1 . 完成下列问题.
（1）探究“平抛运动的特点”实验装置图如图所示，通过描点法画出平抛小球的运动轨迹.在用描迹法“研究平抛物体的运动”的实验中，让小球依次沿同一轨道运动，通过描点画出小球做平抛运动的轨迹，为了能够准确地描绘出运动的轨迹，下面列出了一些操作要求，你认为正确的选项有______。

A.通过调节，使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置必须相同
C.每次必须由静止释放小球
D.小球运动时不应与木板上的坐标纸相接触
E.记录小球位置用的凹槽每次必须严格地等距离下降
F.将球位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）在做“探究平抛运动的特点”实验时，除了木板、小球、斜槽、重垂线、铅笔、三角板、图钉、坐标纸之外。下列实验器材中还需要的有______。（填入正确选项前的字母）
A.刻度尺       B.秒表       C.天平
（3）如图所示，是某次实验记录的小球平抛运动轨迹中的三点，测得A、B间的水平距离和B、C间的水平距离，A、B间的竖直距离，B、C间的竖直距离。若取，则小球平抛的初速度______m/s，B点的速度大小为______m/s。

2 . 图甲是某种“研究平抛运动”的实验装置，斜槽末端口N与小球离地面的高度均为H，实验时，当P小球从斜槽末端飞出与挡片相碰，立即断开电路使电磁铁释放Q小球，发现两小球同时落地，改变H大小，重复实验，P、Q仍同时落地。

（1）关于实验条件的说法，正确的有___________
A．斜槽轨道必须光滑
B．斜槽轨道末段N端必须水平
C．P小球可以从斜槽上不同的位置无初速度释放
D．P小球每次必须从斜槽上相同的位置无初速度释放
（2）该实验结果可表明___________
A．两小球落地速度的大小相同
B．P小球在水平方向的分运动是匀速直线运动
C．P小球在竖直方向的分运动是匀速直线运动
D．P小球在竖直方向的分运动与Q小球的运动相同
（3）若用一张印有小方格（小方格的边长为L=10cm，）的纸记录P小球的轨迹，小球在同一初速平抛运动途中的几个位置如图乙中的a、b、c、d所示，重力加速度g=10。则P小球平抛的初速度的大小为___________m/s。若以a点为坐标原点，水平向右为x轴，竖直向下为y轴，则抛出点的坐标为___________（结果以cm为单位）。

4 . 某同学用图甲所示的装置做“探究平抛运动规律”的实验，让小球多次从斜槽上沿同一轨道滚下，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。

（1）为了准确地描绘小球做平抛运动的轨迹，下列说法合理的两项是______（填入正确选项前的字母）。
A．斜槽轨道必须光滑
B．调节斜槽使其末端保持水平
C．应使小球每次从斜槽上同一位置由静止滚下
D．将小球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）描绘出小球做平抛运动的轨迹，以抛出点O为坐标原点建立直角坐标系，如图乙所示，不计空气阻力，重力加速度g取，则小球从斜槽末端水平飞出时的初速度大小为______m/s。

5 . （1）傅同学利用如图甲所示装置做“探究平抛运动水平方向运动的特点”实验时：

① 首先通过描点法画出钢球做平抛运动的轨迹，下列说法中正确的是_________
A. 每次释放钢球的位置可以不同                    B. 倾斜挡板每次必须等距离移动
C. 重垂线、刻度尺是本实验必需的器材             D. 正确操作下，斜槽粗糙对实验结果无影响
② 如果平抛运动的轨迹是一条抛物线，那么轨迹上任意一点的y 坐标与x 坐标理论上应满足，已知初速度为，重力加速度为g，则关系式中的a 等于_________。
（2）在“用单摆测量重力加速度的大小”的实验中
① 为尽可能减小测量误差，应取摆球经过_________（填“最高点”或“最低点”）时为计时零点；
② 在周期测量的过程中，秒表指针如图乙所示，其读数为_________s；

