名校
1 . 某同学利用自己设计的弹簧弹射器做“探究弹簧弹性势能与形变量的关系”实验,装置如图所示。弹射器水平放置,小球在右侧端口时,弹簧恰好处于原长。现将弹簧压缩x后释放,质量为m的小球被弹射出去。已知桌面距离地面高度为h,测量小球落地的水平距离为s,小球可视为质点,重力加速度为g。请回答下列问题:
(1)为减小实验误差,弹射器出口端应与桌面边缘___________ (填“平齐”或“远离”)。
(2)当弹簧被压缩x时,弹簧的弹性势能Ep=___________ (用字母m、g、h、s表示)。
(3)该同学在实验中测出多组数据,并发现x与s成正比,则探究得出弹簧弹性势能EP与形变量x的关系是___________ ;
A. B. C. D.
(1)为减小实验误差,弹射器出口端应与桌面边缘
(2)当弹簧被压缩x时,弹簧的弹性势能Ep=
(3)该同学在实验中测出多组数据,并发现x与s成正比,则探究得出弹簧弹性势能EP与形变量x的关系是
A. B. C. D.
您最近半年使用:0次
2022-04-22更新
|
434次组卷
|
4卷引用:2023创新方案 二轮复习 第二板块 Ⅳ-2 专题跟踪检测
2022·湖北·三模
名校
2 . 某研究性学习小组设计测量弹簧弹性势能的实验装置如图甲所示。实验器材有:上端带有挡板的斜面体、轻质弹簧。带有遮光片的滑块(总质量为m)、光电门、数字计时器、游标卡尺、毫米刻度尺。
实验步骤如下:
①用游标卡尺测得遮光片的宽度为d;
②弹簧上端固定在挡板P上,下端与滑块不拴接,当弹簧为原长时,遮光片中心线通过斜面上的M点;
③光电门固定在斜面上的N点,并与数字计时器相连;
④压缩弹簧,然后用销钉把滑块锁定,此时遮光片中心线通过斜面上的O点;
⑤用刻度尺分别测量出O、M两点间的距离x和M、N两点间的距离l;
⑥拔去锁定滑块的销钉,记录滑块经过光电门时数字计时器显示的时间;
⑦保持x不变,移动光电门位置,多次重复步骤④⑤⑥。
根据实验数据做出的图像为图乙所示的一条倾斜直线,求得图像的斜率为k、纵轴截距为b。
(1)下列做法中,有利于减小实验误差的有______
A.选择宽度较小的遮光片 B.选择质量很大的滑块
C.减小斜面倾角 D.增大光电门和M点距离
(2)滑块在MN段运动的加速度______ ,滑块在M点的动能______ ,弹簧的弹性势能______ 。(用“m、d、x、k、b”表示)
实验步骤如下:
①用游标卡尺测得遮光片的宽度为d;
②弹簧上端固定在挡板P上,下端与滑块不拴接,当弹簧为原长时,遮光片中心线通过斜面上的M点;
③光电门固定在斜面上的N点,并与数字计时器相连;
④压缩弹簧,然后用销钉把滑块锁定,此时遮光片中心线通过斜面上的O点;
⑤用刻度尺分别测量出O、M两点间的距离x和M、N两点间的距离l;
⑥拔去锁定滑块的销钉,记录滑块经过光电门时数字计时器显示的时间;
⑦保持x不变,移动光电门位置,多次重复步骤④⑤⑥。
根据实验数据做出的图像为图乙所示的一条倾斜直线,求得图像的斜率为k、纵轴截距为b。
(1)下列做法中,有利于减小实验误差的有
A.选择宽度较小的遮光片 B.选择质量很大的滑块
C.减小斜面倾角 D.增大光电门和M点距离
(2)滑块在MN段运动的加速度
您最近半年使用:0次
2022-04-21更新
|
2201次组卷
|
5卷引用:5.7机械能及其守恒定律综合练-2023年高考物理一轮复习提升核心素养
(已下线)5.7机械能及其守恒定律综合练-2023年高考物理一轮复习提升核心素养2022届湖北省高三下学期4月调研模拟物理试题湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2021-2022学年高一下学期5月物理试题(已下线)湖北省各地2020-2021学年高一下学期期末物理试题分类选编:实验题湖南省湖南师范大学附属中学2022-2023学年高三上学期月考物理试题(二)
