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解析
| 共计 5 道试题
1 . 如图,在一场足球比赛中,中场队员在点A位置得球,将球传给位于点B的左边锋,随即快速直向插上.边锋得球后看到对方后卫上前逼抢,于是将球快速横传至门前,球到达点C时前插的中场队员正好赶到,直接射门得分.设.(取

   

(1)求中场队员从传球至射门这一过程中足球的位移;
(2)这一过程中中场队员的位移与球的位移是否相等?
2023-10-09更新 | 355次组卷 | 8卷引用:6.4.2 向量在物理中的应用举例——课后作业(基础版)
2 . 已知四点不共线,下列等式能判断为平行四边形的是(       
A.B.为平面内任意一点)
C.D.为平面内任意一点)
2023-07-30更新 | 496次组卷 | 7卷引用:6.2.2?向量的减法运算——课后作业(提升版)
3 . 如图所示,在平行四边形中,分别为边的中点,的交点.

(1)若,则四边形是什么特殊的平行四边形?说明理由.
(2)化简,并在图中作出表示该化简结果的向量.
2023-04-10更新 | 656次组卷 | 8卷引用:6.2.2?向量的减法运算——课后作业(巩固版)
21-22高一·湖南·课后作业
4 . 已知四边形ABCDMNPQ分别是四边ABBCCDDA的中点,依次连接MNNPPQQM.记
(1)用表示向量
(2)试判断四边形MNPQ的形状.
2022-02-22更新 | 362次组卷 | 4卷引用:6.2.2?向量的减法运算——课后作业(提升版)
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5 . 我校八角形校徽由两个正方形叠加变形而成,喻意“方方正正做人”,又寄托南开人”面向四面八方,胸怀博大,广纳新知,锐意进取”之精神,如图,在抽象自“南开校徽”的多边形中,已知其由一个正方形与以该正方形中心为中心逆时针旋转后的正方形组合而成,已知向量,则向量       

A.B.
C.D.
2021-05-06更新 | 787次组卷 | 5卷引用:6.3.1 平面向量基本定理——课后作业(提升版)
共计 平均难度:一般