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解析
| 共计 4 道试题
22-23高一上·全国·课后作业
1 . 数学建模,就是根据实际问题建立数学模型,对数学模型进行求解,然后根据结果去解决实际问题.小明和他的数学建模小队现有这样一个问题:提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况,那么,怎样才可以提高呢?我们理想化地建立这样一个关系,在一般情况下,大桥上的车流速度v(单位:千米/小时)是车流密度x(单位:辆/千米)的函数,当桥上的车流密度达到200辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为60千米/小时.研究表明,当[20,200]时,车流速度v是车流密度x的一次函数.问:当车流密度多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,单位:辆/小时)可以达到最大?(       
A.60B.100C.200D.600
2023-05-23更新 | 185次组卷 | 1卷引用:专题3.8 函数的应用(一)-重难点题型检测-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)
2 . 在流行病学中,每名感染者平均可传染的人数叫做基本传染数.当基本传染数高于1时,每个感染者平均会感染一个以上的人,从而导致感染者人数急剧增长.当基本传染数低于1时,疫情才可能逐渐消散.而广泛接种疫苗是降低基本传染数的有效途径.假设某种传染病的基本传染数为,1个感染者平均会接触到个新人,这人中有个人接种过疫苗(称为接种率),那么1个感染者可传染的新感染人数为.已知某病毒在某地的基本传染数,为了使1个感染者可传染的新感染人数不超过1,该地疫苗的接种率至少为(       
A.B.C.D.
3 . 医学上常用基本传染数来衡量传染病的传染性强弱,其中)表示天内的累计病例数.据统计某地发现首例型传染性病例,在内累计病例数达到例,取,根据上面的信息可以计算出型传染病的基本传染数.已知型传染病变异株的基本传染数(表示不超过的最大整数),平均感染周期为天(初始感染者传染个人为第一轮传染,经过一个周期后这个人每人再传染个人为第二轮传染,以此类推),则感染人数由个初始感染者增加到人大约需要的天数为(       )(参考数据:
A.63B.70C.77D.84
2023-02-03更新 | 227次组卷 | 1卷引用:安徽省阜阳市2022-2023学年高三上学期期末教学质量统测数学试题
4 . 一水池有两个进水口和一个出水口,每个水口的进、出水速度如图甲、乙所示,某天0点到8点该水池的蓄水量如图丙所示,给出以下3个论断:①0点到4点只进水不出水;②4点到6点不进水只出水;③6点到8点不进水也不出水,其中一定正确的是(       
   
A.①②③B.②③C.①③D.①
2017-12-02更新 | 299次组卷 | 1卷引用:湖北省部分重点中学2017-2018学年度上学期期中联考高一数学试题
共计 平均难度:一般