2022·山东青岛·三模
名校
3 . 如图甲所示,将一劲度系数为k的轻弹簧压缩后锁定,在弹簧上放置一质量为m的小物块,小物块距离地面高度为h1。将弹簧的锁定解除后,小物块被弹起,其动能Ek与离地高度h的关系如图乙所示,其中h4到h5间的图像为直线,其余部分均为曲线,h3对应图像的最高点,重力加速度为g,不计空气阻力。下列说法正确的是( )
A.小物块上升至高度h3时,弹簧形变量为0 |
B.小物块上升至高度h5时,加速度为g |
C.解除锁定前,弹簧的弹性势能为mgh5 |
D.小物块从高度h2上升到h4,弹簧的弹性势能减少了 |
您最近半年使用:0次
2022-04-05更新
|
1332次组卷
|
3卷引用:三轮冲刺卷01-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考物理模拟卷(广东卷专用)
(已下线)三轮冲刺卷01-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考物理模拟卷(广东卷专用)2022届山东省青岛市高三下学期统一检测(三模)物理试题2022届山东省济南市山东师范大学附属中学高三下学期4月线上测试物理试题
2022·北京门头沟·一模
4 . 如图甲所示,一根轻质弹簧上端固定在天花板上,已知弹簧劲度系数为k,原长为l0。
(1)a.如图乙所示,在弹性限度内,用力F将弹簧由原长O位置拉至P位置,求弹簧的长度l;
b.请在图丙中画出小球从O运动到P的过程中,弹簧弹力的大小随相对于O点的位移x变化的图象。根据F-x图象求:从O拉至任意位置x的过程中弹力所做的功W,以及小球在此位置时弹簧的弹性势能E弹;
(2)弹簧的劲度系数k的数值与弹簧的材料,弹簧丝的粗细,弹簧圈的直径,单位长度的匝数,弹簧的原长及温度有关。
a.若在其它影响弹簧劲度系数的因素保持不变的情况下,仅将弹簧由l1处剪短为l1和l0-l1两部分,求长度为l1部分的劲度系数k'。
b.上述过程中我们实际上忽略了弹簧的质量,若弹簧质量不可忽略,其质量为m0,弹簧自然悬挂后如图丁所示状态,求其总长度l。
(1)a.如图乙所示,在弹性限度内,用力F将弹簧由原长O位置拉至P位置,求弹簧的长度l;
b.请在图丙中画出小球从O运动到P的过程中,弹簧弹力的大小随相对于O点的位移x变化的图象。根据F-x图象求:从O拉至任意位置x的过程中弹力所做的功W,以及小球在此位置时弹簧的弹性势能E弹;
(2)弹簧的劲度系数k的数值与弹簧的材料,弹簧丝的粗细,弹簧圈的直径,单位长度的匝数,弹簧的原长及温度有关。
a.若在其它影响弹簧劲度系数的因素保持不变的情况下,仅将弹簧由l1处剪短为l1和l0-l1两部分,求长度为l1部分的劲度系数k'。
b.上述过程中我们实际上忽略了弹簧的质量,若弹簧质量不可忽略,其质量为m0,弹簧自然悬挂后如图丁所示状态,求其总长度l。
您最近半年使用:0次
20-21高三下·广东·阶段练习
名校
5 . 某同学根据机械能守恒定律,探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系,实验过程如下:
① 用游标卡尺测出挡光片的宽度d与弹簧秤测出滑块和遮光条的总质量M;
② 将轻弹簧一端固定在气垫导轨左侧,如图甲,调整导轨至水平;
③ 用带有挡光片的滑块压缩弹簧(不栓接),记录弹簧的压缩量x;用计算机记录滑块通过光电门的挡光时间;
④ 重复③的操作,得到与x的关系如图乙。
甲 乙 丙
(1)该实验可以用(用M、、d)表示弹簧弹性势能__________ 。
(2)用游标卡尺测出遮光条的宽度d,示数如图丙,则d=__________ cm。
(3)由图乙知,滑块速度v与位移x成__________ 比;由上述实验可得结论,对同一根弹簧,弹性势能Ep与弹簧的__________ 成正比。