③ 实验中，甲、乙两位同学一起做实验，在记录数据前各自设计了如下的表格，其中合理的是表_________。（填“A”或“B”）

6 . 用如图甲所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上，钢球沿斜槽轨道滑下后从点飞出，落在水平挡板上，由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点.移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。

（1）下列实验条件必须满足的有________；
A．斜槽轨道光滑
B．斜槽轨道末段水平
C．挡板高度等间距变化
D．每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
（2）若遗漏记录平抛轨迹的起始点，可如图乙所示，在轨迹上取三点，和的水平间距相等且均为，测得和的竖直间距分别是和，求得钢球平抛的初速度大小为________（已知当地重力加速度为，结果用和表示）。

（3）为了得到平抛物体的运动轨迹，同学们还提出了以下三种方案，其中可行的是________。
A．用细管水平喷出稳定的细水柱，拍摄照片，即可得到平抛运动轨迹
B．用频闪照相法在同一底片上记录平抛小球在不同时刻的位置，平滑连接各位置，即可得到平抛运动轨迹
C．将铅笔垂直于竖直的白纸板放置，笔尖紧靠白纸板，铅笔以一定初速度水平抛出，将会在白纸上留下笔尖的平抛运动轨迹

7 . 某实验小组的同学利用如图甲所示的实验装置“研究平抛物体运动”，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。

（1）根据实验过程，以下说法正确的是___________。
A．小球运动的轨道可以不光滑，但斜槽轨道末端必须保持水平
B．白纸在外侧、复写纸在内侧，让白纸压着复写纸
C．每次小球释放的初始位置可以任意选择
D．为描出小球的运动轨迹，描绘的点必须用平滑的曲线连接
（2）在正确操作实验的前提下，得到平抛小球的运动轨迹，如下图，可能正确的是___________；
甲： 乙：
某同学在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，如图所示的图像能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是___________。
丙： 丁：
（3）某同学在做平抛运动实验时得到了如图乙所示的运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出，g取10，则：

①小球做平抛运动的初速度大小为___________m/s；
②小球抛出点的位置坐标为：x=___________cm，y=___________cm。

8 . 图甲是“探究平抛运动的特点”的实验装置图。

（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线________，每次让小球从同一位置由静止释放。
（2）图乙是实验获得的数据，其中O点为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为________（）。
（3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每个格的边长，实验记录了小球在运动中的三个位置，如图丙所示，则小球运动到B点的竖直分速度为________，平抛运动初位置的坐标为________（如图丙所示，以O点为原点，水平向右为x轴方向，竖直向下为y轴正方向，取）。

9 . 用如图1所示的装置进行“研究平抛运动”实验。
（1）如图1所示是探究平抛运动的装置。在此实验中，下列说法正确的是______。

A.安装斜槽轨道时，使其末端保持水平                           
B.斜槽轨道必须光滑
C.每次小球应从同一高度由静止释放                           
D.图甲中挡条N每次必须等间距下移
（2）除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、白纸之外，下列器材中还需要的是______。
A． B. C.
D. E.
（3）一位同学做实验时，忘记了标记平抛运动的抛出点O，只记录了A、B、C三点，于是就取A点为坐标原点，建立了如图4所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。根据图中数据求小球平抛的初速度为______m/s。（取，计算结果保留两位有效数字）。

10 . 某同学用如图甲所示装置结合频闪照相研究平抛运动。重力加速度g=10m/s²。

（1）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，如图中y-x²图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是___________。
A．B．
C．D．
（2）让小球从斜槽上合适的位置由静止释放，频闪照相得到小球的位置如图乙所示，A、B、C是相邻三次闪光小球成像的位置，坐标纸每小格边长为5cm，则小球从槽口抛出的初速度大小为v₀=___________m/s，小球从抛出点抛出到运动到B点位置所用的时间为t=___________s；B点离抛出点的水平距离x=___________m。