1 . 某口袋中有大小、质地均相同的红色、黄色、蓝色玻璃球共72个,小明通过多次摸球试验后,发现摸到红、黄、蓝球的频率依次为35%、25%和40%,试估计口袋中三种玻璃球的数目是( )
A.35个、25个、12个; | B.15个、18个、39个; |
C.25个、18个、29个; | D.29个、25个、18个. |
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2 . 对某班名同学的一次数学成绩进行统计,如果这一组的频数是,那么这个班的学生这次数学测验,成绩在分之间的频率是( )
A.18 | B.0.4 | C.0.35 | D.0.3 |
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3 . 某同学进行了15局的赛车游戏,其中10局取得胜利,则取得胜利的频率是________ .
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4 . 某池塘中饲养了A、B两种不同品种的观赏鱼,假设鱼群在池塘里是均匀分布的.在池塘的东、南、西三个采样点捕捞得到如下数据(单位:尾),若在采样点北捕捞到20尾鱼,则品种A约有( )
采样点 | 品种A | 品种B |
东 | 20 | 9 |
南 | 7 | 3 |
西 | 17 | 8 |
A.6尾 | B.10尾 | C.13尾 | D.17尾 |
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23-24高二·上海·课堂例题
5 . 早期破译密码,注意文字的出现频率是一个重要手段.找一篇(大约一页纸)英文文章,计算一下个英文字母出现的频率,观察哪个字母出现的频率最高.
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6 . 独立地重复试验100次,成功60次,成功的频率是0.6吗?成功的概率是0.6吗?
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解题方法
7 . 某学校有A,B两个学生餐厅.在“厉行节约、反对浪费”主题宣传月活动中,为帮助餐厅把握每日每餐的用餐人数,科学备餐,该校学生会从全校随机抽取了名学生作为样本,收集他们在某日的就餐信息,经过整理得到如下数据:
用频率估计概率,且学生对餐厅的选择相互独立,每日用餐总人数相对稳定.
(1)若该学校共有名学生,估计每日在A餐厅用早餐的人数;
(2)从该学校每日用午餐的学生中随机抽取人,设表示这人中在A餐厅用餐的人数,求的分布列和数学期望;
(3)一个星期后,从在学校每日用晚餐的学生中随机抽查了10人,发现在B餐厅用晚餐的有2人.根据抽查结果,能否认为在B餐厅用晚餐的人数较上个星期发生了变化?说明理由.
早餐 | 午餐 | 晚餐 | |
A餐厅 | 人 | 人 | 人 |
B餐厅 | 人 | 人 | 人 |
不在学校用餐 | 人 | 人 | 人 |
(1)若该学校共有名学生,估计每日在A餐厅用早餐的人数;
(2)从该学校每日用午餐的学生中随机抽取人,设表示这人中在A餐厅用餐的人数,求的分布列和数学期望;
(3)一个星期后,从在学校每日用晚餐的学生中随机抽查了10人,发现在B餐厅用晚餐的有2人.根据抽查结果,能否认为在B餐厅用晚餐的人数较上个星期发生了变化?说明理由.
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8 . 平面区域M是平面区域N的一部分,在N内随机取一点,事件A表示所取点在区域M内,则.大量试验表明,随着试验次数n的增大,事件A发生的频率逐渐稳定于事件A发生的概率,这个性质称为频率的稳定性,我们可以用频率估计概率.(1)为了估算曲线与x轴围成的区域M的面积,记点集表示的区域为N(矩形及内部),如图1所示.利用计算机在区域N内随机生成10000个点,统计后发现,有6400个点落在区域M内.试估算M的面积.(,结果保留一位小数)
(2)1777年,蒲丰提出估算圆周率的一种方法——蒲丰投针法.在平面上有一组平行直线,相邻两条平行直线距离均为6,向平面上随机投下一根质地均匀,长度为2的细针,记细针的中点到最近的一条平行直线的距离为y,细针所在直线向上的方向与平行直线向右的方向所成角为,如图2所示.特别地,细针所在直线与平行直线平行或重合时,.
