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解析
| 共计 511 道试题
10-11高一上·四川南充·阶段练习
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 下面“之”的用法归类正确的一项是(     
①臣之壮也,犹不如人                       ②是寡人之过也                      ③邻之厚,君之薄也
④行李之往来,共其乏困                    ⑤阙秦以利晋,唯君图之        ⑥微夫人之力不及此
A.①③④/②⑥/⑤B.①②/③⑥/④⑤
C.①④/②③⑥/⑤D.①⑤/②⑥/③④
2020-10-30更新 | 1237次组卷 | 41卷引用:2016-2017学年天津市静海县一中高一9月调研语文试卷
21-22高一下·全国·课时练习
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |
名校
2 . 阅读下面两首元曲,完成下面小题。

【南吕】四块玉·闲适(其三)

关汉卿

意马收,心猿锁。跳出红尘恶风波,槐阴午梦谁惊破。离了利名场,钻入安乐窝,闲快活。

【南吕】四块玉·闲适(其四)

关汉卿

南亩耕,东山卧,世态人情经历多。闲将往事思量过。贤的是他,愚的是我,争什么!

1.下列对这两首曲词的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.第一首开头“意马收,心猿锁”使用了比喻、对偶的修辞格,形象生动地表达出作者看破红尘的思想。
B.第一首“槐阴午梦谁惊破”用“南柯一梦”的典故,在作者看来,这“梦里功名,幻中富贵”,不过是名缰利锁,并非安乐去处。
C.第二首开头“南亩耕,东山卧”用陶渊明、谢灵运的典故,流露出作者不关怀世事、归隐山林的思想。
D.第二首末尾“愚”字是自谦之辞,反映作者掩饰锋芒、全身远祸的思想。
2.同为“闲适”,这两首元曲表达的思想情感有何异同?
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
真题 名校
3 . 下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是
①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。       ②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。       ④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。
A.①下围棋       ②荡秋千       ③抖空竹       ④放风筝
B.①抖空竹       ②荡秋千       ③下围棋       ④放风筝
C.①下围棋       ②放风筝       ③抖空竹       ④荡秋千
D.①抖空竹       ②放风筝       ③下围棋       ④荡秋千
2018-06-10更新 | 2566次组卷 | 18卷引用:天津市武清区杨村第三中学2019届高三上学期第二次月考语文试题
20-21高二下·全国·课时练习
文言小题-选择类 | 较易(0.85) |
名校
4 . 从词类活用的角度看,加点词的用法不同于其他三句的是(     
A.一夫B.梁君臣之首
C.仓皇D.负而
2021-03-11更新 | 937次组卷 | 5卷引用:天津市滨海新区塘沽一中2021-2022学年高二下学期第一次线上调研语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 对下列句中划线字的含义解释正确的一项是(     )
①秦汜南     ②敢以烦执事
③以乱     ④且君尝晋君赐矣
A.①军队     ②办事的官员,代指对方(秦穆公),表示恭敬     ③取代     ④替
B.①驻扎     ②执掌事务       ③交换     ④被
C.①驻扎     ②办事的官员,代指对方(秦穆公),表示恭敬     ③取代     ④给予
D.①军队     ②管理事务       ③交换     ④是
21-22高一下·全国·课后作业
文言小题-选择类 | 适中(0.65) |
名校
6 . 下列加点的词语,与现代汉语中意思不相同的一项是(     
A.司马青衫,吾不能学太上之忘情B.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利
C.当时余心之悲,盖不能以寸管形容D.此吾所以敢率性就死不顾汝也
语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65) |
名校
7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

秋天是赏菊的好季节,作为中国人,细细想想,果真历朝历代的人们对菊花都有各种赞美。正因为东晋田园诗人陶渊明的三径就荒,松菊犹存,才让南宋绘画家马远画了《陶渊明采菊图》,上面还出现了菊花和松树的形象。

