1 . 树人中学高一年级有712名学生,男生有326名,女生有386名,想抽取样本了解高一年级的平均身高,为减少“极端”样本的出现,你认为比较合适的抽样方法为( )
A.抽签法 | B.随机数法 | C.分层抽样 | D.其他方法 |
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2024-01-23更新
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280次组卷
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6卷引用:14.2 抽样(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)
(已下线)14.2 抽样(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)(已下线)专题14.1统计(1))--重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)(已下线)专题22 获取数据的基本途径及相关概念 抽样-《重难点题型·高分突破》(苏教版2019必修第二册)内蒙古自治区锡林郭勒盟2023-2024学年高二上学期期末教学质量检测数学试卷(已下线)第02讲 9.1.2分层随机抽样+9.1.3获取数据的途径-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)9.1.2&9.1.3 分层随机抽样、获取数据的途径——课后作业(基础版)
2023高一·全国·专题练习
2 . 某校高二有重点班学生400人,普通班学生800人,为调查总体学生数学成绩的平均值,按比例分配进行分层随机抽样,从重点班抽出20人,从普通班抽出40人,通过计算重点班平均成绩为125分,普通班平均成绩为95分,则可估计高二总体数学成绩平均值为( )
A.110 | B.125 | C.95 | D.105 |
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2023-05-06更新
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1115次组卷
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13卷引用:14.4 用样本估计总体 (1) -《考点·题型·技巧》
(已下线)14.4 用样本估计总体 (1) -《考点·题型·技巧》(已下线)14.4.1 用样本估计总体的集中趋势参数-【题型分类归纳】(已下线)专题07 获取数据的途径与抽样常考点-《期末真题分类汇编》(江苏专用)(已下线)第35讲 分层随机抽样(已下线)9.2 用样本估计总体(精讲)-【题型分类归纳】第九章 统计(单元测试)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(已下线)期末复习专题09随机抽样 - 期末专项复习新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州第二中学2022-2023学年高一下学期期末监测数学试题四川省成都石室阳安学校2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)9.2.3?总体集中趋势的估计——课后作业(基础版)(已下线)9.1.2分层随机抽样+9.1.3获取数据的途径【第一课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路(已下线)9.1.2分层随机抽样+9.1.3获取数据的途径【第三练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路【导学案】4.2 分层随机抽样的均值与方差课前预习-北师大版2019必修第一册第六章统计
3 . 分层抽样使用的范围是( )
A.总体中个数较少 | B.总体中个数较多 |
C.总体由个体差异明显的几部分组成 | D.以上都可以 |
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2023-02-06更新
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493次组卷
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9卷引用:14.2 抽样-【题型分类归纳】
(已下线)14.2 抽样-【题型分类归纳】沪教版(2020) 必修第三册 高效课堂 第十三章 13.7 复习与小结(已下线)分层随机抽样(已下线)9.1 随机抽样(精讲)-2022-2023学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)9.1.2 分层随机抽样(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)9.1.2&9.1.3 分层随机抽样、获取数据的途径(精讲)(已下线)专题12 统计综合(1)-期中期末考点大串讲(已下线)9.1.2&9.1.3 分层随机抽样、获取数据的途径——课堂例题(已下线)9.1.2-9.1.3 分层随机抽样、获取数据的途经-同步精品课堂(人教A版2019必修第二册)
4 . 当总体由差异明显的几个部分组成时,先把总体分成若干个部分,然后在每个部分进行随机抽样的方法,称为______ 随机抽样.
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5 . 某校有高一年级学生520人,高二年级学生500人,高三年级学生人.如果想通过抽查其中的80人来调查学生的消费情况,考虑到不同年级学生的消费情况有明显差别,而同一年级内消费情况差异较小.
(1)应采用怎样的抽样方法?
(2)按(1)中的抽样方法,在高一年级中抽取26人,则该校的高三年级的学生共有多少人?
(1)应采用怎样的抽样方法?
(2)按(1)中的抽样方法,在高一年级中抽取26人,则该校的高三年级的学生共有多少人?
