1 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
一八五五年八月的塞瓦斯托波尔（节选）
列夫·托尔斯泰
那几条黑带子在硝烟中移动，越来越近了。射击声越来越猛烈，汇合成一片连续不断的轰响。硝烟也越来越多，迅速地扩展到整条战线上，终于合成一片越来越大的紫云，中间还夹杂着闪闪的火光和斑斑的黑点，各种声音混合成一个天崩地裂般的巨响。
“他们进攻了！”军官脸色发白，把望远镜递给水兵，说道。
哥萨克们在大路上奔驰，军官们骑着马，司令坐在车上，带着随从，纷纷从旁边驰过。人人脸上都露出焦急和恐怖的神色。
“不可能被占领的！”一个骑马的军官说。
“啊呀，旗子！你看！你看！”另外一个军官撇下望远镜，上气不接下气地说，“马拉霍夫陵上扯起法国旗来了！”
“不可能！”
柯捷尔卓夫老大夜里刚捞回本钱，接着又把钱输光，连缝在翻袖里的几个金币都输掉了。黎明之前，他正躺在第五棱堡的守备兵营里，睡得很熟，但梦魂颠倒。这当口，忽然传出一声不祥的叫喊，接着就有几个声音跟着喊道：
“警报！”
“您怎么还在睡觉，米哈依尔·谢苗内奇！敌人进攻了！”有人喊道。
“准是哪一个开玩笑。”他睁开眼睛，怀疑地说。
但他忽然看到一个军官，脸色吓得发白，茫无目的地东奔西窜，他立刻明白是怎么一回事。一想到人家可能把他当作胆小鬼，在紧要关头不肯下连队，他紧张极了。他一口气跑到连队里。炮击已经停止，但步枪声非常激烈。子弹不是一颗颗地嘘嘘飞着，而是一大批一大批地从头上呼啸而过，好像秋天的鸟群。他的营昨天驻扎的地方弥漫着硝烟，听得见敌人的呐喊和呼叫声。一路上他遇到一群群负伤的和没有负伤的士兵。又跑了三十步光景，他看见他的一连人贴墙排列着，还看见一个士兵吓得脸色发白。其他的人也一样。
柯捷尔卓夫不禁也感染了恐惧的感觉，浑身上下掠过一阵寒战。
“施华尔茨被占领了。”一个青年军官说，他的牙齿碰得咯咯发响，“全完蛋了！”
“胡说！”柯捷尔卓夫怒气冲冲地说。他拔出短小的钝铁刀以壮声势，接着大声喊道，“前进，弟兄们！冲啊！”
他的声音很威武很洪亮，使他自己也受到了鼓舞。他沿着避弹障向前冲去；约莫有五十名士兵嘴里呐喊着，跟在他后面。他们跑出避弹障，向一片开阔的野地跑去。这里子弹密得简直像冰雹一样；有两颗子弹打中了他，但中在哪里，伤得怎么样，是挫伤还是打伤，他可没工夫琢磨。就在前面，在硝烟中，他看见许多穿蓝军服和红裤子的人，听到非俄国话的呐喊；一个法国人站在胸墙上，挥着帽子，嚷着什么。柯捷尔卓夫相信这回他免不了一死，这种想法反而增添了他的勇气。他一直向前冲，向前冲。有几个士兵赶上了他；另外有几个在旁边出现了，也冲上去。穿蓝军服的兵纷纷回头向自己的战壕跑去，始终同他们保持一定的距离，可是脚下到处都是伤兵和尸体。当他们跑到外围的壕沟时，柯捷尔卓夫觉得眼前一片模糊，什么也看不清。他感到胸口一阵疼痛，在踏垛上坐下来。透过炮眼，他满心欢喜地看到，穿蓝军服的人群乱糟糟地往他们自己的战壕跑去，整个战场上横满穿蓝军服红裤子的尸体和在地上爬行的伤兵。
半小时以后，柯捷尔卓夫躺在尼古拉耶夫兵营附近的担架上，知道自己负伤了，但几乎一点也不觉得痛。他只想喝一点凉东西，躺得更舒服些。
一个满脸黑色络腮胡子的矮胖医生走到他跟前，把他的外套解开。柯捷尔卓夫垂下眼睛，瞧医生怎样检查他的伤，又打量着医生的脸，但还是一点也不觉得痛。医生用他的衬衫盖住伤口，手指在外套前襟上擦了擦，也不向柯捷尔卓夫瞧一眼，默默无言地向另一个伤员走去。柯捷尔卓夫无意识地看着眼前的一切。他记起第五棱堡上的战斗，十分快慰地想，他已经出色地尽了他的责任，而这是他服役以来第一次干得那么漂亮，他觉得问心无愧。医生一边给另一个军官包扎伤口，一边指指柯捷尔卓夫，对拿着十字架站在旁边的留着红色大胡子的神父说了几句话。
