1 . 为了探究“重力势能转化为动能过程机械能守恒”。提供可使用的实验器材有：

光滑带凹槽导轨（两段）、钢球、电子秤、毫米刻度尺、停表、木块等。
实验步骤如下：
①将两段导轨连接在一起，放在水平桌面上，如图甲所示。抬起一段导轨的一端并在它下面垫一木块。确保装置的稳固性，使小球得以平滑地滚过两段槽轨的连接处。
②用毫米刻度尺测量导轨水平部分的长度为L。把一个小球放在木块支撑点的正上方的导轨上，测得小球离水平面的高度为h，然后静止释放这个小球。当小球到达导轨的水平段时，启动停表，当小球到达导轨水平段的终点时，停下停表，测得运动时间为。
③将支撑木块移动到倾斜导轨的中部下方，如图乙所示。把小球放在木块支撑点的正上方的导轨上。释放小球并测量小球滚过导轨水平部分所用的时间。
④将支撑木块移动到倾斜导轨长度约三分之一处的下方，如图丙所示。把小球放在木块支撑点的正上方的导轨上。释放小球并测量小球滚过导轨水平部分所用的时间。
回答下列问题：
(1)该实验________测量钢球的质量。（填“需要”或“不需要”）
(2)实验过程中，在实验误差范围内，若________（用g、L、表示），则说明钢球沿倾斜导轨下落到水平导轨过程，重力势能转化为动能的过程机械能守恒。
(3)多次重复实验，发现始终是，分析其主要原因可能是________。

2 . 在“研究自由下落物体的机械能”的实验中：
(1)图1所示实验装置中，器材安装摆放使用正确的是____。

(2)在正确操作打出多条点迹清晰的纸带中，应选取相邻点间距离之差最接近____mm的纸带进行测量。
(3)如图2所示，纸带上标记了七个连续打出的点为计数点1、2、…、7，并把刻度尺的“0刻度”对准点“7”。根据纸带算出打下点“4”时重物的速率v₄ = ____m/s（结果保留三位有效数字）。

(4)把打下点“7”时重物所在位置选为参考平面，测出纸带上各点到点“7”之间的距离h，算出打下各点时的重物速率v，则画出的图像是图3中的____。

3 . 将一个灯泡接入电路，流过灯泡的电流随两端电压的变化如图所示。
（1）灯泡两端电压为时灯丝电阻率为，灯丝半径为，计算灯丝的长度；
（2）当两个相同的灯泡并联接在电压恒定的电源两端时，干路电流为，计算电源电压和每个灯泡的功率。

4 . (1)利用图1装置做力学相关实验，以下说法正确的是______

A．用此装置“探究小车速度随时间变化的规律”时，必须设法补偿小车与木板间的摩擦阻力

B．用此装置“探究小车加速度a与力F的关系”时，应使槽码的总质量远小于小车的质量

C．用此装置“探究小车加速度a与小车质量M的关系”时，每次改变车内砝码质量后，不需要重新补偿小车所受摩擦阻力

D．将长木板右侧垫高补偿阻力后，用此装置可以完成“验证系统机械能守恒定律”的实验

(2)某兴趣小组的同学在“探究加速度与力的关系”实验中，对课本中的实验方案作了一些改进，采用如图2所示实验装置。

①某次实验中打出的纸带如图3所示，则该同学出错的可能原因是______（单选）
A.电源电压不稳定
B.细线没有与木板平行
C.打点计时器振针未敲击到复写纸
D.纸带没有穿过限位孔

②改进方案后，是否需要控制槽码的质量远小于小车质量______（填“需要”或“不需要”）
③某次实验中，小车释放后弹簧秤示数如图4所示，其读数为______N，小车加速过程中弹簧秤的读数______（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车静止时弹簧秤的读数：
④以弹簧测力计的读数F为横坐标，通过纸带计算出的加速度a为纵坐标，画出的图像如图5所示，则小车的质量为______kg。

5 . 某实验小组利用以下实验装置验证机械能守恒定律。已知斜面的倾角为、，且，当地的重力加速度为g。实验操作步骤如下：
①用天平称量出小车A的质量和小车B的质量，；
②在斜面体的顶部固定定滑轮，小车A上安装有遮光条，并用游标卡尺测量出遮光条的宽度d；
③用一根长为L（大于斜面bc的长度，小于斜面ac的长度）的轻绳跨过定滑轮连接小车A和小车B，在斜面bc的下端安装光电门计时器，如图甲所示；
④启动光电门计时器，将小车A拖到斜面bc的最上端，并使轻绳处于拉直状态，测出小车A到光电门的距离x；
⑤将小车A由静止释放，光电门计时器记录了小车A经过的时间。

请回答以下问题：
(1)用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示，则遮光条的宽度_________cm。
(2)写出上述实验过程中验证机械能守恒定律的表达式___________。（均用题中所给物理量的字母表示）
(3)实验小组测量各物理量并代人数据计算后，发现减少的机械能小于增加的机械能，可能的原因是_____________。

6 . 某物理兴趣小组利用图甲所示实验装置探究加速度与力、质量的关系。小车后面连接的纸带穿过电火花计时器，电火花计时器接50Hz交流电，小车的质量为M，沙和沙桶的总质量为。

(1)关于实验，下列说法正确的是_______。

A．实验时应先释放小车后接通电源

B．平衡阻力时，应将长木板的左端垫高然后挂上沙桶使小车匀速下滑

C．要使细线的拉力大小近似等于所挂沙和沙桶的总重力，沙和沙桶的总质量应远小于小车的质量M

(2)图乙为某次实验得到的一条纸带，两相邻计数点间有四个点未画出，纸带上标出了相邻计数点之间的距离。小车运动的加速度大小是_______。（结果保留三位有效数字）

