2 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

世宗睿武孝文皇帝，讳荣，本姓柴氏，生于邢州之别墅。年未童冠，因侍圣穆皇后，在太祖左右。时太祖无子以帝谨厚故以庶事委之帝悉心经度资用获济太祖甚怜之乃养为己子显德元年正月初太祖崩，乙未，内出遗制：“晋王荣可于柩前即位。”

世宗尝诣范质，时为亲王，轩车高大，门不能容，即下马步入。及嗣位，从容语质曰：“卿所居旧宅，门楼一何小哉！”因为治第。世宗欲相枢密使魏仁浦，议者以仁浦不由科第进，世宗曰：“顾才何如耳！”遂用之。

显德六年，淮南饥，世宗以米货之。或曰：“民贫恐不能偿。”世宗曰：“民，吾子也。安在责其必偿？”世宗乙夜观书，见元稹《均田表》，慨然叹曰：“此致治之本也，王者之政自此始。”因令制素成图，诏颁王公观览研习，以利国便民，共庇黎元。

世宗之征东也，驻跸于高平，刘崇兼契丹之众来迎战。时帅多持两端，而王师不利。亲军帅樊爱能等各退衄，世宗赫怒，跃马入阵，引五十人直冲崇之牙帐。崇方张乐饮酒，以示闲暇，及其奄至，莫不惊骇失次，世宗因以奋击，遂败之。凯旋，指樊爱能等人责之曰：“汝辈皆累朝宿将，非不能用兵者也，然退衄者无他，诚欲将寡人作物货卖与刘崇尔。如此则卿等虽万死不足以谢天下，宜其曲膝引颈以待斧诛。”言讫，命行刑壮士擒出皆斩之。于是立功士以次行赏，自行伍拔于军厢者甚众，其恩威并著，皆此类也。

（选自《旧五代史·后周·世宗纪》）

臣光曰：或问臣：五代帝王，唐庄宗、周世宗皆称英武，二主孰贤？臣应之曰：夫天子所以统治万国，讨其不服，抚其微弱，行其号令，壹其法度，敦明信义，以兼爱兆民者也。庄宗既灭梁，海内震动，湖南马氏遣子希范入贡，庄宗曰：“比闻马氏之业，终为高郁所夺。今有儿如此，郁岂能得之哉？”郁，马氏之良佐也。希范兄希声闻庄宗言，遂杀之。此乃市道商贾之所为，岂帝王之体哉！盖庄宗善战者也，故能以弱晋胜强梁，既得之，曾不数年，外内离叛，置身无所。诚由知用兵之术，不知为天下之道故也。世宗以信令御群臣，以正义责诸国，推诚尽言，宏规大度，岂得与庄宗同日语哉！

（选自《资治通鉴·后周纪》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．时太祖无子/以帝谨厚故/以庶事委之帝/悉心经度资用/获济太祖/甚怜之/乃养为己子/

B．时太祖无子/以帝谨厚/故以庶事委之帝/悉心经度/资用获济/太祖甚怜之/乃养为己子/

C．时太祖无子/以帝谨厚故/以庶事委之/帝悉心经度资用/获济太祖/甚怜之/乃养为己子/

D．时太祖无子/以帝谨厚/故以庶事委之/帝悉心经度/资用获济/太祖甚怜之/乃养为己子/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．圣穆是指周世宗养母的谥号。一般帝、后的谥号由礼官议上，臣子的谥号由朝廷赐予。

B．乙未是干支纪年法，常与年号纪年配合使用，此处“乙未”即指上文的“显德元年”。

C．驻跸，指皇帝外出途中暂停小住。跸指帝王出行时，派兵沿路戒严，禁止行人经过。

D．牙帐，指古代将帅所居的营帐。因将帅营帐前立有以象牙为装饰的仪仗大旗，故名。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．周世宗不拘一格，招揽人才。即位后，发现范质府第门楼狭小，亲自过问为他修建。魏仁浦不是科第出身，因有才能，依然被重用。

B．周世宗实行仁政，爱民如子。对淮南饥民，贷米救济，不求偿还。亲自诏令编制《均田图》，让王公研习，作为施政纲领。

C．周世宗英武善战，军纪严明。高平一战中，亲入敌营，出其不意，击退刘崇。对首鼠两端、心怀二心的禁军大将樊爱能就地处死。

D．司马光借问答的形式，站在儒家思想的的角度，对唐庄宗进行了贬斥，对周世宗给予了高度评价。

4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）如此则卿等虽万死不足以谢天下，宜其曲膝引颈以待斧诛。
（2）比闻马氏之业，终为高郁所夺。今有儿如此，郁岂能得之哉？
5．联系《伶官传序》，谈谈欧阳修与司马光对唐庄宗失天下的原因看法有何不同？

