1 . 如图甲所示，质量为8kg的物体受水平推力F作用在水平面上由静止开始运动，推力F随位移x变化的关系如图乙所示，运动10m后撤去推力F。已知物体与地面间的动摩擦因数为0.5，重力加速度取，在物体运动的整个过程中（　　）

A．推力对物体做的功为480J	B．物体的位移为12m
C．物体的加速度大小先减小后不变	D．物体在时速度最大，最大速度为6m/s

2 . 如图所示，固定斜面ABC的倾角为，与地面在C点平滑连接。可视为质点的小物块从斜面顶端A点由静止释放，最终停在地面上的D点。已知小物块与斜面、水平面间的动摩擦因数相同，，小物块沿着斜面AC下滑的加速度大小为，下滑时间为，到达C点时的速度大小为v；若斜面高度不变，倾角变为37°（图中斜面AE）,与地面在E点平滑连接，小物块与斜面及水平面间的动摩擦因数不变。将小物块从斜面顶端A点由静止释放，沿着斜面AE下滑，，下列判断正确的是（       ）

A．小物块仍然停在地面上的D点

B．小物块沿着斜面AE下滑的加速度大小为

C．小物块沿着斜面AE下滑的时间仍为

D．小物块到达E点时的速度大小为

3 . 如图所示为一简化后的滑雪的滑道示意图，质量为的运动员从高处的a点沿倾斜滑道ab滑入水平滑道bc，两滑道在b点平滑连接，运动员（可视为质点）与两滑道的动摩擦因数相同，在a、c两点时的速度大小均为，ab长度与bc长度相等，忽略空气阻力，重力加速度大小g取，则（       ）

A．运动员在ab段过程中重力势能减小

B．运动员从b运动到c的过程中动能逐渐减少

C．运动员在bc过程克服摩擦力做的功等于

D．运动员在ab段克服摩擦力做功小于在bc段克服摩擦力做功

4 . 位于川西山区的中国空气动力发展与研究中心装备有亚洲最大风洞群，已累计完成风洞试验50余万次，获得各级科技进步成果奖1403项，某风洞实验可简化为如下模型：在风洞作用区的光滑水平面上静止放置一个质量为m的木板A，其右端与墙壁距离为，左端静止放置一个质量为m、可视为质点的物块B，如图所示，二者间动摩擦因数为，木板A和物块B分别受到大小为mg、方向水平向右的恒定风力作用，现将木板A和物块B同时由静止释放，木板将在风洞内往返运动，并撞击右侧墙壁，若该碰撞时间极短且为完全弹性碰撞，运动过程中物块B始终未脱离木板，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　）

A．木板A第一次与墙壁碰撞后瞬间物块B的加速度大小为

B．从释放到木板A与墙壁第二次碰撞，木板A运动的路程为

C．从释放到木板A和物块B都静止，木板A和物块B的相对位移大小为

D．从释放到木板A和物块B都静止，系统因摩擦产生的热量为

5 . 如图甲所示，一轻质弹簧左端固定在竖直墙壁上，右端与质量为的小物体栓接，紧靠着的右端放置质量为的小物体均静止，弹簧处于原长状态。现对施加水平向左的恒力，使和一起向左运动，当两者速度为零时撤去最终均停止运动。以初始时静止的位置为坐标原点，向左为正方向，从开始向左运动到撤去前瞬间，的加速度随位移变化的图像如图乙所示。已知两物体与地面间的动摩擦因数均为0.5，重力加速度大小取。下列说法正确的是（　　）

A．做的功为	B．弹簧的劲度系数为
C．的最大速度为	D．最终停在处

6 . 如图所示，一固定的四分之一光滑圆弧轨道与逆时针匀速传动的水平足够长的传送带平滑连接于点，圆弧轨道半径为。质量为的小滑块自圆弧轨道最高点A以某一初速度沿切线进入圆弧轨道，小滑块在传送带上运动一段时间后返回圆弧轨道。已知重力加速度为，滑块与传送带之间的动摩擦因数为，传送带速度大小为。不计空气阻力，则下列说法正确的是（　　）

   

A．经过足够长的时间，小滑块最终静止于点

B．小滑块第一次返回圆弧轨道时上升的最大高度为

C．若，小滑块第一次在传送带上运动的整个过程中在传送带上的痕迹长为

D．若，小滑块第次在传送带上来回运动的时间是

8 . 一物块以初速度自固定斜面底端沿斜面向上运动，一段时间后回到斜面底端。该物体的动能随位移x的变化关系如图所示，图中、、均已知。根据图中信息可以求出的物理量有（　　）

A．重力加速度大小	B．物体所受滑动摩擦力的大小
C．斜面的倾角	D．沿斜面上滑的时间

9 . 如图所示，abc是竖直面内的光滑固定轨道，ab水平，长度为2R；bc是半径为R的四分之一圆弧，与ab相切于b点，整个轨道处于水平向右的匀强电场中，电场范围足够大，电场强度E=。质量为2m带电量为+q的小球，由a点从静止开始向右运动到距水平面高度为R的位置时，其动能的增量可能为（已知重力加速度大小为g，不考虑小球与地面碰撞后的运动）（　　）

A．mgR

B．2mgR

C．3mgR

D．4mgR

10 . 如图所示，一块长木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物体A，现以恒定的外力拉B，由于A、B间摩擦力的作用，A将在B上滑动，以地面为参考系，A和B都向前移动一段距离。在此过程中（　　）

A．B对A的摩擦力所做的功等于A的动能的增量

B．外力F做的功等于A和B动能的增量

C．A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功

D．外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和