(3)另一小组利用如图丙所示的装置进行实验探究，并测量小车和智能手机的总质量。将手机固定在小车上，利用智能手机APP可以直接测量出手机运动时的加速度。小车上装有6个完全相同的钩码，每个钩码的质量为m。平衡阻力之后，将小车中的钩码取出n个挂在细绳的左端（依次取n＝1、2、3、4、5、6），其余（6﹣n）个钩码仍留在小车上，记录下手机的加速度a与所挂钩码的个数n。每次改变所挂钩码个数后，_______（选填“需要”或“不需要”）重新平衡阻力。将记录的加速度a与所挂钩码的个数n进行描点作出a﹣n图像如图丁所示，已知图像的斜率为k，重力加速度为g，每一个钩码的质量与小车和手机的总质量相差不大，则小车和手机的总质量为_______。（用题中所给物理量的字母表示）

7 . 采用如上图装置“研究平抛运动”。

(1)在瓶中插入另一根细管且上端A离水面适当距离，又在水平端加接一根更细的硬管，这样做的目的是___________。

(2)某同学在做平抛运动的实验时描出了轨迹曲线，并以出水口为原点，水平向右为轴正向，竖直向下为轴正向，建立直角坐标系，如下图所示。他在曲线上适当地取了若干点，验证了它们的坐标值满足轨迹方程。自由落体加速度用表示。水流刚出管口的初速度为________。（用、表示）

8 . 某同学为探究两个互成角度的力的合成规律，设计了一个实验，步骤如下：
a. 将一块木板竖直固定，在木板上钉上白纸，用一条橡皮筋悬挂重物，重物静止时，记录下拴结点O和橡皮筋的总长度及橡皮筋的方向；
b. 改用两条完全相同的橡皮筋OM、ON拴接同一重物，调整两橡皮筋的夹角，使拴接点停在O点处，记录下两根橡皮筋的方向及总长度的分别为、，橡皮筋与竖直方向的夹角分别表示为、，如图所示；
c. 更换白纸，重复实验，取完成较好一组数据的作图。
以上实验过程橡皮筋始终在弹性限度范围内，且橡皮筋的原长为。回答下列问题：

(1)为了减小实验误差，下列说法正确的是______；

A．描点记录橡皮筋方向时，所取两点的间距尽量小些

B．描点记录橡皮筋方向时，所取两点的间距尽量大些

C．改用两根橡皮筋实验时，两橡皮筋的夹角尽量小些

D．改用两根橡皮筋实验时，两橡皮筋的夹角尽量大些

(2)该同学用表示合力的大小，用、分别表示两个分力大小，并根据记录的各个力的方向作图，______（填“能”或“不能”）得出“合力与分力的关系满足平行四边形定则”的结论；
(3)若在步骤b中，保持O点的位置不变，将N点沿顺时针方向缓慢转到水平方向，M点可在OM连接上移动，则橡皮筋OM的作用力______；ON的作用力______。（均选填“一直增大”“一直减小”“先减小后增大”或“先增大后减小”）

9 . 某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与合外力的关系。实验时，将带有遮光条的小车由光电门1的左侧静止释放，遮光条的挡光时间分别为、，记录下弹簧测力计的示数为F，改变重物的质量重复上述操作，已知遮光条宽度为d。

(1)下列操作必需的是______；

A．实验时，应用天平测量出重物的质量m

B．实验时，测量出两光电门之间的距离L

C．实验时，应满足小车和遮光条的总质量M远大于重物的质量m

D．实验时，应将长木板的左端适当垫高以平衡摩擦力

(2)小车的加速度为______（用以上测量的量表示）；
(3)通过以上操作将得到的实验数据描绘在如图乙所示的坐标系中，发现图线不过原点，其原因可能是______；如果图线与横轴的交点为0.1，A点的坐标为，则小车和遮光条的总质量______kg。

10 . 某实验小组利用如图所示的装置探究小车及车中砝码的加速度与其质量、与其所受合力的关系。砝码盘及盘中砝码总质量用m表示，小车及车中砝码总质量用M表示。

（1）实验时应该让m与M的大小关系满足__________（选填“m远小于M”、“m等于M”或“m远大于M”）。
（2）安装器材时要调整长木板的倾斜程度使得被轻推出的小车在__________（选填“挂了”或“未挂”）砝码盘的情况下，能沿斜面匀速下滑，实验时应该调整长木板左端滑轮的高度让牵引小车的细线__________。
（3）满足（1）中的大小关系是为了__________。
A.减小实验的偶然误差
B.让绳对小车的拉力大小近似等于小车的合外力
C.让绳对小车的拉力大小近似等于砝码盘及盘中砝码的总重力
D.砝码盘及盘中砝码的总重力大小近似等于小车的合外力
（4）满足（2）中要求是为了__________。
A.减小实验的偶然误差
B.让绳对小车的拉力大小等于小车的合外力
C.让绳对小车的拉力大小等于砝码盘及盘中砝码的总重力
D.砝码盘及盘中砝码的总重力大小等于小车的合外力
（5）下图是实验时按规范操作得到的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两计数点之间都有4个点迹没有标出，用刻度尺分别测量出计数点A到计数点B、C、D、E的距离如图所示，已知打点计时器接在频率为的交流电源上，则此次实验中小车运动加速度的测量值__________。