① 用游标卡尺测出挡光片的宽度d与弹簧秤测出滑块和遮光条的总质量M;
② 将轻弹簧一端固定在气垫导轨左侧,如图甲,调整导轨至水平;
③ 用带有挡光片的滑块压缩弹簧(不栓接),记录弹簧的压缩量x;用计算机记录滑块通过光电门的挡光时间;
④ 重复③的操作,得到与x的关系如图乙。
甲 乙 丙
(1)该实验可以用(用M、、d)表示弹簧弹性势能
(2)用游标卡尺测出遮光条的宽度d,示数如图丙,则d=
(3)由图乙知,滑块速度v与位移x成
您最近半年使用:0次
2022-03-20更新
|
784次组卷
|
5卷引用:三轮冲刺卷02-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考物理模拟卷(广东卷专用)
(已下线)三轮冲刺卷02-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考物理模拟卷(广东卷专用)(已下线)押题精选10 力学创新实验-2022年高考物理108所名校押题精选2021届广东省七校联合体(仲元中学、普宁二中、中山一中等)高三下学期5月第三次联考物理试题2022届广东省汕头市第一中学高三下学期4月月考物理试题第八章 机械能守恒定律(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一下物理分层训练AB卷(人教版必修2)
名校
6 . 关于下列对配图的说法中正确的是( )
A.图1中“蛟龙号”被吊车匀速吊下水的过程中,它的机械能守恒 |
B.图2中火车在匀速转弯时所受合外力不为零,动能不变 |
C.图3中握力器在手的压力下弹性势能增加了 |
D.图4中撑杆跳高运动员在上升过程中机械能守恒 |
您最近半年使用:0次
2022-02-25更新
|
244次组卷
|
2卷引用:2023优化设计二轮 专题分层突破练5 动能定理、机械能守恒定律、功能关系的应用…
7 . 研究“蹦极”运动时,在运动员身上系好弹性绳并安装传感器,可测得运动员竖直下落的距离及其对应的速度大小。根据传感器收集到的数据,得到如图所示的“速度-位移”图像。若空气阻力和弹性绳的重力可以忽略,根据图像信息,下列说法正确的有( )
A.弹性绳原长为15m |
B.当运动员下降10m时,处于超重状态 |
C.当运动员下降15m时,绳的弹性势能最大 |
D.当运动员下降20m时,其加速度方向竖直向上 |
您最近半年使用:0次
8 . 2021年7月30日,在东京奥运会蹦床项目女子决赛中,中国选手朱雪莹夺得冠军。若朱雪莹比赛中上升的最高点距地面高为H,朱雪莹质量为m,蹦床平面距地面高为h。朱雪莹下落过程,弹性网最大下陷量为x,空气阻力恒为f,下落过程中的总时间为t(从最高点落到弹性网的最低点),则朱雪莹(看作质点)从最高点下落至最低点的过程,下列说法正确的是( )
A.弹性网的弹力对朱雪莹的冲量大小为 |
B.朱雪莹从与蹦床接触到落至最低点过程中所受合外力的冲量大小为 |
C.弹性网弹性势能的增量为 |
D.朱雪莹的机械能减少 |
您最近半年使用:0次
2022-02-18更新
|
379次组卷
|
3卷引用:2023版《全红对勾》二轮复习 课时训练6 动量定理、动量守恒定律
22-23高三上·贵州贵阳·期末
名校
9 . 如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的P点,另一端与质量为m的小物块相连,弹簧处于自然长度时物块位于O点(图中未标出)。现用水平向左的外力把物块压至A点,撤去外力后物块由静止向右运动,经过O点到达B点时速度恰好为零,已知物块与水平地面间的动摩擦因数恒定。在此过程中,下列说法正确的是( )
A.物块经过O点时所受合外力为零 |
B.物块经过O点时速度最大 |
C.物块在A、B点时,弹簧的弹性势能相等 |
