1 . 三个同学根据不同的实验装置，进行了“探究平抛运动的特点”的实验：

（1）甲同学采用如图甲所示的装置。用小锤击打弹性金属片，金属片把球沿水平方向弹出，同时球被松开自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明_______；
A.竖直方向的分运动是自由落体运动
B.水平方向的分运动是匀速直线运动
（2）乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图乙所示的小球做平抛运动的照片，小球在平抛运动中的几个位置如图中的、、、所示，图中每个小方格的边长为，则该小球经过点时的速度大小_______；（结果保留三位有效数字，取）
（3）丙同学采用如图丙所示的装置。下列器材问题和操作方式不会对实验误差带来影响的是_______。
A.槽与小球间有摩擦
B.槽末端切线不水平
C.小球每次自由滚下的位置不同
D.某次实验时小球在释放瞬间有初速度

2 . 为了更全面地探究平抛运动的规律，某实验小组利用如图甲、乙所示两种装置设计实验：

（1）该小组先利用图甲所示装置，用小锤打击弹性金属片，球沿水平方向抛出，同时球由静止自由下落，可观察到两小球同时落地：改变小球距地面的高度和打击的力度，多次实验，都能观察到两小球同时落地。根据实验，________（选填“能”或“不能”）判断出球在竖直方向做自由落体运动；________（选填“能”或“不能”）判断出球在水平方向做匀速直线运动。
（2）再利用图乙所示装置，将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道滑下后从点飞出，落在水平挡板上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。
①为了确保每次钢球从点能水平飞出且速度是一定的，下列实验条件必须满足的是________。
A.斜槽轨道光滑             B.斜槽轨道末段水平
C.挡板高度等间距变化             D.每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
②一位同学做实验时，忘记了标记平抛运动的抛出点，只记录了、、三点，于是就取点为坐标原点，建立了如图丙所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。根据图中数据判断，点________（填“是”或“不是”）平抛运动的抛出点。小球平抛的初速度为________m/s。经过点的瞬时速度为________m/s（取，计算结果均保留两位有效数字）。   

3 . 实验小组利用如图甲装置研究平抛运动规律，安装好实验装置，并在实验装置正前方安装一台高速照相机，照相机闪光频率恒定，让小球从轨道上某位置释放，拍摄小球运动过程中一系列位置的像，得到小球平抛过程位置的照片，其中照片与实物比例为1∶4，重力加速度g取。

（1）下列关于本实验过程中的一些要求，其中合理的是___________。
A.斜槽轨道尽可能光滑        B.安装斜槽轨道使其末端切线保持水平
C.小球每次释放位置必须是同一位置        D.小球每次释放时速度必须为零
（2）由于闪光照片上无法显示小球平抛的初始位置，但能准确的确定竖直方向作为y轴，找出相邻的三个像点a、b、c，用刻度尺测出三个像点到y轴距离及三个像点间竖直方向上的距离如图乙所示，小球平抛的初速度大小为___________；小球经过b点时的速度大小为___________。（结果均保留两位有效数字）

4 . 用如图1所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。

（1）下列实验条件必须满足的有_________。
A.斜槽轨道光滑                      B.斜槽轨道末段水平
C.挡板高度等间距变化            D.每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
（2）为定量研究，建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。
a.取平抛运动的起始点为坐标原点，将钢球静置于Q点，钢球的______（选填“最上端”“最下端”或者“球心”）对应白纸上的位置即为原点；在确定y轴时_____（选填“需要”或者“不需要”）y轴与重垂线平行。
b.若遗漏记录平抛轨迹的起始点，也可按下述方法处理数据：如图2所示，在轨迹上取A、B、C三点，AB和BC的水平间距相等且均为x，测得AB和BC的竖直间距分别是y₁和y₂，则_____（选填“大于”“等于”或者“小于”）。可求得钢球平抛的初速度大小为_________。（已知当地重力加速度为g，结果用上述字母表示）。

5 . 在“探究平抛运动的特点”实验中，两个实验小组选用不同的仪器进行实验。

（1）A组同学采用如图甲所示的装置做实验。在此实验中，下列操作或说法正确的是______。
A.将斜槽轨道的末端调成水平
B.用天平称出小球的质量
C.斜槽轨道必须光滑
D.图甲中挡条每次必须等间距下移
（2）B组同学通过频闪照相，得到做平抛运动的小球以竖直放置的方格板为背景的照片，如图乙所示，方格的边长图中已经标出，取重力加速度大小，根据图乙中数据回答下列问题：

①图乙中的点______（填“是”、“不是”或“不确定是”）平抛运动的起点。
②该频闪照相的周期为______。（结果保留两位有效数字）
③小球做平抛运动的初速度大小为______。（结果保留两位有效数字）

6 . 在研究平抛运动的实验中：
（1）对于实验的操作要求，下列说法正确的是___________；
A．轨道必须是光滑的，且每次释放小球的初始位置相同
B．应该将斜槽轨道的末端调成水平
C．以释放小球的初始位置处作为小球做平抛运动的起点和所建坐标的原点O
D．为准确描述小球的运动轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来

（2）如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中方格的格长为5cm，取，求：
①小球运动的水平分速度是___________m/s；
②小球经过B点时速度的大小是___________m/s。

7 . 如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，g取10m/s²。

（1）照相机的闪光频率是________Hz；
（2）小球运动中水平分速度的大小是________m/s；
（3）小球经过B点时的速度大小是________m/s。

9 . 采用如下图所示的实验装置做探究平抛运动的特点的实验。

（1）如图甲探究平抛运动规律，用小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向抛出，同时B球由静止开始下落，可观察到两小球同时落地。改变装置距地面的高度和打击的力度，多次实验。都能观察到两小球同时落地，说明___________。若增加小锤击打的力度，则A球在空中运动的时间___________（选填“不变”“增加”或“减少”）。
（2）采用图乙所示的装置获得平抛运动轨迹，关于实验条件的说法，正确的有___________
A．斜槽轨道必须光滑
B．斜槽轨道末段必须水平
C．小球每次从斜槽上不同的位置无初速度释放
D．必须用平滑曲线把所有的点连接起来
（3）如图丙为记录小球做平抛运动的一部分坐标纸，已知坐标纸每小格的边长，g取。
①图中A点___________平抛的起点（选填“是”或“不是”）；
②小球运动的初速度=___________m/s（结果保留两位有效数字）；
③小球过B点的竖直方向速度=___________m/s（结果保留两位有效数字）。