1 . 已知直线
.
（1）若已知直线l不经过 第二象限，求k的取值范围；
（2）已知点
，
，若点A、B到直线l的距离相等，求直线l的方程.
.（1）若已知直线l
（2）已知点
，，若点A、B到直线l的距离相等，求直线l的方程.
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2020-07-16更新
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411次组卷
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5卷引用：浙江省三校联盟2019-2020学年高一下学期6月联考数学试题
浙江省三校联盟2019-2020学年高一下学期6月联考数学试题黑龙江省肇东市第四中学校2020-2021学年高二上学期第一次月考数学（文）试题（已下线）2.3.3~2.3.4 点到直线的距离、两条平行线间的距离-2020-2021学年高二数学课时同步练（人教A版选择性必修第一册）福建省泉州实验中学2021-2022学年高二10月月考数学试题四川省南充市阆中中学2021-2022学年高二上学期11月月考数学（理科）试题
名校
2 . 在平面直角坐标系中，某菱形的一组对边所在的直线方程为：
，另一组对边
.则下列命题正确的有（ ）
，另一组对边.则下列命题正确的有（ ）A． |
B．与 距离相等的点的轨迹方程为 |
| C．该菱形一定有内切圆和外接圆 |
D．若直线 经过抛物线 的焦点，则 |
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2024-02-18更新
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73次组卷
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2卷引用：山东省菏泽市2023-2024学年高二上学期期末教学质量检测数学试题
名校
解题方法
3 . 已知直线l经过点
，并且与点
和点
的距离相等，则直线l的方程为____________ ．
，并且与点和点的距离相等，则直线l的方程为
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解题方法
4 . 已知点
和点
．
（Ⅰ）求线段
的垂直平分线的直线方程；
（Ⅱ）若直线
过点
，且
，
到直线的距离相等．求直线的方程．
和点．（Ⅰ）求线段
的垂直平分线的直线方程；（Ⅱ）若直线
过点，且，到直线的距离相等．求直线的方程．
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5 . 已知直线过点
，且点
与点
到直线的距离相等，则直线的方程为
过点，且点与点到直线的距离相等，则直线的方程为A． | B． |
C． 或 | D．或 |
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名校
6 . 经过点
的直线到
，
两点的距离相等，则直线的方程为
的直线到，两点的距离相等，则直线的方程为A． | B． |
| C．或 | D．都不对 |
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2018-01-24更新
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705次组卷
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6卷引用：安徽省铜陵市第一中学2017-2018学年高二10月月考数学试题
安徽省铜陵市第一中学2017-2018学年高二10月月考数学试题广东省实验中学2017-2018学年高一上学期期末考试 数学（已下线）2019年6月9日 《每日一题》文数-每周一测江西省赣州市十五县（市）2019-2020学年高二上学期期中考试数学（理）试题浙江省绍兴市诸暨中学2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题（已下线）BBWYhjsx1105
名校
7 . 已知、
两点，直线经过原点，且、两点到直线的距离相等，则直线的方程为______ .
、两点，直线经过原点，且、两点到直线的距离相等，则直线的方程为
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名校
解题方法
8 . 过点
的直线到
，
两点的距离相等，则的方程为（ ）
的直线到，两点的距离相等，则的方程为（ ）| A． | B． |
| C．或 | D． |
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名校
9 . 已知
的三个顶点为
.
（1）求过点且平行于
的直线方程；
（2）求过点且与、
距离相等的直线方程.
的三个顶点为.（1）求过点
且平行于的直线方程；（2）求过点
且与、距离相等的直线方程.
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2020-03-03更新
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155次组卷
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13卷引用：甘肃省张掖市2017-2018学年高一上学期期末质量检测联考数学试题
甘肃省张掖市2017-2018学年高一上学期期末质量检测联考数学试题【全国市级联考】湖北省黄冈市2018年春季高一期末考试文科数学试题【全国市级联考】湖北省黄冈市2017-2018学年高一下学期期末考试数学（文）试题【全国百强校】江西省南昌市第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试数学（理）试题人教A版 全能练习 必修2 第三章 第三节 3.3.3 点到直线的距离+3.3.4 两条平行直线间的距离山西省朔州市怀仁市2019-2020学年高二上学期第四次月考数学试题海南省海口市华侨中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题广东省真光中学2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题山西省朔州市怀仁市第一中学2021-2022学年高二上学期第三次月考数学（文）试题山西省朔州市怀仁市第一中学2021-2022学年高二上学期第三次月考数学（理）试题广东省佛山市顺德区华侨中学2021-2022学年高二上学期期中数学试题海南省海口市海南华侨中学2021-2022学年高一下学期期末考试数学试题山西省朔州市怀仁市第九中学高中部2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题
10 . 求与点
、
的距离均为
的直线方程.
、的距离均为的直线方程.
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