2019高三·全国·专题练习
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1 . 如图所示装置由AB、BC、CD三段轨道组成,轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接,其中轨道AB、CD段是光滑的,水平轨道BC的长度,轨道CD足够长且倾角,A、D两点离轨道BC的高度分别为,。现让质量为的小滑块自点由静止释放。已知小滑块与轨道间的动摩擦因数,重力加速度取,,,求:
(1)小滑块第一次到达D点时的速度大小;
(2)小滑块第一次与第二次通过C点的时间间隔;
(3)小滑块最终停止的位置距B点的距离。
(1)小滑块第一次到达D点时的速度大小;
(2)小滑块第一次与第二次通过C点的时间间隔;
(3)小滑块最终停止的位置距B点的距离。
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2024-03-22更新
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2419次组卷
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19卷引用:专题35动能定理及其应用-2023届高三物理一轮复习重难点逐个突破
(已下线)专题35动能定理及其应用-2023届高三物理一轮复习重难点逐个突破(已下线)专题06 动能定理-2023年高考物理毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)(已下线)【优教学】 第五章 机械能 第2讲(已下线)《2021年高考物理二轮讲练测》专题05 功、功率 动能定理【测】(已下线)《2021届高考备考物理二轮专题特训》:动能定理的理解与应用2021届新疆高三下学期第一次高考诊断性自测物理试题(已下线)备战2022年高考物理一轮复习考点微专题-考向11 功与能2022届陕西省延安市洛川县中学高三上学期第三次月考物理试题2023版 优化设计 高考总复习 第五章 课时规范练16 动能定理及其应用2023新考案一轮复习 第五章第2讲 动能定理及其应用2023新考案一轮复习 第五章第2讲 动能定理及其应用2023新高考一轮复习提分宝典 第12课 动能定理及其应用 普查讲练河南省郑州市第四十七中学2023-2024学年高二上学期开学考试物理试题福建省三明市沙县一中2019-2020学年高一下学期第一阶段考物理试题福建省南安市侨光中学2020-2021学年高一下学期第一次阶段考试物理试题福建省宁德市寿宁县第一中学2020-2021学年高一下学期第一阶段考试物理试题四川省南充市白塔中学2021-2022学年高一下学期5月第四次月考物理试题湖南省雅礼教育集团2021-2022学年高一下学期期中物理试题福建省南平市建瓯市芝华中学2023-2024学年高一下学期第一次阶段考试物理试题
名校
2 . 传统牛顿力学与能量解决生活中的问题
1.高空抛物威胁着人们的安全,刑法修正案新增了高空抛物罪。如果一个约50g的鸡蛋,不慎从距离地面12.8m高的窗户处无初速度掉落,砸到地面上(未反弹),地面受到鸡蛋冲击的时间约为0.02s,忽略空气阻力,g取9.8m/s,下列分析正确的是( )
2.“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星,被称为“太空110”,它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源,延长卫星的使用寿命。假设“轨道康复者”的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一,其运动方向与地球自转方向一致,轨道平面与地球赤道平面重合,下列说法正确的是( )
3.如图所示,,和为三段光滑圆弧轨道,其圆心角均为,半径均为0.6m,,沿竖直方向,是倾角的粗糙长直轨道,与圆弧相切于点,和圆弧轨道平滑连接。现让质量可视为质点的小物块从长直轨道上的点由静止释放,已知为,小物块与轨道间的动摩擦因数,不计其他阻力,g取9.8m/s,则下列说法正确的是( )
4.如图1所示,光滑水平面上有用轻绳连接的滑块A和B,其间有一处于压缩状态的轻质弹簧。已知、。
(1)若滑块A和B初始静止,剪断轻绳,已知弹簧恢复原长时A速度为,请在图2中画出此时刻 B的速度的图示及B相对A的速度的图示;
(2)若滑块A和B以初速度运动,弹簧弹性势能为,如图3所示,某时刻剪断轻绳,请在图4中画出弹簧恢复原长时滑块A的速度的图示及滑块A速度的变化量的图示。
5.引体向上是同学们经常做的一项健身运动。一质量的同学两手正握单杠,开始时手臂完全伸直,身体呈自然悬垂状态,此时他的下颚距单杠面的高度,然后他用恒力向上拉。若不考虑空气阻力和因手弯曲而引起的人重心位置的变化,下颚必须超过单杠面方可视为合格,请完成下列问题:g取9.8m/s;结果保留2位小数
(1)第一次上拉时该同学持续用恒力经过时间下颚到达单杠面,求该恒力做功多少。
(2)第二次上拉时,用恒力拉至某位置时,他不再用力,而是依靠惯性继续向上运动,为保证此次引体向上合格,恒力至少做功多少?
