1 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

于是她心中特有的生命精神和美感，叫我感觉到了。她没有像我们都市中的大艺术家们那样搜出枯肠去变形变态，刻意制造出各种怪头怪脸设法“惊世骇俗”。她的艺术生命是天生的，也是（       ） 的。这生命的神奇来自她的天性。剪花娘子们不想在市场上创造价格奇迹，更不懂得利用媒体。千古以来，一直都是把这些随手又随心剪出的活脱脱的形象贴在炕边的墙壁或窑洞的墙上，自娱或娱人，没有市场霸权（       ）的艺术才是真正自由的艺术，这不就是民间艺术的魅力吗？她们不就是真正的艺术天才吗？

然而，这些天才散布并（       ）在大地山川之间，就像契诃夫在《草原》中所写的那些无名的野草野花。它们天天创造着生命的奇迹和无尽的美，却不为人知。一代一代，默默地生长、开放与消亡，那么，到了农耕文明在历史大舞台上的演出接近尾声时，我们（       ）等待着大幕垂落吗？在我们对她们一无所知时就忘却她们？我的车子渐渐离开这草原深处，离开这些真正默默无闻的人间天才，我心里的决定却愈来愈坚决：为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们。知道她们，一定！

1．下列各句中的引号和文中加点词语的引号作用相同的一项是（     ）

A．好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧：在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！

B．凤娇好像是大家有意分配给“北京话”的，每次都是她提着篮子去找他。

C．我更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

D．它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”

2．依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是（     ）

A．不可思议        制约       湮没        只是	B．匪夷所思     限制     淹没       只是
C．匪夷所思        制约       淹没        只有	D．不可思议     限制     湮没       只有

3．文中画波浪线的句子可以改写成：“一定要为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们，知道她们。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？

2 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

北平之秋就是人间的天堂，也许比天堂更繁荣一点呢！中秋前后是北平最美丽的时候，没有冬季从蒙古吹来的黄风，也没有伏天里挟着冰雹的暴雨。天是那么高，那么蓝，那么亮。果店里陈列出各种各样的葡萄，各种各样的梨，各种各样的苹果，已经叫人够看够闻够吃的了，又加上那些又好看好闻好吃的葫芦形的大枣，清香甜脆的小白梨，只供闻香儿的海棠木瓜，通体有金星的香槟子，可就使人顾不得只去享口福，而是已经辨不清哪一种香味更好闻，        ①        ，微微的有些醉意了！那些水果都摆列得那么好看，果皮上的白霜一点也没蹭掉，而都被摆成放着香气的立体的图案画，使人感到那些果贩都是些艺术家，         ②         。他们还用清脆的嗓音唱出有腔调的“果赞”，歌声在香气中颤动，给苹果葡萄的静丽配上音乐，使人们的脚步放慢，听着看着嗅着北平之秋的美丽。在街上的“香艳的”果摊中间，还有多少个兔儿爷摊子，一层层的摆起粉面彩身，身后插着旗伞的兔儿爷，有的骑着老虎，有的坐着莲花，有的肩着剃头挑儿……这雕塑的小品给千千万万的儿童心中种下美的种子。那文化过熟的北平人，从一入八月就准备给亲友们送节礼了。街上的铺店用各式的酒瓶，各种馅子的月饼，把自己打扮得像鲜艳的新娘子；就是那不卖礼品的铺户也要凑个热闹，挂起秋节大减价的绸条，迎接北平之秋。

1．下列与文中的省略号作用相同的一项是（     ）

A．像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

B．她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

C．我看见测气候者忙于观测气象，工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。

D．好几天前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校里回来，她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来。

2．文中画波浪线的句子可改写成：“天很高，是蓝的，很亮。冬季没有从蒙古吹来的黄风，伏天的暴雨也没有没有挟着冰雹。”从语义上看二者基本相同，原文表达效果更好，为什么？
3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

3 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

旧地重游，泰山已不复三十年前我初游时的清寂，变得游人如织，熙熙攘攘。午后时分，登上了观景台，体悟孔子“登泰山而小天下”的感受。然而，环顾南北而有所思，此处泰山独高，再遥望西南，那边陲上的珠峰，要高出泰山若干倍。珠峰有灵，会视泰山为小丘的。又想到古人常用“泰山北斗”作美喻，将泰山与北斗并列，其实，居北斗而俯瞰泰山，它仅是砂石一粒，渺焉难寻。我彼时不由自问：天下小了，泰山小了，①             ？得此感悟，折返海上后，我刻了一大方印，曰“登山小己”，自警也。

八年后，岁近八旬的老朽，有幸三登泰岳。在车上，在缆车车厢里，坐看窗外，满山遍野的绿，夹杂着些许的红，天成的斑斓，是老成而醇郁的秋滋味。那明灭断续的登山路，似断线的珍珠串，时隐时显，美极。也怪，我总觉得人的思维多有“贱”的一面，至少我是如此。初登泰山时那般艰辛，多挪身一步都觉烦难。如今，便捷舒坦了，却还②               。