D.物块从A到O速度先增加后减小,从O到B加速度一直增大 |
您最近半年使用:0次
2022-02-10更新
|
2098次组卷
|
11卷引用:4.动能定理+机械能守恒+功能关系+能量守恒-2023年天津卷一模分类汇编
(已下线)4.动能定理+机械能守恒+功能关系+能量守恒-2023年天津卷一模分类汇编2022届贵州省贵阳市高三上学期期末监测考试物理试题江苏省苏州市吴江高级中学2021-2022学年高一下学期期中物理试题江苏省常熟市海虞高级中学2021-2022学年高一下学期线上期中物理试题江苏省徐州市沛县树恩高级中学2021-2022学年高一下学期期中测试物理试题(选修)(已下线)8.2重力势能-2022-2023学年高一物理课后培优分级练(2019人教版必修第二册)2023届天津市五校高三下学期联考一模物理试题江苏省靖江高级中学2022-2023学年高一下学期4月期中物理试题第一章 功和机械能 基础练习题 -鲁科版(2019)必修第二册第四章 机械能及其守恒定律 单元训练卷 -粤教版(2019)必修第二册4.4 势能 课时作业训练- 粤教版(2019)必修第二册
22-23高三上·北京顺义·期末
10 . 类比是科学思维中的重要方法。
(1)某同学做“探究弹力与弹簧形变量的关系”的实验,如图甲所示,实验操作规范,正确画出了弹簧弹力F和形变量x的图像,如图乙所示。他根据图像斜率求出弹簧的劲度系数为k。之后他思考该实验过程克服弹力做功等于弹性势能增量,并求出弹性势随x变化的表达式,因为这一过程弹力是变力做功,所以他类比了匀变速直线运动v-t图像求位移的微元求和法。请你利用这一方法写出弹性势能随x变化的表达式,取原长为弹性势能零势能点。
(2)当平行板电容器的两极板间是真空时,电容C与极板的正对面积S、极板间距离d的关系为,k为静电力常量。对给定的平行板电容器充电,当该电容器极板所带电荷量Q变化时,两极板间的电势差U也随之变化。
①在如图丙所示的坐标系中画出电容器极板间电势差U与带电量Q的关系图像。电容器储存的电能等于电源搬运电荷从一个极板到另一个极板过程中,克服电场力所做的功。这一过程与克服弹力做功等于弹性势能增量类似,与之类比,推导电容器储存的电能表达式。
②若保持平行板电容器带电量Q、极板正对面积S不变,两极板间为真空,将板间距离由增大到,需要克服电场力做多少功?
③如果我们把单位体积内的电场能定义为电场能量密度,用表示。试证明真空中平行板电容器的电场能量密度和两板间的电场强度平方成正比。(忽略两板外的电场)
(1)某同学做“探究弹力与弹簧形变量的关系”的实验,如图甲所示,实验操作规范,正确画出了弹簧弹力F和形变量x的图像,如图乙所示。他根据图像斜率求出弹簧的劲度系数为k。之后他思考该实验过程克服弹力做功等于弹性势能增量,并求出弹性势随x变化的表达式,因为这一过程弹力是变力做功,所以他类比了匀变速直线运动v-t图像求位移的微元求和法。请你利用这一方法写出弹性势能随x变化的表达式,取原长为弹性势能零势能点。
(2)当平行板电容器的两极板间是真空时,电容C与极板的正对面积S、极板间距离d的关系为,k为静电力常量。对给定的平行板电容器充电,当该电容器极板所带电荷量Q变化时,两极板间的电势差U也随之变化。
①在如图丙所示的坐标系中画出电容器极板间电势差U与带电量Q的关系图像。电容器储存的电能等于电源搬运电荷从一个极板到另一个极板过程中,克服电场力所做的功。这一过程与克服弹力做功等于弹性势能增量类似,与之类比,推导电容器储存的电能表达式。
②若保持平行板电容器带电量Q、极板正对面积S不变,两极板间为真空,将板间距离由增大到,需要克服电场力做多少功?
③如果我们把单位体积内的电场能定义为电场能量密度,用表示。试证明真空中平行板电容器的电场能量密度和两板间的电场强度平方成正比。(忽略两板外的电场)
您最近半年使用:0次