1 . 下列文言现象中解释错误的一项是
之（ ）
之（ ）
| A．人非生而知之者（代，指知识和道理） |
| B．句读之不知（助，宾语前置标志，不译。） |
| C．蚓无爪牙之利（助，状语后置的标志，不译。） |
| D．辍耕之陇上（动词，可译为“到”、“往”。） |
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2 . 下列文言现象中解释错误的一项是
于（ ）
于（ ）
| A．不拘于时（介词，引进动作行为的主动者，表示被动，被。） |
| B．于其身也，则耻师焉（介，引出动作的对象，对于） |
| C．火焱昆岗，玉石俱焚。天吏逸德，烈于猛火 （介词，表比较，比） |
| D．臣诚恐见欺于王而负赵（于是，在这件事情上） |
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3 . 下列文言现象中解释错误的一项是（ ）
| A．唯大王与群臣孰计议之（通“熟”，仔细） |
| B．人非生而知之者，孰能无惑（通“熟”，熟悉） |
| C．我孰与城北徐公美（表疑问，孰与：与……比，那一个更……，哪里比得上） |
| D．是可忍，孰不可忍（什么） |
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名校
4 . 下列戏剧知识表述不正确的一项（ ）
| A．剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。戏剧是反映现实生活中的矛盾冲突的，没有矛盾冲突就没有戏剧。 |
| B．戏剧：是一种综合的舞台艺术，它借助文学、表演、绘画、雕塑、音乐、美术、舞蹈等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 |
| C．剧本由人物自身的台词组成，包括对话（对唱）、独白（独唱）、旁白（旁唱）等。 |
| D．元杂剧一般一本四折演一完整故事，个别的有五折、六折或多本连演。折是音乐组织的单元，也是情节发展的段落。 |
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5 . 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
| A．甲子，甲为天干首位，子为地支首位，干支相配以纪年月日，文中是纪日。 |
| B．宗室，是古代社会中对与君主同一宗族血亲的称谓，历代皇族例称为宗室。 |
| C．海内，即国内，古人认为我国疆土四面环绕着大海，故称国境之内为海内。 |
| D．庶务，指国家的各种政务，后来指朝堂之上跟军国大事相关的各种急务。 |
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6 . 下列文学文化常识不正确的一项是（ ）
| A．终继五国迁灭，五国既是韩、赵、魏、楚、燕，历史上我们把韩、赵、魏、燕、齐合称山东诸国，这里的山东指崤山以东。 |
| B．秦在统一的过程中用连横对抗合纵，所谓连横是指远交近攻的战略，代表是张仪；所谓合纵是指六国联合抗秦，代表是苏秦。 |
| C．六国中韩赵燕三国又称三晋。春秋末年，晋国被韩赵燕三家列卿瓜分，在历史上，三家分晋被视为春秋之终，战国之始。 |
| D．苏洵，字明允，号老泉。北宋文学家，四川眉山人。文学史上“三苏”既指苏洵、苏轼、苏辙父子三人，三苏与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩合称唐宋八大家。 |
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名校
7 . 下列句中重点字活用现象理解不正确的一项是（ ）
| A．辞楼下殿， |
| B．李牧连 |
| C． |
| D．后人哀之而不 |
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8 . 下列选项中，有关文化常识的理解不恰当的一项是（ ）
| A．“钩心斗角”一词出自《阿房宫赋》，原指宫室建筑结构的交错和精巧，后比喻用尽心机，明争暗斗。钩心，指各种建筑物都与中心区相连；斗角，指屋角相对。 |
| B．古代男子在二十岁时行加冠礼，以示成年，但体犹未壮，故称“弱”。同时赐以字，凡人相敬而呼，必称其表德之字。 |
| C．《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡，揭露了秦统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理，以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政，与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。 |
| D．《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧，号樊川，为有别于杜甫，人称“小杜”，他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。 |
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2021-07-01更新
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1103次组卷
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2卷引用：辽宁省大连市一中2020-2021学年高一4月月考语文试题
9 . 下列文化常识表述正确的一项是（ ）
| A．古代跪拜礼有九种，其中表示礼节最重的是顿首。 |
| B．丁口，即人口。成年男子称丁，女子及未满十六岁男子称口。 |
| C．豫游，即出游。帝王春天出巡为“豫”，帝王秋天出巡为“游”。 |
| D．秀才，又叫生员，是对通过科举考试乡试参考人员的称谓。 |
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10 . 下列各项中加点字的解释，有误的一项是（ ）
| A．乃 | B．批大卻， |
| C． | D．然已解，如土 |
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2021-04-01更新
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307次组卷
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2卷引用：辽宁省盘锦市辽河油田二中2021-2022学年高二上学期开学检测语文试题
