2 . 下列说法正确的是（　　）

A．卡文迪什测出了万有引力常量

B．牛顿第一定律能通过现代的实验手段直接验证

C．哥伦布发现地月间的引力满足距离平方反比规律

D．牛顿将实验和逻辑推理和谐地结合起来，发展了科学的思维方式和研究方法

3 . 关于高中物理实验中用到的思想方法，下列说法正确的是（       ）

A．图甲为著名的伽利略斜面实验，应用了理想实验的方法

B．图乙为研究加速度a和合外力F、质量m的关系实验，主要应用了控制变量的方法

C．图丙为探究合力与分力的关系实验，主要应用了极限的思想方法

D．图丁为卡文迪什通过扭秤测量引力常量的实验，应用了放大的思想方法

4 . 关于惯性的下列说法中正确的是（　　）

A．物体不受外力作用时才有惯性	B．物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性
C．物体只有在匀速直线运动时才有惯性	D．物体速度越大其惯性越大

5 . 关于物理学史和物理学研究方法，下列说法错误的是（　　）

A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

B．伽利略在研究力和运动的关系时，依据逻辑推理，对实验进行了理想化处理，得出了力不是维持物体运动的原因，这里采用了理想实验法

C．亚里士多德在研究物体下落过程的运动规律时，把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，拓展了人类的科学思维方式和研究方法

D．根据速度定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

6 . 滑板成为奥运会比赛项目后，正在被越来越多人所认识，尤其备受青少年喜爱。滑板比赛有一个动作是运动员越过横杆，如图所示，滑板运动员沿水平地面向前匀速直线滑行，在横杆前相对滑板竖直向上起跳，人与滑板分离，分别从杆的上、下通过，忽略空气阻力及滑板与地面间的摩擦力，若运动员安全过杆，则下列说法正确的是（       ）

A．运动员原来是运动的，由于惯性，运动员越过杆后仍将落在滑板上

B．在匀速运动时，地面对它们的支持力与滑板对地面的压力为一对平衡力

C．运动员起跳后在空中相对滑板做匀变速直线运动

D．运动员从开始起跳到落回到滑板的过程中，始终处于超重状态

7 . 下列有关力的说法，正确的是（　　）

A．物体运动状态发生变化，则物体所受的合力也一定发生变化

B．摩擦力的大小总是与接触面间的压力成正比

C．桌面上的书本受到向上的支持力，是因为桌面发生了形变

D．电荷在电场中一定受到电场力，电荷在磁场中也一定受到洛伦兹力

8 . 关于下列物理学家所做科学贡献的叙述，正确说法的是（　　）

A．卡文迪什发现了万有引力定律，并通过扭秤实验测量了引力常量

B．伽利略研究力与运动关系时，利用了实验测量法

C．开普勒在第谷的天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律

D．牛顿开创了实验与逻辑推理相结合的研究方法，研究了力与运动的关系

9 . 物理学是基于实验的科学，实验可以让物理现象集中、突出的呈现在同学们的面前，通过进行实验的过程也提升了我们的科学探究能力。我们在上学期完成了一系列实验，包括：在“用DIS探究加速度a与小车质量M的关系”的实验中，装置如图（a）所示。
1．实验通过改变钩码的个数来改变对小车的拉力，通过增加或减少小车上的__________来改变小车的总质量，通过位移传感器测得小车的v-t图像，通过图像的__________（填“斜率”或“纵坐标轴截距”或“横坐标轴截距”）得到小车的加速度。

2．图（b）为小车所受作用力不变时实验所得的a-图像，从图像上可以看到直线不过原点，其原因可能是（　　）

A．钩码质量过大	B．轨道倾斜，轨道右端偏低
C．小车总质量过大	D．小车与轨道间的摩擦太小

3．实验中小车在拉力作用下向左加速运动。请判断钩码受到的合力方向，并进一步判断小车受到的拉力是否等于砝码的重力（　　）

A．砝码受到合力向上，拉力大于砝码重力

B．砝码受到合力向上，拉力小于砝码重力

C．砝码受到合力向下，拉力大于砝码重力

D．砝码受到合力向下，拉力小于砝码重力

4．我们还通过实验对平抛运动进行研究，平抛运动是（　　）

A．变加速曲线运动	B．匀加速曲线运动
C．所受合外力为变力	D．加速度垂直速度方向

5．“探究平抛运动特点”实验，我们可以用频闪照片记录小球运动位置。如图所示为一小球做平抛运动频闪照片的一部分，图中背景格的边长为5.0cm。通过计算分析，可求得物体做平抛运动的初速度大小为__________m/s，B点的速度大小为________m/s。（g=10m/s²）

6．然而有些实验是无法在现实环境中设计完成的，只能在大量事实基础上抽象、推理，在科学家的大脑中完成，我们把它称为理想实验，譬如（　　）

A．用反射式位移传感器研究篮球下落规律

B．伽利略理想斜面实验研究力与运动关系

C．牛顿提出水平抛出一个苹果，只要抛出的足够快，它可能永远不会落回地面

D．爱因斯坦假想自己能追上光的“追光实验”

10 . 关于物体的惯性，下列说法正确的是（　　）

A．物体的质量越大，惯性越大

B．物体的速度越大，惯性越大

C．汽车静止时，没有惯性

D．汽车刹车时，惯性增大