“怎么，我要死了吗？”神父走近时，柯捷尔卓夫问道。
神父没回答什么，做了祷告，把十字架递给他。
死亡并没有吓倒柯捷尔卓夫。他伸出软弱的双手接住十字架，把它贴在嘴唇上，哭了起来。
“怎么样，法国人全部被打退了吗？”他问神父。
“我们处处都胜利了。”神父回答，故意不让他知道马拉霍夫陵上已经飘扬着法国旗，免得他难过。
“感谢上帝！感谢上帝！”柯捷尔卓夫喃喃地说，也没感觉到眼泪簌簌地在颊上滚动。他想到自己干了一番英雄事业，心里有说不出的快活。
他有一刹那也想到了弟弟，心里默念道：“但愿上帝也赐给他这样的幸福！”
【注】1854年11月，列夫·托尔斯泰从多瑙河部队调到克里米亚俄土战争前线，担任炮兵连长，几乎从头至尾参加了塞瓦斯托波尔保卫战。在炮火连天的环境中，他一边指挥炮兵连，一边写作塞瓦斯托波尔故事。1．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
| A．“他们进攻了”，哥萨克们、军官们、总司令带着随从纷纷从旁边驰过，写出了敌人进攻的突然以及自己一方临战的慌乱和紧张情形。 |
| B．“不可能被占领的！”“不可能！”军官的对话，写出了战场形势的快速发展，己方阵地被敌方占领速度之快，令人难以置信。 |
| C．从在睡梦中被叫醒，到看见“脸色吓得发白，茫无目的地东奔西窜”的军官，他立刻明白是怎么一回事，表明柯捷尔卓夫战场经验丰富。 |
| D．医生检查完柯捷尔卓夫的伤以后，也不向他瞧一眼，就默默无言地向另一个伤员走去，写出了当时医生对下层官兵的冷漠态度。 |
| A．小说反复写军官和士兵被吓得脸色发白、牙齿碰得咯咯发响，既给人真实感，又对后文表现战士们的勇敢进行了衬托。 |
| B．选文在重点刻画柯捷尔卓夫的英雄形象的同时，也注意刻画普通战士的群像，表达了对普通士兵和底层军官的赞美。 |
| C．柯捷尔卓夫是一个有血有肉的底层军官形象，他勇敢，他也赌博，临死之时，依然不忘兄弟亲情，祝福兄弟幸福平安。 |
| D．小说运用了大量对话描写，在人物对话中，刻画了人物不同的性格特点；同时，这些对话还准确反映了战争的进程。 |
4．选文集中刻画了下层军官柯捷尔卓夫的形象，从中可以看出俄罗斯民族怎样的特点？请结合原文谈谈你的理解。
2 . 阅读下面的文字，完成下面各题。
孩子的力量
列夫·托尔斯泰
“打死他！……枪毙他！……把这个坏蛋立刻枪毙！……打死他！……割断凶手的喉咙……打死他！……打死他！”人群大声叫嚷，有男人，有女人。
一大群人押着一个被捆绑的人在街上走着。这个人的身材高大，腰板挺直，步伐坚定，高高地昂起头。
这是一个在人民反对政府的战争中站在政府一边的人。
他被抓获，现在押去处决。
“有什么办法呢！力量总不在我们一边。有什么办法呢？现在是他们的天下。死就死吧，看来只能这样了。”他想，耸耸肩膀，对人群不断的叫嚷报以冷冷的一笑。
“他是警察，今天早晨还向我们开过枪！”人群嚷道。
但人群并没有停下来，仍押着他往前走。当他们来到那条横着昨天在军警枪下遇难者尸体的街上时，人群狂怒了。
“不要再拖延时间！就在这儿枪毙那无赖，还把他押到哪儿去？”人群嚷道。
被俘的人阴沉着脸，只把头昂得更高。
但领头的人决定把他押到广场上去，去那里解决他。
离广场已经不远，在一片肃静中，人群后传来一个孩子的哭叫声。