1．下列句子中引号的作用，与其它三项不相同的一项是（     ）

A．午后时分，登上了观景台，体悟孔子“登泰山而小天下”的感受。

B．又想到古人常用“泰山北斗”作美喻，将泰山与北斗并列。

C．得此感悟，折返海上后，我刻了一大方印，曰“登山小己”，自警也。

D．也怪，我总觉得人的思维多有“贱”的一面，至少我是如此。

2．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。
3．文中画波浪线的句子可以改写成：“看着窗外，满山遍野的绿色当中夹杂着一些红色，构成了色彩斑斓的秋天。”从语意上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？

4 . 阅读下面的文字，完成下列小题。

寂寞是一种清福。我在小小的书斋里，焚起一炉香，袅袅的一缕烟线笔直地上升，一直戳到顶棚，好像屋里的空气是绝对的静止，我的呼吸都没有搅动出一点波澜似的。我独自暗暗地望着那条烟线发怔。屋外庭院中的紫丁香树还带着不少嫣红焦黄的叶子，枯枝的声响可以很清晰地听到，先是一小声清脆的折断声，然后是撞击着枝干的磕碰声，最后是落到空阶上的拍打声。这时节，（1） 。在这寂寞中我意识到了我自己的存在——片刻的孤立的存在。这种境界并不太易得，与环境有关，（2） 。寂寞不一定要到深山大泽里去寻求，只要内心清净，随便在市廛里、陋巷里，都可以感觉到一种空灵、悠逸的境界，所谓“心远地自偏”是也。在这种境界中，我们可以在想象中翱翔，跳出尘世的渣滓，与古人同游。所以我说，寂寞是一种清福。

1．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（     ）

A．“雨下得真大！——你什么时候去北京？”小明对刚刚进门的小智说。

B．三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。

C．她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。

D．“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。

2．文中画波浪线的句子可改写成：“枯枝从树上断落的声响可以很清晰地听到”，从语义上看二者基本相同，但原文的表达更好，为什么？
3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

5 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋，一阵清风吹来，"绿的海洋"霎时间波涛起伏。荷叶一片连着一片翻腾着。①_____，"绿的海洋"又平静下来了。叶面上的水珠儿，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。在那碧叶连天的绿波中，成千盈百的荷花，你挨着我，我挨着你，谁也不让着谁。有的荷花花瓣全开了，那一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的桂冠，静静地站在那里。②____，只露出了半个莲蓬，像小姑娘只露出半张脸，放眼远眺，这一片荷花的海洋，似一片细细的雪，又如一片淡淡的霞，红花绿叶相映。俯身深吸一口，一阵清香扑鼻而来，顿觉沁人心脾 、心旷神怡。

湖水清澈见底，水中红鲤历历可数，悠然自在地游嬉在荷丛之间。偶尔，还有几只青蛙跳到圆圆的荷叶上，溅起的水花变成了一颗颗圆滚滚的珍珠，在荷叶里滚来滚去。调皮的小蜻蜓也来凑热闹，它们扇动翅膀从一朵花飞到另一朵花，快乐地嬉戏着。我喜欢荷花，喜欢她的淡淡渍香；喜欢她的浅浅粉红，喜欢她的亭亭玉立更喜欢她“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵品质！

1．下列各项中，和文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”引号作用相同的一项是（     ）

A．中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训。

B．他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。

C．人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。

D．荷兰素有“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。

2．文中画波浪线的句子可改写成：“我喜欢清香，粉红、亭亭玉立而又高贵的荷花。”从语意上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

6 . 下面文段中画波浪线的句子可以改写成：“绿的稻、树、桑林，随处可见。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？

沿路的景物真不坏，江南的仲夏，原是一幅天上乐园的景色。一路上没有一块荒土，绿的稻，绿的树，绿的桑林，随处可见。偶然见些池塘，也都有粗大的荷叶与细小的菱叶浮泛在水面。

7 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

在前一天，我似乎已经预感到大雪来临。我劈好足够烧半个月的柴禾，整齐地码在窗台上水院子扫得干干净净，无意中像在迎接一位久违的贵宾——把生活中的一些事情扫到一边，腾出干净的一片地方来让雪落下。下午我还走出村子，到田野里转了一圈。我没顾上割回来的一地葵花杆，将在大雪中站一个冬天。每年下雪之前，都会发现有一两件顾不上干完的事而被搁一个冬天。冬天，有多少人放下一年的事情，像我一样用自己那只冰手，从头到尾地抚摸自己的一生。

屋子里更暗了，我看不见雪。但我知道雪在落，漫天地落。落在房顶和柴垛上，落在扫干净的院子里，落在远远近近的路上。我要等雪落定了再出去。我再不像以往，每逢第一场雪，都会怀看莫名的兴奋，站在屋檐下观看好一阵，或光着头钻进大雪中，好像有意要让雪知道世上有我这样一个人，却不知道寒冷早已盯住了自己活蹦乱跳的年轻生命。