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6 . 某工厂生产小、中、大三种型号的客车,产品数量之比为,为检验生产车辆是否合格,现打算抽取一个样本进行调查,若样本中的小型号客车有14辆,则下列说法正确的是( )
A.此样本量为70 |
B.此样本中,大型车辆比中型车辆多14辆 |
C.此样本中,大型车辆有30辆 |
D.应采用的抽样方法为分层随机抽样 |
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2022-05-25更新
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656次组卷
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5卷引用:14.2 抽样(分层练习)
(已下线)14.2 抽样(分层练习)重庆市三峡名校联盟2021-2022学年高一下学期5月联考数学试题(已下线)第六章 统计(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(北师大版2019必修第一册)第九章 统计 章节验收测评卷-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)(已下线)9.1.2 分层随机抽样(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第二册)
7 . 2021年4月21日至28日在国家会展中心(上海)举行的车展上,由于众多的新能源车型相继亮相,使得本次车展成为了一次历史转折,传统的燃油车型正在被新能源车型逐渐取代.某咨询公司做了关于新能源车购买意向的调查,随机抽取了100份有效问卷统计得到下面的列联表,则根据列联表可知( )
附:,其中
愿意购买 | 不愿意购买 | 合计 | |
男 | 45 | 10 | 55 |
女 | 25 | 20 | 45 |
合计 | 70 | 30 | 100 |
附:,其中
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.10 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
A.该抽样方式为分层抽样 |
B.由列联表可知,女性顾客购买新能源车的意向较强 |
C.没有97.5%的把握认为是否愿意购买新能源车与性别有关 |
D.有99.5%的把握认为是否愿意购买新能源车与性别有关 |
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2021高一·全国·专题练习
8 . 某校高中学生有900人,校医务室想对全体高中学生的身高情况做一次调查,为了不影响正常教学活动,准备抽取50名学生作为调查对象.校医务室若从高一年级中抽取50名学生的身高来估计全校高中学生的身高,你认为这样的调查结果会怎样?该问题中的总体和样本是什么?
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2021-07-06更新
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99次组卷
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5卷引用:14.1-2 获取数据的基本途径及相关概念、抽样-2021-2022学年高一数学10分钟课前预习练(苏教版2019必修第二册)
(已下线)14.1-2 获取数据的基本途径及相关概念、抽样-2021-2022学年高一数学10分钟课前预习练(苏教版2019必修第二册)(已下线)专题14.1 获取数据的基本途径及相关概念(基础练)-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂专练(苏教版2019必修第二册)(已下线)9.1.3获取数据的途径(练案)2021-2022学年高一数学同步备课 (人教A版2019 必修第二册)6.2.2分层抽样6.1 获取数据的途径及统计概念 课时训练
名校
9 . 某中学为了研究高三年级学生的身高和性别的相关性问题,从高三年级800名学生中随机抽取200名学生测量身高,测量数据的列联表如下:单位:人
下列说法正确的有( )
附1:(其中).
临界值表:
附2:若,则随机变量X取值落在区间上的概率约为68.3%.
性别 | 身高 | 合计 | |
低于170 | 不低于170 | ||
女 | 80 | 16 | 96 |
男 | 20 | 84 | 104 |
合计 | 100 | 100 | 200 |
附1:(其中).
临界值表:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
A.从列联表可以判断该样本是由分层抽样而得 |
B.从列联表可以看出该中学高三学生身高最高的是男生 |
C.有99.9%的把握认为该中学高三学生的身高与性别有关联 |
D.若该样本中男生身高(单位:)服从正态分布,则该样本中身高在区间内的男生超过30人 |
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2021-05-07更新
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524次组卷
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4卷引用:江苏省苏锡常镇四市2021届高三下学期5月教学情况调研(二)数学试题
江苏省苏锡常镇四市2021届高三下学期5月教学情况调研(二)数学试题广东省珠海市第二中学2021届高三6月数学试题(已下线)考点26 概率、二项分布与正态分布-2-(核心考点讲与练)-2023年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用)4.3 独立性检验