1.高空抛物威胁着人们的安全,刑法修正案新增了高空抛物罪。如果一个约50g的鸡蛋,不慎从距离地面12.8m高的窗户处无初速度掉落,砸到地面上(未反弹),地面受到鸡蛋冲击的时间约为0.02s,忽略空气阻力,g取9.8m/s,下列分析正确的是( )
A.鸡蛋砸在地面上的过程中,动量变化量的大小约为 |
B.鸡蛋对地面的冲量大小约为 |
C.鸡蛋对地面的作用力大小约为40N |
D.鸡蛋对地面的冲量方向竖直向上 |
A.“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的5倍 |
B.“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的5倍 |
C.站在赤道上的人可观察到“轨道康复者”向东运动 |
D.“轨道康复者”可在高轨道上加速,以实现对低轨道上卫星的拯救 |
A.小物块滑至点时的速度为 |
B.小物块滑至点时对轨道的压力约为19.14N |
C.小物块不能沿轨道到达点 |
D.小物块能沿轨道运动至点再做平抛运动 |
(1)若滑块A和B初始静止,剪断轻绳,已知弹簧恢复原长时A速度为,请在图2中
(2)若滑块A和B以初速度运动,弹簧弹性势能为,如图3所示,某时刻剪断轻绳,请在图4中画出弹簧恢复原长时滑块A的速度的图示及滑块A速度的变化量的图示。
5.引体向上是同学们经常做的一项健身运动。一质量的同学两手正握单杠,开始时手臂完全伸直,身体呈自然悬垂状态,此时他的下颚距单杠面的高度,然后他用恒力向上拉。若不考虑空气阻力和因手弯曲而引起的人重心位置的变化,下颚必须超过单杠面方可视为合格,请完成下列问题:g取9.8m/s;结果保留2位小数
(1)第一次上拉时该同学持续用恒力经过时间下颚到达单杠面,求该恒力做功多少。
(2)第二次上拉时,用恒力拉至某位置时,他不再用力,而是依靠惯性继续向上运动,为保证此次引体向上合格,恒力至少做功多少?
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3 . 如图,质量为的小滑块(视为质点)在半径为的四分之一光滑圆弧的最高点,由静止开始释放,它运动到点时速度为。当滑块经过后立即将圆弧轨道撤去。滑块在光滑水平面上运动一段距离后,通过换向轨道由点过渡到倾角为、长的斜面上,之间铺了一层匀质特殊材料,其与滑块间的动摩擦因数可在之间调节。斜面底部点与光滑地面平滑相连,地面上一根轻弹簧一端固定在点,自然状态下另一端恰好在点。认为滑块在、两处换向时速度大小均不变,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。取,,,不计空气阻力。
(1)求光滑圆弧的半径以及滑块经过点时圆弧对滑块的支持力大小;
(2)若设置,求滑块从第一次运动到的时间及弹簧的最大弹性势能;
(3)若最终滑块停在点,求的取值范围。
(1)求光滑圆弧的半径以及滑块经过点时圆弧对滑块的支持力大小;
(2)若设置,求滑块从第一次运动到的时间及弹簧的最大弹性势能;
(3)若最终滑块停在点,求的取值范围。
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4 . 如图所示,竖直虚线的左侧存在竖直向上电场强度大小为E的匀强电场,右侧存在竖直向上电场强度大小为2E的匀强电场与垂直纸面向外磁感应强度大小为B的匀强磁场。光滑绝缘的四分之一圆弧轨道ab固定在虚线左侧的竖直平面内,a点的切线竖直,b点正好在虚线上,且切线水平,P点是圆弧ab的中点,带电量为q的带正电小球从a点由静止释放,离开b点在虚线的右侧正好做匀速圆周运动,经过一段时间到达虚线上的c点。已知b、c两点间的距离是圆弧轨道ab半径的2倍,重力加速度大小为g。
(1)求小球的质量以及小球在b点的速度大小;
(2)求圆弧轨道P点对小球的支持力大小;
(3)求小球从b到c动量的变化率以及a、c两点间的电势差。
(1)求小球的质量以及小球在b点的速度大小;
(2)求圆弧轨道P点对小球的支持力大小;
(3)求小球从b到c动量的变化率以及a、c两点间的电势差。
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5 . 随着环保理念的深入,废弃塑料分选再循环利用可减少对资源的浪费,其中静电分选装置如图所示,两极板带上等量异种电荷仅在板间形成匀强电场,漏斗出口与极板上边缘等高,到极板间距相等,a、b两类塑料颗粒离开漏斗出口时分别带上正、负电荷,经过分选电场后a类颗粒汇集在收集板的右端,已知极板间距为d,板长为L,极板下边缘与收集板的距离为H,两种颗粒的荷质比均为k,重力加速度为g,颗粒进入电场时的初速度为零且可视为质点,不考虑颗粒间的相互作用和空气阻力,在颗粒离开电场区域时不接触极板但有最大偏转量,则( )
A.颗粒离开漏斗口在电场中做匀变速直线运动 |
B.颗粒离开漏斗口在电场中做匀变速曲线运动 |
C.两极板间的电压值为 |
D.颗粒落到收集板时的速度大小为 |
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2024-01-10更新
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247次组卷
