1 . 类比法是研究物理问题的常用方法。
（1）如图甲所示为一个电荷量为的点电荷形成的电场，静电力常量为，有一电荷量为的试探电荷放入场中，与场源电荷相距为。根据电场强度的定义式，推导：试探电荷所在处的电场强度的表达式；
（2）场是物理学中重要的概念，除了电场和磁场外，还有引力场，物体之间的万有引力就是通过引力场发生作用的。忽略地球自转影响，地球表面附近的引力场也叫重力场。已知地球质量为，半径为，引力常量为G。请类比电场强度的定义方法，定义距离地球球心为处的引力场强度，并说明两种场的共同点；
（3）微观世界的运动和宏观运动往往遵循相同的规律，根据玻尔的氢原子模型，电子的运动可以看成是经典力学描述下的轨道运动，如图乙。原子中的电子在原子核的库仑引力作用下，绕静止的原子核做匀速圆周运动。这与天体运动规律相似，天体运动轨道能量为动能和势能之和。已知氢原子核（即质子）电荷量为，核外电子质量为，带电量为，电子绕核运动的轨道半径为，静电力常量为。若规定离核无限远处的电势能为零，电子在轨道半径为处的电势能为，求电子绕原子核运动的系统总能量（包含电子的动能与电势能）。

2 . 下列物理量中，属于矢量且单位用国际单位制中的基本单位表示正确的是（　　）

A．磁通量	B．磁感应强度
C．电场强度	D．自感系数

3 . 如图1所示，一质量为m、电荷量为q的正电荷从a点由静止释放，仅在电场力的作用下沿直线abc运动，其v-t图像如图2所示。已知正电荷在b点处速率为，斜率最大，最大值为k，在c点处的速率为v，斜率为0，则下列说法正确的是（       ）

A．该正电荷在从a到c的运动过程中，电势能先减小后增大

B．b点的电场强度大小为，方向由b指向c

C．ab之间的电势差

D．从a到c电势逐渐升高，c点的电势最大

4 . 下列物理量中，属于矢量且单位用基本单位表示正确的是（       ）

A．磁通量	B．磁感应强度
C．电场强度	D．自感系数

5 . 空间中有水平方向上的匀强电场，一质量为m、带电荷量为q的微粒在竖直平面内运动，其电势能和重力势能随时间的变化如图所示，则该微粒（       ）
   

A．一定带正电

B．0～3s内静电力做的功为－9J

C．运动过程中动能不变

D．0～3s内除静电力和重力外所受其他力对微粒做的功为12J

7 . 真空中有一平行板电容器，所带电量为，两板间距为10cm，所加电压为1000V，两板间无介质。已知电容的计算公式为，静电力常量。则（　　）

A．两板间的引力大小为

B．两板间的引力大小为

C．两板间的正对面积为1.13

D．该电容器的电容为10μF

8 . 如图所示，真空中固定两个等量异种点电荷A、B，其连线中点为O，其中A带正电。 在A、B所形成的电场中，以O点为圆心、半径为R的圆面垂直于AB，以O为几何中心、边长为2R的正方形abcd平面垂直于圆面且与AB共面，两平面边线交点分别为e、f，g为圆面边缘上一点。 下列说法正确的是（　　）

A．e、f、g三点e点电势高

B．a、b、c、d四点电场强度相同

C．将一负试探电荷沿ab边从a移动到b过程中，试探电荷的电势能先减小后增大

D．将一正试探电荷沿线段eOf从e移动到f过程中，试探电荷受到的电场力先减小后增大

9 . 竖直平面内有一匀强电场，以水平向右为正方向建立x轴，x轴上各点电势的变化规律如图所示。将一带正电的小球从原点O无初速释放，小球沿x轴运动，经0.4s到达x=6dm处。已知小球的质量为，，则（　　）

A．匀强电场的场强大小为24V/m

B．小球所带电荷量为

C．电场强度方向沿x轴正方向

D．小球运动到x=6dm处的电势能为

10 . 物理思想方法是物理学科素养的重要内容，可帮助我们提升思维水平，形成综合能力. 下列有关思想方法说法正确的是（　　）

A．卡文迪许利用扭秤测量万有引力常量用到了微元法的思想

B．合力、分力等概念的建立体现了等效替代的思想

C．加速度公式与功率公式都采用了比值定义法

D．点电荷、电场都是抓住主要因素忽略次要因素建立的理想化模型