古代文人对菊花真的是赞誉有加,菊花位列植物四君子(梅、兰、竹、菊)之中便是明证。陶渊明喜爱采菊东篱下,悠然见南山的(     ),司空图欣赏落花无言,人淡如菊的(     ),唐寅感受到的是多少天涯未归客,尽借篱落看秋风的(     ),李清照又用帘卷西风,人比黄花瘦的对比烘托着孤独凄凉,黄巢冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲写出了菊花满城的(     ),似乎人人心中都有别样的菊花。

现代艺术家们对菊花同样是一往情深。新月派诗人闻一多的现代诗《鼓手与琴师》中写到了不同形态的菊花。有鸡爪菊、绣球菊、江西腊,这些菊花颜色丰富,不但有金的黄、玉的白、春酿的绿、秋山的紫,更有剪秋萝似的小红菊、从鹅绒到古铜色的黄菊、带紫茎的微绿色的真菊,以及枣红色的菊花王。在闻先生饱蘸感情的抒发中,______,他用文字描摹出菊花的无数状态、颜色、样貌,让我们非常赞叹。

1.依次填入括号内的词语,最恰当的一组是(     
A.典雅安静             淡定从容             豪气干云             离愁别绪
B.淡定从容             典雅安静             离愁别绪             豪气干云
C.典雅安静             淡定从容             离愁别绪             豪气干云
D.淡定从容             典雅安静             豪气干云             离愁别绪
2.在选文中横线处填入句子,表述最恰当的一项是(     
A.不仅我们对他的思乡爱国有共鸣,更能发现作为画家的他训练有素的眼力
B.我们不仅发现作为画家的他训练有素的眼力,更能对他的思乡爱国有共鸣
C.我们不仅对他的思乡爱国有共鸣,更能发现作为画家的他训练有素的眼力
D.不仅我们发现作为画家的他训练有素的眼力,更能对他的思乡爱国有共鸣
3.下列与“菊”相关的表述,有误的一项是(     
A.东晋田园诗人陶渊明在《归园田居》中的“三径就荒,松菊犹存”就是他对自己不与世俗同流合污、不为五斗米折腰的真实写照。
B.古人称九月为“菊月”。古人在重阳节,有登高饮菊花酒的习俗。李清照的《醉花阴》就是写于重阳节。
C.宋朝时的大儒周敦颐《爱莲说》,“菊,花之隐逸者也。”他赞誉菊花超然、孤傲,使它很自然的成为隐士身份人的象征。
D.在我国有源远流长的养菊、赏菊、品菊、咏菊、画菊的传统,从而形成了一种与菊花相关的文化现象和以菊花为中心的文化体系,这就是中国传统菊花文化。
8 . (2018年高考天津卷)阅读下面的文言文,完成问题。

湖州城东南二百步,抵霅溪,溪连汀洲,洲一名白蘋。梁吴兴守柳恽于此赋诗云“汀洲采白蘋”,以为名也。前不知几十万年,后又数百载,有名无亭,鞠为荒泽。至大历十一年,颜鲁公真卿为刺史,始剪榛导流,作八角亭游息焉。旋属灾潦荐至,沼堙台圮。后又数十载,委无隙地。至开成三年,弘农杨君为刺史,乃疏四渠,浚二池,树三园,构五亭,卉木荷竹,舟桥廊室,洎游宴息宿之具,靡不备焉。观其架大溪,跨长汀者,谓之白蘋亭。介二园、阅百卉者,谓之集芳亭。面广池、目列岫者,谓之山光亭。玩晨曦者,谓之朝霞亭。清涟者,谓之碧波亭。五亭间开,万象入,向背俯仰,胜无遁形。每至汀风春溪月秋花繁鸟啼之旦莲开水香之夕宾友集歌吹作舟棹徐动觞咏半酣飘然恍然。游者相顾,咸曰:此不知方外也?人间也?又不知蓬瀛昆阆,复何如哉?