3 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

文本一：

赵凤，幽州人也。少为儒。唐天祐中，燕帅刘守光尽率部内丁夫为军伍，而黥其面，为儒者患之。多为僧以避之，凤亦落发至太原。顷之，从刘守奇奔梁，梁用守奇为博州刺史，表凤为判官。为郓州节度判官。唐庄宗闻凤名，得之甚喜，以为护銮学士。后庄宗即位，拜凤中书舍人。及入汴，改授礼部员外郎。庄宗及刘皇后幸张全义第，后奏曰：“妾五六岁失父母，每见老者，思念尊亲泣下，以全义年德，妾欲父事之，以慰孤女之心。”庄宗许之，命凤作笺上全义，定往来仪注。凤上书极谏，不纳。天成初，置端明殿学士，凤与冯道俱任其职。时任圜为宰相，为安重诲所倾，以至罢相归磁州。及硃守殷以汴州叛，驰驿赐圜自尽。既而凤哭谓安重诲曰：“任圜，义士也，肯造逆谋以雠君父乎？如此滥刑，何以安国！”重诲笑而不责。明年春，有僧自西国取经回，得佛牙大如拳，褐渍皴裂，进于明宗。凤扬言曰：“曾闻佛牙锤锻不坏，请试之。”随斧而碎。时宫中所施已逾数千缗，闻毁乃止。及车驾还洛，留知汴州事。长兴中，安重诲出镇河中，人无敢言者，惟凤极言于上前曰：“重诲是陛下家臣，其心终不背主，五年秉权，贤豪俯伏，但不周防，自贻浸润。”明宗以为朋党，不悦其奏。重诲获罪，乃出邢州节度使。及闵帝蒙尘于卫州凤集宾佐军校垂涕曰主上播迁渡河而北吾辈安坐不赴奔问于礼可乎军校曰：“唯公所使。”将行，闻闵帝遇弑而止。清泰初，召还，授太保。凤性豁达，凡士友以穷厄告者，必倾其资而物之，人士以此多之也。既而病足，不能朝谒。疾笃，自为蓍筮，卦成，投蓍而叹曰：“吾家世无五十者，而复穷贱；吾年已五十，又为将相，岂有遐寿哉！”清泰二年三月卒。

（选自《旧五代史·赵凤传》）

文本二：

安重诲为边彦温等告变，明宗诏彦温等廷诘，具伏其诈，即斩之。后数日，凤奏事中兴殿，启曰：“臣闻奸人有诬重诲者。”明宗曰：“此闲事，朕已处置之，卿可无问也。”凤曰：“臣所闻者，系国家利害，陛下不可以为闲。”因指殿屋曰：“此殿所以尊严宏壮者，栋梁柱石之所扶持也。大臣，国之栋梁柱石也，且重诲起微贱，历艰危，致陛下为中兴主，安可使好人动摇！”明宗改容谢之曰：“卿言是也。”

（选自《新五代史·赵凤传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．及闵帝蒙尘于卫州/凤集宾佐/军校垂涕曰/主上播迁/渡河而北/吾辈安坐不赴奔问/于礼可乎/

B．及闵帝蒙尘于卫州/凤集宾佐军校/垂涕曰/主上播迁/渡河而北/吾辈安坐不赴奔问/于礼可乎/

C．及闵帝蒙尘于卫州/凤集宾佐军校/垂涕曰/主上播迁/渡河而北/吾辈安坐不赴奔问于礼/可乎/

D．及闵帝蒙尘于卫州/凤集宾佐/军校垂涕曰/主上播迁/渡河而北/吾辈安坐不赴奔问于礼/可乎/

2．下列关于文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．黥，又名为墨黥，是一种在人脸上刺字并涂墨的刑罚，文中指防止士兵逃跑的措施。

B．皇后，又称椒房、坤极、梓童，是皇帝的正妻，统摄六宫，母仪天下，地位极显赫。

C．太保，古代三公之一，职位次于太傅；亦指辅导太子的太子太保，与太尉共掌兵权。

D．蓍筮，指古人用蓍草占卜吉凶以便趋利而避害，如《氓》中“尔卜尔筮，体无咎言”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．赵凤早年避世，后遇明主。燕帅刘守光征兵时，他选择落发隐匿太原；后因名望受唐庄宗赏识，又为唐明宗所重用。

B．赵凤恪守礼法，有识有谋。他极力反对刘皇后以侍父之礼待张全义；他鼓励别人摧毁佛牙，阻断了宫中的浪费行为。

C．赵凤为人耿介，正直敢言。任圜遇害后，他当面质问安重诲；安重诲获罪，没有人敢替他进言，只有赵凤为他辩白。

D．赵凤乐善好施，豁达知命。他常常慷慨解囊，周济穷厄；病情加重时，还能自己占卜命数，并不因不能长寿而遗憾。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）任圜，义士也，肯造逆谋以雠君父乎？
（2）凡士友以穷厄告者，必倾其资而饷之，人士以此多之也。
5．两则文本中，赵凤替安重诲说情时均晓之以理动之以情；但文本二的言辞技巧更为高超，请简要分析。