1 . 阅读情境、回答问题
如图所示，将一个石块以的速度从的高度水平抛出，落地时它的速度方向与水平地面的夹角θ。不计空气阻力。

1．石块被抛出后，在空中相对地面做（　　）

A．匀速直线运动	B．匀变速直线运动
C．匀变速曲线运动	D．匀减速曲线运动

2．石块被抛出后，在空中所受合力（　　）

A．不变

B．变大

C．变小

D．无法确定

3．石块落地时的速度方向与水平地面的夹角θ的正切值为（重力加速度g取）（　　）

A．

B．

C．

D．

4．如图所示，把石块从高处抛出，初速度大小，抛出高度为h，方向与水平方向夹角为，石块最终落在水平地面上，不计空气阻力，重力加速度为g，对于不同的抛射角α，下列说法正确的是（　　）

A．石块落地的时间相同	B．石块落地时的水平射程相同
C．石块在空中的加速度相同	D．石块落地过程的运动轨迹相同

5．对于题中的情境，下列说法正确的是（　　）

A．抛出石块的落地时间为

B．抛出石块达到最高点的时间为

C．抛出石块在最高点的速度为0

D．抛出石块落地瞬间的速度大小为

6．（1）在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。实验简要步骤如下：
A．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是将小球放在水平槽中若能静止则可认为水平；
B．让小球多次从同一位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；
C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹；
D．测出曲线上某点的坐标x、h，可以算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求的值，然后求它们的平均值。则初速度的求解表达式为__________
（2）如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则a点__________（填“是”或者“否”）为抛出点，小球平抛的初速度的计算式为_______（用l、g表示）。

（3）如何辨别a点是否为抛出点__________，并确定抛出点距a点的竖直高度__________（用l表示）

2 . 如图，在风洞实验室中，从A点以水平速度向左抛出一质量为m的小球（可视为质点），小球被抛出后受到大小为、方向水平向右的恒定风力，经过一段时间小球运动到A点正下方的B点处，重力加速度大小为g。求：
（1）此过程中小球离A、B两点所在直线的最远距离；
（2）A、B两点间的距离；
（3）小球运动到B点时的速度。

5 . 在跳高比赛中，运动员跳跃过程可视为斜抛运动，不计空气阻力。下列反映跳跃过程中运动员水平方向位移的大小x、竖直方向位移的大小y、动能E_k、重力瞬时功率大小P、时间t之间关系的图像，可能正确的是（　　）

A．	B．
C．	D．

6 . 图甲是某人在湖边打水漂的图片，石块从水面弹起到触水算一个水漂，若石块每次从水面弹起时速度与水面的夹角均为，速率损失30%。图乙是石块运动轨迹示意图，测得石块从第1个点到第2个点的空中飞行时间为0.8s，已知石块在同一竖直面内运动，当触水速度小于2m/s时石块就不再弹起。不计空气阻力，重力加速度，石块在湖面上能漂起的次数n为（       ）

A．

B．

C．

D．

8 . 直角坐标系处于竖直平面内，将一质量的小球从坐标原点O处抛出，抛出的初速度大小为，方向与y轴正向成角，抛出小球的同时施加一与y轴正向成角，大小的恒定作用力，已知F和与坐标系处于同平面内，如图所示，当小球第一次经过y轴上某点P时立即撤去作用力F，不计空气阻力，g取。求：
（1）小球的加速度大小和方向；
（2）小球第一次经过y轴上P点所用时间及P点对应的位置坐标；
（3）小球再次回到P点等高处时的位置坐标。

10 . 某篮球运动员正在进行投篮训练。如图乙，A是篮球的投出点，B是篮球的投入点。已知篮球在A点的初速度为v₀，与水平方向的夹角为60°，AB连线与水平方向的夹角为30°，重力加速度为g，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　）

A．篮球在飞行过程中距A点的最大高度为

B．篮球从A点飞行到B点过程中，离AB连线最远时的速度大小为

C．篮球从A点到B点运动时间为

D．AB之间的距离为