1 . 小明在学完《解直角三角形》一章后，利用测角仪和校园旗杆的拉绳测量校园旗杆的高度，如图，旗杆PA的高度与拉绳PB的长度相等，小明先将PB拉到
的位置，测得
（
为水平线），测角仪
的高度为1米，则旗杆
的高度为（ ）
的位置，测得（为水平线），测角仪的高度为1米，则旗杆的高度为（ ）A． 米 | B． 米 | C． 米 | D． 米 |
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2022-06-06更新
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506次组卷
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5卷引用：江苏省南京市第二十七高级中学2022-2023学年高二上学期9月期初测试数学试题
江苏省南京市第二十七高级中学2022-2023学年高二上学期9月期初测试数学试题（已下线）第12讲 余弦定理、正弦定理的应用江西省丰城市第九中学2021-2022学年高一（日新部）上学期第一次月考数学试题（已下线）第05讲 正弦定理和余弦定理的应用 (高频考点—精讲）（已下线）2.6.1余弦定理与正弦定理-用余弦定理、正弦定理解三角形（第3课时）
2 . 立德中学数学兴趣小组设计了一个方案来测量学校操场旗杆顶端距离地面的高度，具体步骤如下：①设旗杆与地面交于
点，②在点的正西方
点测得旗杆顶端
的仰角为45°，③在点南偏东60°的
点处测得点的仰角为60°，④测得，两点处的距离为
米，则该旗杆顶端距离地面的高度为______ 米．
点，②在点的正西方点测得旗杆顶端的仰角为45°，③在点南偏东60°的点处测得点的仰角为60°，④测得，两点处的距离为米，则该旗杆顶端距离地面的高度为
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2021-08-11更新
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398次组卷
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3卷引用：江苏省泰州市姜堰中学2021-2022学年高二上学期暑期检测数学试题
