多选题
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较易(0.85)
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名校
1 . 在下列学生实验中，需要用到打点计时器和纸带的实验是（ ）
| A．探究两个互成角度的力的合成规律 | B．探究加速度与力、质量的关系 |
| C．探究小车速度随时间变化的规律 | D．探究弹簧弹力与形变量的关系 |
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2024-05-22更新
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20次组卷
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2卷引用：浙江省北斗联盟2023-2024学年高一下学期4月期中考试物理试题
2 . 在“探究弹簧伸长量与弹力关系”的实验中，下列说法中错误的是（ ）
| A．测量弹簧原长时必须把弹簧平放于水平桌面 |
| B．弹簧竖直悬挂于铁架台的横梁上，刻度尺必须紧靠弹簧固定 |
| C．在弹簧下端挂钩码时，不能挂太多钩码，以保证弹簧处于弹性限度内 |
| D．挂上重物后应等待弹簧稳定后才能读取此时的长度 |
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2023-08-09更新
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153次组卷
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3卷引用：第三章相互作用单元测试—粤教版（2019）必修第一册
第三章相互作用单元测试—粤教版（2019）必修第一册第三章相互作用 单元测试-粤教版（2019）必修第一册（已下线）3.1.2实验：探究弹簧伸长量与弹力关系-2023-2024学年高一物理举一反三系列（人教版2019必修第一册）
名校
3 . 在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中，以下说法正确的是（ ）
| A．弹簧被拉伸时，不能超出其弹性限度 |
| B．测弹簧的原长时，应将弹簧平放在水平桌面上 |
| C．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力时，应保证弹簧处于竖直位置且平衡 |
| D．用几个不同的弹簧分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等 |
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4 . 做以下四个实验时，要用打点计时器的实验是（ ）
| A．验证牛顿第二定律 | B．探究弹力与弹簧伸长的关系 |
| C．验证力的平行四边形定则 | D．研究匀变速直线运动 |
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名校
5 . 如图所示，在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，下列说法正确的是（ ）
| A．应当在钩码静止时读取数据 |
| B．应当在弹簧处于水平自然状态时测量弹簧的原长 |
| C．应当在弹簧处于自然下垂状态时测量弹簧的原长 |
| D．若以弹簧长度为横坐标，以弹簧弹力为纵坐标，根据各组数据所绘制图线的斜率即为该弹簧的劲度系数 |
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2023-02-01更新
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178次组卷
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2卷引用：会高考新课标全国卷 查缺补漏 第二章 相互作用
名校
6 . 在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，以下说法正确的是（ ）
| A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度 |
| B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 |
| C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 |
| D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等 |
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2022-10-01更新
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162次组卷
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5卷引用：2015-2016学年福建厦门第六中学高一上期期中考试物理卷
名校
7 . 在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，以下说法正确的是（ ）
| A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度 |
| B．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 |
| C．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 |
| D．在弹性限度内，弹簧弹力与弹簧长度成正比 |
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名校
8 . 为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码。在正确操作的情况下，作出弹力随弹簧的长度变化的关系图像如图所示，不考虑弹簧自重的影响。（ ）
| A．弹簧的劲度系数为5N/m |
| B．弹簧的劲度系数为50N/m |
| C．弹簧的原长为10cm |
| D．弹簧伸长5cm时，弹力的大小为2.5N |
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2021-11-28更新
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264次组卷
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6卷引用：江西省上饶市横峰中学2021-2022学年高一上学期期中调研物理试题
9 . 在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中，以下说法正确的是（ ）
| A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度 |
| B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力时，应竖直悬挂弹簧，挂在弹簧下端的钩码应处于静止状态 |
| C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 |
| D．用几个不同的弹簧，分别测出它们所受的拉力与伸长量，可得出拉力与伸长量之比相等 |
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2021-06-23更新
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157次组卷
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3卷引用：云南省玉溪市易门一中2020-2021学年高一下学期6月物理试题
10 . 在下列实验中，需要用到如图所示器材的实验有（ ）
| A．“探究弹簧的弹力与伸长量的关系” |
| B．“探究加速度与力、质量的关系” |
| C．“验证机械能守恒定律” |
| D．“研究平抛运动” |
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