时予守宫在洛,杨君缄书图,请予为记。予按图握笔,心存目想,覙缕梗概,十不得其二三。大凡地有胜境,得人而后发;人有心匠,得物而后开:境心相遇,固有时耶?盖是境也,实柳守滥觞之,颜公椎轮之,杨君绘素之:三贤始终,能事毕矣。杨君前牧舒,舒人治;今牧湖,湖人康。康由,革弊兴利,改茶法、变税书之类是也。利兴,故府有羡财;政成,故居多暇日。是以余力济高情,成胜,三者旋相为用,岂偶然哉?昔谢、柳为郡,乐山水,多高情,不闻善政;龚、黄为郡,忧黎庶,有善政,不闻胜概。兼而有者,其吾友杨君乎?君名汉公,字用乂。恐年祀久远,来者不知,故名而字之。时开成四年,十月十五日,记。

(选自《白居易集》)

【注】①鞠:皆,尽 ②荐:连续 ③覙缕:逐条陈述
1.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.清涟者,谓之碧波亭 狎:亲近
B.万象入 迭:重叠
C.杨君缄书图 赍:送
D.成胜概:景象
2.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是( )
A.以为名也     我降,与君为兄弟
B.作八角亭游息焉     焚百家之言,愚黔首
C.康由,革弊兴利     夫人相与,俯仰一世
D.改茶法、变税书之类是也     属皆且为所虏
3.下列对文中相关内容的解说,不恰当的一项是( )
A.记,是我国古代常用文章体裁,以叙事为主,兼及议论、抒情和描写。“记”的种类很多,本文是一篇游记。
B.步,古人称跨出一脚为“跬”,再跨一脚为“步”,后即以“步”作为长度单位。
C.刺史、守,皆指古代地方官职,如《陈情表》中曾提到“前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才”。
D.蓬瀛,指蓬莱和瀛洲,是传说中的海上仙山,为仙人所居之处,后常指仙境。
4.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是( )
A.每至汀风春/溪月秋/花繁鸟啼之旦/莲开水香之夕/宾友集/歌咏作/舟棹徐动/觞咏半酣/飘然恍然
B.每至汀风春溪/月秋花繁/鸟啼之旦/莲开水香之夕/宾友集/歌咏作/舟棹徐动觞/咏半酣/飘然恍然
C.每至汀/风春溪月/秋花繁鸟/啼之旦/莲开水香之夕/宾友集歌/咏作舟棹徐动/觞咏半酣/飘然恍然
D.每至汀风/春溪月秋/花繁鸟啼之/旦莲开水香之/夕宾友集/歌咏作/舟棹徐动/觞咏半酣/飘然恍然
5.下列对文章的理解与分析,不恰当的一项是( )
A.文章记叙白蘋洲五亭的由来,描写白蘋洲胜景,赞美杨汉公“乐山水”“有善政”,叙议结合,言简意赅。
B.文章通过丰富的想象,展现了白蘋洲五亭的优美风光,从中不难看出作者对江南山水的热爱。
C.作者将谢、柳、龚、黄四人与杨汉公加以对比,对他们四人没有良好的政绩有批评之意。
D.文章对杨汉公大加褒美,这从侧面体现了白居易“革弊兴利”、关心民生的政治情怀。
6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)面广池、目列岫者,谓之山光亭。
(2)杨君前牧舒,舒人治;今牧湖,湖人康。
(3)兼而有者,其吾友杨君乎?
2018-06-09更新 | 2478次组卷 | 11卷引用:2018年全国普通高等学校招生统一考试语文(天津卷)
语言文字运用-选择题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 下列各句中,加点的字没有词类活用现象的一项是(       )
A.沛公霸上
B.素留侯张良
C.项伯乃驰之沛公军
D.杀人如不能
文言小题-选择类 | 适中(0.65) |
名校
10 . 下列各组句子加点词解释错误的一项(     
A.①因常供(动词,责备)                 ②以塞官(名词,责任)
B.①死何裨(名词,好处)                 奇之(副词,更加)
C.①此物非西产(副词,本来)          天子一跬步(连词,所以)
D.①睹促织(连词,表转折,然而)   ②成之(动词,认为……是对的)
2021-09-08更新 | 854次组卷 | 4卷引用:天津市西青区杨柳青一中2021-2022学年高一下学期线上教学质量检测语文试题
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