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2卷引用:2024届四川省乐山市高三上学期第一次调查研究考试(一诊)理综试题
名校
6 . 如图所示,倾角为的斜面固定在水平地面上,斜面底端固定一垂直于斜面的弹性挡板,任何物体与挡板相撞后都以原速率返回。斜面上放置一质量为的木板B,足够长的木板B上端叠放一质量为且可视为质点的滑块A,木板与滑块之间的动摩擦因数,木板B下端距挡板,。
(1)若斜面光滑,且将AB由静止释放,求木板B与挡板第一次碰前的速度的大小及第一次碰后AB两物体的加速度大小;
(2)若斜面光滑,求木板B与挡板第二次碰前的速度大小;
(3)若斜面光滑,AB运动的全过程中,A相对于B向下滑动的总距离L。
(1)若斜面光滑,且将AB由静止释放,求木板B与挡板第一次碰前的速度的大小及第一次碰后AB两物体的加速度大小;
(2)若斜面光滑,求木板B与挡板第二次碰前的速度大小;
(3)若斜面光滑,AB运动的全过程中,A相对于B向下滑动的总距离L。
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名校
7 . 如图所示,光滑水平面上放有光滑半圆轨道CBPD和粗糙斜面。半圆轨道所在平面竖直,半径,与粗糙斜面相切于C点,OP垂直于CO,B点为半圆轨道的最低点,D点为半圆轨道最高点,斜面足够长,倾角。现一质量、可视为质点的小滑块在水平力的作用下从A处向B处运动,到达B处时撤去力F。已知B处有一入口(图中未画出),小滑块进入后入口自动关闭,小滑块冲上斜面后再下滑进入圆弧轨道,A、B之间的距离,,重力加速度g取。
(1)求小滑块第一次到达B点时对轨道的压力大小。
(2)若小滑块能过D点,且过D点后要求小滑块第一次落至斜面时能够垂直撞击斜面,则小滑块经过D点的速度为多大?撞击点距C有多远?
(1)求小滑块第一次到达B点时对轨道的压力大小。
(2)若小滑块能过D点,且过D点后要求小滑块第一次落至斜面时能够垂直撞击斜面,则小滑块经过D点的速度为多大?撞击点距C有多远?
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8 . 如图所示,四分之一圆弧EC的半径,圆弧最低点C的切线水平且与粗糙的水平面CA相连。圆弧EC上固定一个光滑木板CD,木板CD与水平面CA平滑连接,质量的小物块从水平面上A处以初速度向左运动,恰好可以到达木板的顶端D点,下滑后停在B处,已知AB:,重力加速度,则由题中信息可求出( )
A.滑块从木板CD上的D点下滑到C点所用时间 |
B.木板CD的长度 |
C.滑块在木板CD下滑过程的重力的平均功率 |
D.整个运动过程中因摩擦产生的热量 |
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9 . 如图所示,在竖直平面内,粗糙的斜面轨道AB的下端与圆弧轨道DCB相切于B点,DC段粗糙,CB段光滑,圆心角,D点与圆心O等高,圆弧轨道半径,一个质量为,可视为质点的小物体,从D点的正上方距离为的E点处自由下落,小物体与斜面AB之间的动摩擦因数,取,,。忽略空气阻力对物体运动的影响,则:
(1)小物体经多长时间到达D点;
(2)当小物体到达圆弧轨道底端C时对轨道的压力为13N,求小物体在圆弧DC段克服摩擦力所做的功;
(3)要使小物体不从斜面顶端飞出,斜面的长度L至少要多长?
(1)小物体经多长时间到达D点;
(2)当小物体到达圆弧轨道底端C时对轨道的压力为13N,求小物体在圆弧DC段克服摩擦力所做的功;
(3)要使小物体不从斜面顶端飞出,斜面的长度L至少要多长?
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10 . 如图所示,固定的竖直光滑圆轨道与倾斜光滑直轨道相切与点,轨道半径,直轨道倾角,质量的小球B锁定在点,固定的水平发射装置发射小球,小球以最小速度和发生碰撞,小球与小球碰撞前瞬间,小球解除锁定,两小球质量相等,碰后两个小球粘在一起,沿光滑轨道在D点无能量损失的滑上小车,小车放在光滑水面上,右端固定一个轻弹簧,弹簧原长为,小车段粗糙,小球与段的动摩擦因数,EF段光滑,小车的质量,重力加速度,,,求
(1)水平弹簧装置具有弹性势能;
(2)小球恰好不从小车上滑下,小车段的长度;
(3)为保证小球既要挤压弹簧又不滑离小车,小车DE段的长度的取值范围。
(1)水平弹簧装置具有弹性势能;
(2)小球恰好不从小车上滑下,小车段的长度;
(3)为保证小球既要挤压弹簧又不滑离小车,小车DE段的长度的取值范围。
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2023-12-21更新
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452次组卷
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3卷引用:河南省周口市项城市四校2023-2024学年高三上学期12月月考物理试题
河南省周口市项城市四校2023-2024学年高三上学期12月月考物理试题(已下线)模型17 多过程模型-备战2024年高考物理答题技巧与模板构建2024届甘肃省民乐县第一中学高三下学期5月第一次模拟考物理试卷