1 . (1)变压器的工作原理是：____________________。
(2)在“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”的实验中，某同学先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压________（选填“增大”“减小”或“不变”）；然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压________（选填“增大”“减小”或“不变”）；上述过程中采用的实验方法是________。

(3)如图，当左侧线圈“0”“16”间接入12 V交变电压时，右侧线圈“0”“4”接线柱间输出的电压可能是________。

A．6 V

B．4.3 V

C．2.1 V

2 . 在图甲中，不通电时电流计指针停在正中央，当闭合开关时，观察到电流计指针向左偏。现在按图乙连接方式将电流计与螺线管B连成一个闭合回路，将螺线管A与电池、滑动变阻器和开关S串联成另一个闭合回路：

(1)将开关S闭合后，将螺线管A插入螺线管B的过程中，螺线管B的____________端（选填“上”或“下”）为感应电动势的正极；
(2)螺线管A放在B中不动，开关S突然断开的瞬间，电流计的指针将____________（选填“向左”“向右”或“不发生”）偏转；
(3)螺线管A放在B中不动，滑动变阻器的滑片向右滑动，电流计的指针将____________（选填“向左”“向右”或“不发生”）偏转；

3 . 图甲为某同学研究自感现象的实验电路图，用电流传感器显示各时刻通过线圈L的电流。电路中电灯的电阻，定值电阻，A、B间电势差，开关原来闭合，电路处于稳定状态，在时刻断开开关，该时刻前后电流传感器显示的电流随时间变化的图线如图乙所示。

(1)闭合开关一段时间后，开关断开时，看到的现象是________；
(2)断开开关后，通过电灯的电流方向________（填：或）；
(3)断开开关瞬间，线圈产生的自感电动势为________。

4 . 如图为一种利用气垫导轨“验证机械能守恒定律”的实验装置。主要实验步骤如下：

A．将气垫导轨放在水平桌面上，将导轨调至水平。
B．测出挡光条的宽度d。
C．将滑块移至图示位置，测出挡光条到光电门的距离l。
D．释放滑块，读出挡光条通过光电门的挡光时间t。
E．用天平称出托盘和砝码的总质量m。
F．……
（重力加速度取g）
请回答下列问题：
(1)滑块从静止释放到运动至光电门的过程中，系统的重力势能减少了____________；
(2)为验证机械能守恒定律，还需要测量的物理量是____________；
(3)若要符合机械能守恒定律的结论，则以上测得的物理量应该满足____________。

5 . 如图所示，（a）→（b）→（c）→（d）→（e）过程是交流发电机发电的示意图，线圈的ab边连在金属滑环K上，cd边连在金属滑环L上，用导体制成的两个电刷分别压在两个滑环上，线圈在转动时可以通过滑环和电刷保持与外电路连接。

(1)图（a）中，线圈平面与磁感线垂直，磁通量______________，磁通量变化率______________。（均填“最大”或“为零”）
(2)从图（b）开始计时，线圈中电流i随时间t变化的关系是______________。（填“”或“”）
(3)当线圈转到图（c）位置时，感应电流______________。（填“最小”或“最大”）
(4)当线圈转到图（d）位置时，感应电动势______________。（填“最小”或“最大”）
(5)当线圈由图（d）转到图（e）过程中，ab边感应电流方向为______________。（填“a→b”或“b→a”）

6 . 几位同学利用如图所示装置探究影响感应电流方向的因素

(1)如图，请补齐连线。______
(2)连接好电路，甲同学在断开开关时发现灵敏电流计指针向右偏转，下列操作中能使指针向左偏转的有________。

A．闭合开关时

B．开关闭合后将滑动变阻器的滑片向右滑动时

C．开关闭合后将B线圈从线圈中拔出时

(3)连接好电路，闭合开关，把B线圈从同样高度插到副线圈中同样的位置处，第一次快插，第二次慢插，两情况下线圈中产生的感应电动势的大小关系是________（选填“>”“<”或“=”）。

7 . 研究自由下落物体的机械能
实验器材
铁架台（带铁夹）、_____________、重物（带夹子）、________、复写纸（或墨粉盘）、导线、毫米刻度尺、交流电源。
实验步骤
（1）安装装置：按图1甲所示把打点计时器安装在铁架台上，用导线把打点计时器与电源连接好。

（2）打纸带：在纸带的一端把重物用夹子固定好，另一端穿过打点计时器的限位孔，用手竖直提起纸带使重物停靠在打点计时器附近。先接通电源后释放纸带，让重物拉着纸带自由下落。重复几次，得到3~5条打好点的纸带。
（3）选纸带并测量：选择一条点迹清晰的纸带，确定要研究的开始和结束的位置，测量并计算出两位置之间的距离Δh及两位置时纸带的速度，代入表达式进行验证。
数据处理
（1）计算各点对应的瞬时速度：如图乙所示，根据公式，计算出某一点的瞬时速度v_n。
（2）验证方法
方法一：利用起始点和第n点。
选择开始的两点间距接近2 mm的一条纸带，打的第一个点为起始点，如果在实验误差允许范围内mgh_n=，则机械能守恒定律得到验证。
方法二：任取两点A、B．
如果在实验误差允许范围内，则机械守恒定律得到验证。
方法三：图像法（如图所示）。
若在实验误差允许范围内图线是一条过原点且斜率为g的直线，则机械能守恒定律得到验证。

误差分析
本实验的误差主要是纸带测量产生的偶然误差以及重物和纸带运动中的空气阻力及打点计时器的摩擦阻力引起的系统误差。
注意事项
（1）安装打点计时器时，要使两限位孔的中线在__________，以减小摩擦阻力。
（2）应选用质量和密度较________的重物。
（3）实验时，应先_______，让打点计时器正常工作后再___________。
（4）本实验中的几种验证方法均不需要测重物的质量m。
（5）速度不能用v=gt或v=计算，应根据纸带上测得的数据，利用计算瞬时速度。

8 . 某小组利用如图所示装置进行“验证机械能守恒定律”实验。

(1)下列说法正确的是（     ）

A．本实验应选用密度大、体积小的重物

B．释放纸带时，重物应远离打点计时器

C．在“验证机械能守恒定律”时不需要知道当地的重力加速度

D．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过计算出瞬时速度v

(2)实验中，先接通电源再释放纸带，得到下图所示的一条纸带。在纸带上选取二个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为h_A、h_B、h_C。已知当地重力加速度为g，打点计时器使用的交流电的频率是f，重物的质量为m，则打下B点时，重物的重力势能减少量E_p = _____________，动能增加量E_k = ____________。

(3)比较E_p与E_k的大小，重力势能的减少量大于动能的增加量，出现这一结果的原因可能是_______________。
(4)为提高实验结果的准确程度，某小组同学对此实验提出以下建议
A．两限位孔在同一竖直面内上下对正
B．精确测量出重物的质量
C．用手托稳重物，接通电源后释放重物
以上建议中确实对提高实验准确程度有作用的是____________。

10 . 在做“探究平抛运动”实验时，让小球多次从同一高度释放，沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作步骤要求，请判断哪些是正确或必要的？

（1）调节斜糟的末端保持水平；

（2）每次释放小球的位置必须不同；

（3）每次必须由静止释放小球；

（4）记录小球位置用的木条（或凹糟）每次必须严格地等距离下降；

（5）小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触；

（6）将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线。