(ⅰ)针与平行直线有公共点时,写出y与x满足的不等关系式;
(ⅱ)记录投针次数为n(n足够大),针与平行直线有公共点次数为m.一次投针结果对应平面直角坐标系上的一个点,利用(1)的结论,求圆周率的近似值(用m,n表示).
(2)1777年,蒲丰提出估算圆周率的一种方法——蒲丰投针法.在平面上有一组平行直线,相邻两条平行直线距离均为6,向平面上随机投下一根质地均匀,长度为2的细针,记细针的中点到最近的一条平行直线的距离为y,细针所在直线向上的方向与平行直线向右的方向所成角为,如图2所示.特别地,细针所在直线与平行直线平行或重合时,.
(ⅰ)针与平行直线有公共点时,写出y与x满足的不等关系式;
(ⅱ)记录投针次数为n(n足够大),针与平行直线有公共点次数为m.一次投针结果对应平面直角坐标系上的一个点,利用(1)的结论,求圆周率的近似值(用m,n表示).
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9 . 2023年9月23日第19届亚运会开幕式在杭州隆重举行.为调查某地区全体学生收看开幕式的情况,采用随机抽样的方式进行问卷调查,统计结果如下:
假定每人只用一种方式观看,且每人观看的方式相互独立、用频率估计概率.
(1)若该地区有10000名学生,试估计该地区观看了亚运会开幕式的学生人数;
(2)从该地区所有学生中随机抽取2人,求这2人都观看了亚运会开幕式的概率;
(3)从该地区所有观看了亚运会开幕式的学生中随机抽取2人,求这2人中至少有1人使用电脑观看了亚运会开幕式的概率.
方式 | 手机 | 电脑 | 电视 | 未观看 |
频率 | 0.5 | 0.2 | 0.1 | 0.2 |
(1)若该地区有10000名学生,试估计该地区观看了亚运会开幕式的学生人数;
(2)从该地区所有学生中随机抽取2人,求这2人都观看了亚运会开幕式的概率;
(3)从该地区所有观看了亚运会开幕式的学生中随机抽取2人,求这2人中至少有1人使用电脑观看了亚运会开幕式的概率.
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10 . 某工厂生产一批产品,该产品在交付用户之前要对其做检测,已知该产品尺寸的标准尺寸为毫米,检验员从该批产品中任取60件做检测,若检测到某件产品的尺寸,则记其产品值,若检测到某件产品的尺寸,则记其产品值,若检测到某件产品的尺寸,则记其产品值,检验员检测结束后得到如下统计表.
(1)求这60件产品中产品值的频率.
(2)假设该工厂生产的每件产品的尺寸都是相互独立的,用频率估计概率.
(i)检测员从该批产品中任取5件,求这5件产品中,产品值的有2件、产品值1的有1件、产品值的有2件的概率;
(ii)检测员从该批产品中任取1件,在取出的产品的产品值的条件下,求该件产品的产品值的概率.
产品编号 | 的值 | |||||||||||||||||||
1到20 | -1 | 0 | 1 | 0 | -1 | 0 | 1 | 1 | 0 | -1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | -1 | 0 | 1 | -1 |
21到40 | 0 | -1 | 0 | 1 | 0 | -1 | 1 | 0 | -1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | -1 | 0 | 1 | 0 |
41到60 | -1 | 0 | 1 | 1 | -1 | -1 | 1 | 1 | -1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | -1 | 0 | 1 | -1 |
(2)假设该工厂生产的每件产品的尺寸都是相互独立的,用频率估计概率.
(i)检测员从该批产品中任取5件,求这5件产品中,产品值的有2件、产品值1的有1件、产品值的有2件的概率;
(ii)检测员从该批产品中任取1件,在取出的产品的产品值的条件下,求该件产品的产品值的概率.
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