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解题方法
1 . 现有长度分别为1,2,3,4的线段各1条,将它们全部用上,首尾依次相连地放在桌面上,可组成周长为10的三角形或四边形.
(1)求出所有可能的三角形的面积;
(2)如图,已知平面凸四边形中,,,,.
①求满足的数量关系;
②求四边形面积的最大值,并指出面积最大时的值.
(1)求出所有可能的三角形的面积;
(2)如图,已知平面凸四边形中,,,,.
①求满足的数量关系;
②求四边形面积的最大值,并指出面积最大时的值.
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2021-09-02更新
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1059次组卷
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4卷引用:江苏省无锡市第一中学2020-2021学年高一下学期期中数学试题
江苏省无锡市第一中学2020-2021学年高一下学期期中数学试题(已下线)6.4.3 正、余弦定理的实际运用(精练)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2021-2022学年高一下学期4月线上教学质量检测数学试题河南省洛阳市第二高级中学2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题