名校
解题方法
1 . 如图1是第七届国际数学教育大会(简称ICME-7)的会徽图案,会徽的主体图案是由如图2的一连串直角三角形演化而成的,其中
,如果把图2中的直角三角形继续作下去,记
的长度构成数列
,则此数列的通项公式为( )
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A.![]() ![]() | B.![]() ![]() |
C.![]() ![]() | D.![]() ![]() |
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2020-12-02更新
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396次组卷
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7卷引用:河南省郑州市八校2020-2021学年高二第一学期期中联考数学(理)试题
河南省郑州市八校2020-2021学年高二第一学期期中联考数学(理)试题(已下线)第四章 数列(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)黄金卷04-【赢在高考·黄金20卷】备战2021高考数学全真模拟卷(新高考专用)安徽省六安市第一中学2020-2021学年高二下学期第二次阶段检测文科数学试题(已下线)4.1 数列的概念及其表示1课时苏教版(2019) 选修第一册 选填专练 第4章 限时小练23 数列安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高二下学期3月第一次月考数学试题
2020高三·全国·专题练习
2 . 已知数列{an}中,a1=1,an+1=
,求数列{an}的通项公式.
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13-14高三上·北京海淀·期中
名校
3 . 数列
前
项和为
,且
,则
取最小值时,
的值是( )
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/08eb71ecf8d733b6932f4680874dbbf3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4d6741765d8d9e147570baac44104d31.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
A.3 | B.4 |
C.5 | D.6 |
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2022-10-30更新
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987次组卷
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11卷引用:2014届北京市海淀区海淀高三上学期期中考试文科数学试卷
(已下线)2014届北京市海淀区海淀高三上学期期中考试文科数学试卷2015届福建省福州第八中学高三上学期第二次质量检查文科数学试卷2014-2015学年重庆市巫山中学高一下学期期末考试文科数学试卷北京市西城66中2016-2017学年高一下学期期中数学试题【全国百强校】陕西省西安中学平行班2016-2017学年高一下学期期末考试数学试题北京市第十四中学2021届高三上学期期中考试数学试题(已下线)4.2.2等差数列的前n项和公式(第2课时)(导学案)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)北京八一学校2022届高三上学期开学考试数学试题2023年广东省普通高中学业水平合格性考试模拟(一) 数学试题江苏省无锡市南菁高级中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题广东省2021年普通高中学业水平合格性考试模拟测试数学试题(一)
名校
解题方法
4 . 有两个等差数列2,6,10,…,190和2,8,14,…,200,由这两个等差数列的公共项按从小到大的顺序组成一个新数列,则这个新数列的项数为( )
A.15 | B.16 | C.17 | D.18 |
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2020-03-10更新
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1009次组卷
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11卷引用:湖北省随州市2019-2020学年高二上学期期末数学试题
湖北省随州市2019-2020学年高二上学期期末数学试题(已下线)4.2.1等差数列的概念(第2课时)(导学案)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)专题02 等差数列及前n项和(专题测试)-2020-2021学年高二数学重难点手册(数列篇,人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)专题27 等差数列与等比数列问题的精彩妙解-备战2022年高考数学一轮复习一网打尽之重点难点突破(已下线)第02讲 等差数列的概念-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)4.2 等差数列(1)(已下线)4.2.1等差数列的概念(第2课时)(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高二下学期6月月考数学试题四川省成都市第七中学(高新校区)2023-2024学年高二下学期4月学科素养测试数学试卷四川省绵阳中学2023-2024学年高二下学期4月月考数学试题(已下线)模块四专题6重组综合练(四川)(8+3+3+5模式)(北师大版高二)