（节选自刘亮程《寒风吹彻》）

1．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的项是（     ）

A．我那时并不知道这所谓的猹是什么一件东西——便是现在也没有知道。

B．她的坚强，她的纯洁，她的律己之严——所有这一切都集中在一个人身上。

C．走不到一百步，她们就和另一种河流——同在东洋厂工作的“外头工人”们汇在一起。

D．那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——

2．请简要分析文中画横线的句子所用的修辞手法及其作用。
3．文中画波浪线的句子可以改写成：“但我知道漫天的雪落在房顶、柴垛、院子和路面上。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？

8 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

小时候的农村，清贫却不寂寞，家家都有一大堆孩子，入睡前，先游戏一番，抢枕头大战可是每天的重头戏，弱小的弟弟妹妹总是被大孩子“攻击”得_________，而我们稍作安慰，他们便不长记性地_________，忘记了刚才的不快，又和姊妹_________在一起。等母亲收拾停当以后，我们总是缠着母亲，要她讲故事。母亲讲故事的时候，大姐总是变戏法似的从口袋里拿出她跟随母亲到父亲所在广州部队图书阅览室借的连环画，惹得我们羡慕不已。听故事听累了，大家便枕着那一枕欢乐，酣然进入梦乡。

古人说“三更有梦书作枕”。夜晚是阅读的好时光，仿佛在_________一个个人类久远而又睿智的灵魂在唱歌谣，汉字是我们二者之间最原始的密语，会在书里与他们的灵魂对话，也为自己的思想、言行找到了方向。从而，一颗心，变得轻盈，可飞于天之涯，可行于海之角。这些年，枕边书墨香，睡前必翻上几页，不如此，仿佛梦就不踏实；倘有新书如老朋友在等着，那样的夜晚，便更多了些许欢喜。

1．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（       ）

A．痛哭流涕       忍俊不禁       厮打       倾听

B．嚎啕大哭       破涕为笑       撕打       倾听

C．痛哭流涕       破涕为笑       厮打       聆听

D．嚎啕大哭       忍俊不禁       撕打       聆听

2．下列各句中的引号，和文中“攻击”引号作用相同的一项是（       ）

A．云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

B．有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。

C．好心对待你，你却不信任我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。

D．听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。

3．文中画波浪线的句子可以改写成：“从而，一颗心变得轻盈，可飞行到天涯海角。这些年，枕边书墨香，不在睡前翻上几页，仿佛梦就不踏实；倘有新书的夜晚，便更多了些许欢喜。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？

9 . 阅读下面的文字，完成下列小题。

很少人知道构树。在南方，①______：青褐色的枝干，浓密的树叶，蓬生的树体，论形体，不足以观瞻；论气味，无香无臭；论身姿，散倚无态。而且常常生在僻静处，无花无蝶，恰如乡里人家，无酒无肉，便冷清（jì liáo）。但 ②______。我喜欢端详那一片片汉服——自然是指它的叶子，一律地往前生长，叶片肥大，自中间主茎向两边各开两个岔口。美感便在这岔口上呈现出来。你再仔细端详，那就是汉服啊——青色的汉服，凝结了许多时间。我甚至觉得，那叶片背后，还正行走着一个个身影。

雨季来临，夹竹桃在一夜之间，将（tuí fèi）之美写到了极致。而构树这小小的满枝头的绿叶，依然青翠。北窗正对着构树，或许也有同我一样远视的人。很多时候，草木只是草木，相视只是相视。时光带走了一切，只有当草木模糊成了影像，我们才可能发现它所赋予的微妙而惊心动魄的情感。

1．根据括号中所给的拼音在括号中写出相应的词语。
2．文中画波浪线的句子如果改为“当草木模糊成了影像，它所赋予的微妙而惊心动魄的情感被我们发现”好不好？为什么？
3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

10 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

过了云步桥，我们开始走上攀登泰山主峰的盘道。南天门应该近了，由于山峡回环曲折，反而望不见了。野花野草，什么形状也有，什么颜色也有，挨挨挤挤，芊芊莽莽，要把巉岩的山石装扮起来。连我上了一点岁数的人，也学小孩子，掐了一把，直到花朵和叶子全蔫了，才带着抱歉的心情，丢在山涧，随水漂去。但是把人的心灵带一种崇高的境界的，却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的缝隙，身子扭得像盘龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。有松树像一顶墨绿大伞，支开了等。有的松树自得其乐，显出一副潇洒的模样。不管怎么样，它们都让你觉得它们是泰山的天然的主人，谁少了谁，都像不应该似的。雾在对松山的山峡飘来飘去，天色眼看黑将下来。我不知道上了多少石级，一级又一级，迈前脚，拖后脚，才不过走完慢十八盘。我靠住升仙坊，仰起头来朝上望，紧十八盘仿佛一架长梯，搭在南天门口。我胆怯了。新砌的石级窄窄的，搁不下整脚。一位老大爷，斜着脚步，穿花一般，侧着身子，赶到我们前头。我抓住铁扶手，揪牢年轻人，走十几步，歇一口气，终于在下午七点钟，上到南天门。

1．文中使用了哪些修辞手法（     ）

A．对偶   借代   夸张	B．比拟   比喻   排比
C．反复   借代   排比	D．比拟   比喻   反复

2．文中画波浪线的句子可改写成：“我精疲力竭地在下午七点钟，上到南天门。”从语意上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？