一年使用:0次