“爸爸！爸爸！”一个六岁的男孩边哭边叫，推开人群往俘虏那边挤去，“爸爸！他们要把你怎么样？等一等，等一等，把我也带去，带去！……”孩子旁边的人群停止了叫喊，他们仿佛受到强大的冲击，人群分开来，让孩子往父亲那边去。
“瞧这孩子多可爱啊！”一个女人说。
“你要找谁呀？”另一个女人向男孩俯下身去，问。
“我要爸爸！放我到爸爸那儿去！”男孩尖声回答。
“你几岁啊，孩子？”
“你们想把爸爸怎样？”男孩问。
“回家去，孩子，回到妈妈那儿去。”一个男人对孩子说。俘虏已听见孩子的声音，也听见人家对他说的话。他的脸色越发阴沉了。
“他没有母亲！”他对那叫孩子去找母亲的人说。男孩在人群里一直往前挤，挤到父亲身边，爬到他身上去。人群一直叫着：“打死他！吊死他！枪毙坏蛋！”
“你干吗从家里跑出来？”父亲对孩子说。
“他们要拿你怎么样？”孩子问。
“你这么办。”父亲说。
“什么？”
“你认识卡秋莎吗？”
“那个邻居阿姨吗？怎么不认识。”
“好吧，你先到她那儿去，待在那里。我……我就来。”
“你不去，我也不去。”男孩说着，哭起来。
“你为什么不去？”
“他们会打你的。”
“不会，他们不会的，他们就是这样。”
俘虏放下男孩，走到人群中那个发号施令的人跟前。
“听我说，”他说，“你们要打死我，不论怎样都行，也不论在什么地方，但就是不要当着他的面。”他指指男孩，“你们放开我两分钟，抓住我的一只手：我就对他说，我跟您一起去溜达溜达，您是我的朋友，这样他就会走了。到那时……到那时你们要怎么打死我，就随你们。”
领头的人同意了。
然后俘虏又抱起孩子说：“乖孩子，到卡秋莎阿姨那儿去。”
“你呢？”
“你瞧，我同这位朋友一起溜达溜达，我们再溜达一会儿，你先去，我就来。你去吧，乖孩子。”
男孩盯住父亲，头一会儿转向这边，一会儿转向那边，接着思索起来。
“去吧，好孩子，我就来。”
“你一定来吗？”男孩听从父亲的话。一个女人把他从人群带出去。等孩子看不见了，俘虏说：“现在我准备好了，你们打死我吧。”
这时候发生了完全意想不到和难以理解的事情。在所有这些一时变得残酷，对人充满仇恨的人身上，同一个神灵觉醒了。一个女人说：“我说，把他放了吧。”
“上帝保佑，”又一个人说，“放了他。”
“放了他，放了他！”人群叫喊起来。
刚才还在憎恨群众的他，竟双手蒙住脸放声大哭起来。他是个有罪的人，但从人群跑出去，却没人拦住他。
1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 （ ）| A．小说中的人物都没有出现名字，一律用“男人”“女人”“俘虏”等称呼，突出了人物身份的对立和矛盾关系，真实自然。 |
| B．小说除人物动作和神态描写之外，还有大量语言描写，既能塑造人物形象，又能反映人物间的矛盾，同时还能推动情节。 |
| C．小说“同一个神灵觉醒了”中“同一个神灵”是指爱，前文中“一时变得残酷”的“一时”又暗示着人们转变的必然性。 |
| D．文中的警察原本冷漠高傲，孩子的出现展现了他父爱温情的一面，人们的宽恕唤醒了他道德的良知，竟至双手蒙脸大哭。 |
| A．小说不止一次写警察“高高地昂起头”“只把头昂得更高”等细节，使读者如入其境，如见其人。 |
| B．小说中人物都有着多面性、丰富性和复杂性，有着至少两种不同的精神状态，反映了人物的复杂性。 |
| C．小说开头用人群大声叫嚷的场景真实再现人们的亢奋情绪和内心的愤怒仇恨之情，揭示矛盾的尖锐。 |
| D．小说通过第三人称客观冷静的叙述故事，让事件本身或人物行动再现人物内心的矛盾的冲突。 |
4．有人说，托尔斯泰晚年作品在心理分析上力求简洁，语言力求质朴，写性格也不再按顺序发展的全过程来写。你觉得小说是其晚年作品吗？请说明理由。
