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1 . 《九章算术》第三章“衰分”介绍比例分配问题:“衰分”是按比例递减分配的意思,通常称递减的比例(百分比)为“衰分比”.如:甲、乙、丙、丁“哀”得,,,个单位,递减的比例为,今共有粮石,按甲、乙、丙、丁的顺序进行“衰分”,已知丙衰分得石,乙、丁衰分所得的和为石,则“衰分比”与的值分别为
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2019-06-07更新
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812次组卷
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11卷引用:山东省潍坊市第一中学2019-2020学年高一上学期10月阶段性质量检测数学试题
山东省潍坊市第一中学2019-2020学年高一上学期10月阶段性质量检测数学试题青海省西宁市城西区青海湟川中学2019-2020学年高一下学期期末数学试题湖南省长沙市雅礼教育集团2019-2020学年高一下学期期末数学试题【省级联考】内蒙古2019届高三高考一模数学(理科)试题(已下线)专题08 数列——2019年高考真题和模拟题理科数学分项汇编(已下线)专题08 数列——2019年高考真题和模拟题文科数学分项汇编(已下线)专题6.3 等比数列及其前n项和(练)【理】-《2020年高考一轮复习讲练测》海南省海口市第一中学2020届高三9月月考数学试题(A卷)(已下线)考点20 等差数列与等比数列-2021年新高考数学一轮复习考点扫描江苏省徐州市铜山区2020-2021学年高二上学期期中学情调研考试数学试题(已下线)第28讲 等比数列及其前n项和(讲)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(课标全国版)
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2 . 古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织几何?”意思是:“一女子善于织布,每天织的布都是前一天的2倍,已知她5天共织布5尺,问这女子每天分别织布多少?”根据上题的已知条件,可求得该女子第3天所织布的尺数为
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2018-12-07更新
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431次组卷
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5卷引用:山东省青岛市第二中学2017-2018学年高一下学期期末数学试题
山东省青岛市第二中学2017-2018学年高一下学期期末数学试题【全国百强校】甘肃省静宁县第一中学2019届高三上学期第三次模拟考试数学(文)试题甘肃省武威市民勤县第四中学2020-2021学年高三上学期期末考试数学(文)试题(已下线)解密10 等差数列、等比数列(讲义)-【高频考点解密】2021年高考数学(文)二轮复习讲义+分层训练(已下线)解密10 等差数列、等比数列(讲义)-【高频考点解密】2021年高考数学(理)二轮复习讲义+分层训练