1 . 安庆市一同学利用光电门测量安庆市的重力加速度，他先利用螺旋测微器测量小球直径，测量结果如图。再安装好实验设备，使直径为d的小球下落过程中球心通过光电门B。该学生通过断开电磁铁开关使小球从A点下落经过光电门，记录挡光时间，并测出电磁铁下侧面到光电门的距离h。

(1)用螺旋测微器测量小球直径，小球直径___________cm；
(2)重力加速度的表达式是___________（用题中的字母表示）；
(3)请你提出一种减小实验系统误差的方法___________。

2 . 测定当地的重力加速度的装置如图甲所示，该实验要在暗室中进行，实验器材包括：频闪仪、尖嘴玻璃管、螺丝夹子、接水铝盒、带荧光刻度的米尺、支架、漏斗、橡皮管等。

实验步骤如下：
（1）在漏斗内盛满水，旋松螺丝夹子，使水滴以一定的频率一滴滴落下。
（2）用该频闪仪发出的白闪光将水滴照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率，直到频闪仪的闪光频率为12.5Hz时，第一次看到一串仿佛固定不动的水滴，此时水滴滴落的频率为________Hz。
（3）用竖直放置的米尺测得各水滴所对应的刻度。
（4）采集数据进行处理。若读出其中几个连续的水滴的距离关系如图乙所示，则当地的重力加速度大小g=________m/s²。（结果保留两位有效数字）
（5）该实验中引起系统误差的原因可能是________。（写出一条即可）

3 . 利用图中所示的装置，做“测定重力加速度”的实验中，得到了几条较为理想的纸带。已知每条纸带上每5个点取一个计数点，依打点先后编为0，1，2，3，4， …， 由于不小心，纸带被撕断了， 如图1所示。
   
（1） 图1纸带中0点_______（填“是”或“不是”） 重物静止释放时打下的第一个点。
（2） 图1中，打点1时重物的速度是_______ m/s（结果保留三位有效数字）。
（3） 在A、B、C三段纸带中选出从图1纸带上撕下的那段_______（填正确答案标号）。
       
（4） 若计数点0、2间的距离计为x₁，3、4间的距离计为x₂，相邻计数点间的时间间隔计为T， 则当地重力加速度的计算公式为_______，利用计算公式和测量数据计算当地的重力加速度大小是_______ m/s²（结果保留三位有效数字） 。
（5）如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道， 那么加速度的测量值与实际值相比_______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

4 . 某同学用如图所示的装置来研究自由落体运动性质。图1是实验中利用打点计时器记录自由落体运动的轨迹时，得到的一条纸带，纸带上的点是从放手开始打下的连续的计数点，两点之间的距离，，，，相邻两计数点的时间间隔为。

（1）下列说法中正确的是(       )
A．电火花打点计时器用的是220V交流电源
B．实验中使用秒表测量时间
C．实验时应先由静止释放纸带，然后赶紧接通电源
D．求出的加速度一般比小，是因为纸带和重锤受到阻力
（2）通过对纸带的分析，你认为自由落体运动是做________（填“匀速”、“变速”）运动。
（3）根据图2纸带上的数据，求出加速度大小________。（保留两位有效数字）
（4）甲、乙、丙、丁是该同学以时间为横轴作出的自由落体运动的图像，下列说法正确的是(       )

A．甲是图像       B．乙图像       C．丙是图像       D．丁是图像

6 . 某组同学设计了一个测量当地重力加速度的方案:在一块不透明的长方体挡板上某位置开一条水平透光狭缝(如图) ，让挡板从某一高处竖直下落，在挡板下落的过程中，挡板挡住光源发出的光时，计时器开始计时，透光时停止计时，再次挡光，计时器再次计时。测得先后两段挡光时间分别为t₁和t₂，用刻度尺测量AB、BC的长度分别为x_AB、x_BC，下列说法正确的是（　　）

A．释放时挡板的下沿必须与光电门在同一高度

B．释放时挡板的下沿可以在光电门上方一定距离处

C．狭缝的宽度会对实验结果产生影响，使得测量值偏小

D．若忽略狭缝宽度，测得的重力加速度表达式为

7 . 利用图中所示的装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落打点计时器会在纸带上打出一系列的点。

（1）本实验采用电火花计时器，所接电源电压应为_______V的频率为50Hz的交流电。
（2）为了减小误差，重物应选_______。（填入正确选项前的字母）
A. 木块        B. 铁块       C. 塑料块
（3）为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有_______。（填入正确选项前的字母）
A. 天平        B. 秒表        C. 刻度尺

（4）已知交流电源的频率是50Hz，则A、B两点间的时间间隔为_______s（选填“0.02”或“0.04”）；
（5）测得AB=7.65cm，BC=9.17cm，则打B点时物体的瞬时速度为_______m/s（结果保留两位有效数字）.

8 . 某同学用如图甲所示装置测当地重力加速度。光电门固定在铁架台上，与电子计时器连接，且离铁架台的底座有足够的高度，a、b是两个完全相同的小球，用长为L的细线连接。

       

（1）实验先用螺旋测微器测出小球直径，示数如图乙所示，则小球的直径d=____cm。

（2）用手提着a球，使力球悬吊，两球静止在光电门正上方。由静止释放a球，光电计时器记录b球和a球通过光电门时的遮光时间分别为t₁、t₂，则b球通过光电门时，a球的速度大小为v₁=________，当地的重力加速度g=____________（用题中字母表示）。

9 . 某活动小组利用题图装置测当地重力加速度。小钢球自由下落过程中，用通过光电门的平均速度表示小钢球球心通过光电门的瞬时速度。测出小钢球的直径D、小钢球挡住两光电门的时间t_A、t_B及两光电门间的距离h。则经过光电门A、B的速度分别为v_A=_______，v_B=______，当地的重力加速度g =_______。（均用题中所给字母表示）
       

10 . （1）“探究小车速度随时间变化的规律”实验装置如图1所示，长木板水平放置，细绳与长木板平行。图2是打出纸带的一部分，以计数点O为位移测量起点和计时起点，则打计数点B时小车位移大小为____________cm。
   
（2）某同学利用自由落体运动测量重力加速度，实验装置如图1所示，打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。使重锤自由下落，打点计时器在随重锤下落的纸带上打下一系列点迹。（计算结果保留三位有效数字）
   
①打出的纸带如图2所示，实验时纸带的____________端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）
②纸带上取连续的0至4点为计数点，每相邻两计数点间还有四个计时点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示，打点3时，重锤下落的速度v₃=____________m/s。
③由纸带上所给的数据可计算出实验时的加速度a=____________。
④得到位移时，由于实验者读数产生的误差是____________（选填“偶然”或“系统”）误差。