1 . 阅读下面的材料，根据要求写作。

“想要作文写得好仅是抓好阅读就够了吗？”某班级正在探究写作问题：假如你是班级中的一员，你有什么看法？

请写一篇文章，谈谈你的思考和感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2 . 阅读下面材料，根据要求写作。

语言文字运用Ⅰ中涉及旅游品牌形象问题，主要是为了介绍本地的美食文化和旅游资源。假设你是李华，有一位外国朋友杰克要来你们省旅游，请你写一封中文信件，事先向他作一下介绍。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3 . 阅读下面的材料，根据要求写作。

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

请以上材料引发了你怎样的联想和思考？请利用“感动中国”人物事迹写一篇作文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4 . 阅读下面的材料，根据要求写作。

人的一生充满了礼仪，“冠礼”被誉为礼之始，古代青年成为“成人”必行“冠礼”，通过仪式宣告自己长大成人。无论是古代还是现代，成人礼都被视为一个极具仪式感，蕴含重要意义的礼仪：“成人门”的那一边，是孩童的美好回忆，天真，自由、无拘无束；“成人门”的这一边，是全新的天地，责任，义务、成熟自立。

面对“成人”，有人盼望，渴求自主；有人害怕，不想长大；还有人心情复杂，五味杂陈。以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请联系社会现实或自身经历，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

5 . 阅读下面的材料，根据要求写作。

榜样是值得学习和借鉴的人或事物。生活中，人们常以为，榜样的价值就在于可以复制，也有人不以为然。

对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

6 . 阅读下面材料，根据要求作文。

材料一：

   

如果足够勇敢说再见

生活便会奖励你一个

新的开始

材料二：

国家主席习近平在2023年的新年贺词中提道：“今天的中国，是廖续民族精神的中国。这一年发生的地震、洪水、干旱、山火等自然灾害和一些安全事故，让人揪心，令人难过，但一幕幕舍生取义、守望相助的场景感人至深，英雄的事迹永远铭记在我们心中。每当辞旧迎新，总会念及中华民族千年传承的浩然之气，倍增前行信心。”

漫画中的“再见”和文字材料中的“前行”引发了尔怎样的感悟与思考？请你联系当今社会的发展态势，并结合当代青年自身，写一篇作文。

要求：结合材料内容完成写作任务；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

7 . 阅读下面的材料，根据要求写作。

2022年冬天，“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”照进了现实。中式的装修、古朴的茶具，一种新的喝茶方式“围炉煮茶”在社交平台风靡，尤其受到年轻一代青睐，成为年轻人社交的新宠。三五好友围桌而坐，生火，煮茶，烤柿子，烤花生……某短视频平台上，“围炉煮茶”话题视频超8.9亿次播放，某社交平台相关话题阅读量超4000万。

有人说，年轻人追求热度的“围炉煮茶”太过浮躁，只是跟风，凑个热闹而已，无法领会其中的真意，也无法承载煮茶文化的深厚底蕴和悠久的历史；有人说，“围炉煮茶”符合当代年轻人的需求，“围”的是氛围感，“煮”的是仪式感，它不仅能缓解压力，促进社交，还能传承中国传统文化。

对“围炉煮茶”这种现象和评价，你有什么思考？请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，体现你的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袋：不得泄露个人信息；不少于800字。

8 . 阅读下面的材料，根据要求写作。

①见贤思齐焉，见不贤而内自省也。                    ——《＜论语＞十二章》

②知人者智，自知者明。                                        ——《＜老子＞四章》

③不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。                    ——王安石《登飞来峰》

④不识庐山真面目，只缘身在此山中。                    ——苏轼《题西林壁》

⑤山重水复疑无路，柳暗花明又一村。                    ——陆游《游山西村》

⑥千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。                    ——于谦《石灰吟》

我们在教材中学过的很多古代诗文都蕴含着丰富的生活哲理，读了上面六则名句，你有怎样的感触与思考？请以其中的两三则为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

9 . 阅读下面的材料，按照要求写作。

①祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。（老子）

②不义而富且贵，于我如浮云。（孔子）

③故天下兼相爱则治，交相恶则乱。（墨子）

④父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。（孟子）

⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）

古代先贤有很多关于幸福的言论，至今仍然闪烁着智慧的光辉，给我们以人生的启迪；有些语句在新的时代下又可以辩证思考，从新的角度作出辨析或阐释。读了上面五句，你对幸福有怎样的感触与思考？请以其中任意两句为基础，结合社会现实，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

10 . 阅读下面的材料，根据要求写作。

1988年出生的王娇，研究生毕业后进入敦煌研究院，7年来一直从事敦煌石窟考古报告的编写工作：1987年山生的杨金礼，19岁来到莫高窟，成为一名壁画修复师：90后刘小同2014年来到敦煌，专注为莫高窟“画像”……如今的敦煌研究院拥有一支200余人、产学研一体的保护队伍，其中不乏80后，90后。他们在青春年华来到敦煌，深深扎根，为"把莫高窟保护好，把敦煌文化传承好”而坚守、奉献。

复兴中学团委将组织以“讲好中国故事，争做有为青年”为主题的征文活动，请结合以上材料，并适当联系实际，写一篇文章，参加征文活动，体现你的认识与思考。
要求，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。