解题方法
1 . 某报刊对男女学生是否喜欢书法进行了一个随机调查,调查的数据如下表所示.
根据调查数据回答:有的把握认为性别与是否喜欢书法有关吗?
喜欢书法 | 不喜欢书法 | |
男学生 | 24 | 32 |
女学生 | 16 | 24 |
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2 . 利用独立性检验来考虑两个分类变量,是否有关系时,如果我们有的把握认为“和有关系”,则_________ .
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解题方法
3 . 某年调查某桑场采桑人员和不采桑人员的桑毛虫皮炎发病情况,结果如表所示,利用列联表的独立性检验估计“患桑毛虫皮炎病与采桑”是否有关?认为两者有关系犯错误的概率是多少?
参考公式及数据:
采桑 | 不采桑 | 合计 | |
患者人数 | 18 | 12 | 30 |
健康人数 | 5 | 78 | 83 |
合计 | 23 | 90 | 113 |
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2023高二·全国·专题练习
4 . 列联表与独立性检验
(1)分类变量与列联表
①分类变量:为了表述的方便,我们经常会使用一种特殊的随机变量,以区别不同的现象或性质,这类随机变量称为________ .
②列联表:一般地,假设两个分类变量和,它们的取值为,其样本频数列联表(也称为列联表)为
(2)等高堆积条形图
等高条形图和表格相比,更能直观地反映出两个分类变量间是否相互影响,常用等高条形图展示列联表数据的频率特征,依据频率稳定于概率的原理,我们可以推断结果.
(3)独立性检验
①计算公式:,其中.
②临界值的定义:对于任何小概率值,可以找到相应的正实数,使得成立,我们称为的临界值,概率值越小,临界值________ .
③独立性检验:,通常称为________ 或________ .基于小概率值的检验规则是:当时,我们就推断不成立,即认为和不独立,该推断犯错误的概率不超过;当时,我们没有充分证据推断不成立,可以认为和独立.这种利用的取值推断分类变量和是否独立的方法称为________ ,读作“卡方独立性检验”,简称________ .
④临界值表
(1)分类变量与列联表
①分类变量:为了表述的方便,我们经常会使用一种特殊的随机变量,以区别不同的现象或性质,这类随机变量称为
②列联表:一般地,假设两个分类变量和,它们的取值为,其样本频数列联表(也称为列联表)为
合计 | |||
合计 |
等高条形图和表格相比,更能直观地反映出两个分类变量间是否相互影响,常用等高条形图展示列联表数据的频率特征,依据频率稳定于概率的原理,我们可以推断结果.
(3)独立性检验
①计算公式:,其中.
②临界值的定义:对于任何小概率值,可以找到相应的正实数,使得成立,我们称为的临界值,概率值越小,临界值
③独立性检验:,通常称为
④临界值表
0. 1 | 0. 05 | 0. 01 | 0. 005 | 0. 001 | |
2. 706 | 3. 841 | 6. 635 | 7. 879 | 10. 828 |
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解题方法
5 . 某词汇研究机构为对某城市人们使用流行语的情况进行调查,随机抽取人进行调查统计得到下面的列联表,根据该列联表,________ (填“可以”或“不可以”)确定“经常用流行用语与年轻人有关系”.
年轻人 | 非年轻人 | 总计 | |
经常用流行用语 | |||
不常用流行用语 | |||
总计 |
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21-22高二·全国·课后作业
6 . 应用独立性检验解决实际问题包括的主要环节
(1)提出零假设:X和Y__________ ,并给出在问题中的解释.
(2)根据抽样数据整理出列联表,计算________ 的值,并与_______ 比较.
(3)根据检验规则得出推断结论.
(4)在X和Y不独立的情况下,根据需要,通过比较相应的频率,分析X和Y间的影响规律.
(1)提出零假设:X和Y
(2)根据抽样数据整理出列联表,计算
(3)根据检验规则得出推断结论.
(4)在X和Y不独立的情况下,根据需要,通过比较相应的频率,分析X和Y间的影响规律.
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21-22高二·全国·课后作业
7 . 判断正误
(1)分类变量中的变量与函数中的变量是同一概念.( )
(2)列联表是借助两个分类变量之间频率大小差异说明两个变量之间是否有关联关系.( )
(1)分类变量中的变量与函数中的变量是同一概念.
(2)列联表是借助两个分类变量之间频率大小差异说明两个变量之间是否有关联关系.
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21-22高二·全国·课后作业
8 . 下列关于等高堆积条形图的叙述正确的是( )
A.从等高堆积条形图中可以精确地判断两个分类变量是否有关系
B.从等高堆积条形图中可以看出两个变量频数的相对大小
C.从等高堆积条形图中可以粗略地看出两个分类变量是否有关系
D.以上说法都不对
A.从等高堆积条形图中可以精确地判断两个分类变量是否有关系
B.从等高堆积条形图中可以看出两个变量频数的相对大小
C.从等高堆积条形图中可以粗略地看出两个分类变量是否有关系
D.以上说法都不对
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20-21高二·全国·课后作业
9 . 对于已经获取的成对样本观测数据,检验结论“两个变量之间有关联”的实际含义是什么?检验结论“两个变量之间没有关联”的实际含义又是什么?
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10 . 下列说法正确的是( )
①独立性检验的基本思想是带有概率性质的反证法;
②独立性检验就是选取一个假设H0条件下的一个小概率事件,若在一次试验中该事件发生了,这是与实际推断相抵触的"不合理"现象,则作出拒绝H0的推断;
③独立性检验一定能给出明确的结论.
①独立性检验的基本思想是带有概率性质的反证法;
②独立性检验就是选取一个假设H0条件下的一个小概率事件,若在一次试验中该事件发生了,这是与实际推断相抵触的"不合理"现象,则作出拒绝H0的推断;
③独立性检验一定能给出明确的结论.
A.①② |
B.①③ |
C.②③ |
D.①②③ |
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2021-08-27更新
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226次组卷
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4卷引用:天津市实验中学滨海学校黄南民族班2020-2021学年高二下学期期中数学试题