3 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
复活（节选）
列夫·托尔斯泰
第三个被告玛丝洛娃一进来，法庭里的男人便都把目光转到她身上，久久地盯住她那张白嫩的脸、那双水汪汪的黑眼睛和高高的胸部。
庭长等着被告坐好，便开始了例行的审讯程序。一切都进行得很顺利，毫不耽搁，气氛十分庄严。这种有条不紊、一丝不苟的仪式使参加者都很满意，他们更加坚信自己是在参加一项严肃而重大的社会工作。
“你叫什么名字啊！”好色的庭长特别亲切地问第三个被告。
“你得站起来。”他发现玛丝洛娃坐着不动，和颜悦色地说。
玛丝洛娃身姿矫捷地站起来，现出唯命是从的神气，挺起高耸的胸部，用她那双笑盈盈而略微斜睨的黑眼睛直盯住庭长的脸，什么也没回答。
“你叫什么名字？”
“柳波芙。”她迅速地说。
聂赫留朵夫这时已戴上央鼻眼镜，随着庭长审问，挨个儿瞧着被告。他眼睛没有离开第三个被告的脸，想：“这不可能，她怎么会叫柳波芙呢？”他听见她的回答，心里琢磨着。
庭长还想问下去，但那个戴眼镜的法官怒气冲冲地嘀咕了一句，把他拦住了。庭长点点头，又对被告说：“怎么叫柳波芙呢？”他说，“你登记的不是这个名字。”
被告不作声。
“我问你，你的真名字叫什么？”
“你的教名叫什么？”那个怒容满面的法官问。
“以前叫卡吉琳娜。”
“这不可能。”聂赫留朵夫嘴里仍这样自言自语，但心里已毫不怀疑，断定她就是那个他一度热恋过，确确实实是热恋过的姑娘，姑妈家的养女兼侍女。当年他糟蹋了她又抛弃了她，从那以后，他再也不去想她，因为想到这事实在太痛苦了，这事使他原形毕露，表明他这个以正派人自居的人不仅一点也不正派，对那个女人的行为简直是十分下流。
对，这个女人就是她。这会儿他看出了她脸上那种独一无二的神秘特点。这种特点使整张脸都别具一格，与其他人不同。尽管她的脸苍白和丰满得有点异样，她的特点，与众不同的可爱特点，还是表现在脸上，嘴唇上，表现在略微斜睨的眼睛里，尤其是表现在她那天真烂漫、笑盈盈的目光中，表现在脸上和全身流露出来的唯命是从的神态上。
“你早就该这么说了，”庭长又特别和颜悦色地说：“你的父名叫什么？”
“我是个私生子，”玛丝洛娃说。
“那么按照你教父的名字该怎么称呼你呢？”
“米哈依洛娃。”
“她会做什么坏事呢？”聂赫留朵夫心里仍在琢磨，他的呼吸有点急促了。
“你姓什么，通常人家叫你什么？”庭长继续问。
“通常用母亲的姓玛丝洛娃。”
“职业呢？你做什么工作？”
玛丝洛娃不作声。
“你做什么工作？”庭长又问。
“在院里，”她说。
“什么院？”戴眼镜的法官严厉地问。
“什么院您自己知道，”玛丝洛娃说。
她扑哧一笑，接着迅速地向周围扫了一眼，又盯住庭长。她脸上现出一种异乎寻常的神情，她的话、她的微笑和她迅速扫视法庭的目光是那么可怕和可怜，让庭长不禁垂下了头。庭上刹那间变得鸦雀无声。接着，这种寂静被一个旁听者的笑声打破了。有人向他发出嘘声。
庭长抬起头，继续问她：“你以前没有受过审判和侦审吗？”
“没有，”玛丝洛娃叹了一口气，低声说。
“起诉书副本收到了吗？”
“收到了。”
“你坐下。”庭长说。
被告就像盛装的贵妇人提起拖地长裙那样提了提裙子，然后坐下来，一双白净的不大的手拢在囚袍袖子里，眼睛一直盯住庭长。
接着传证人，再把那些用不着的证人带下去，又推定法医，请他出庭。然后书记官起立，宣读起诉书。他念得很响很清楚，但因为念得太快，以致发出来的声音成了一片连续不断的嗡嗡声，令人昏昏欲睡。法官们一会儿把身子靠在椅子的这边扶手上，一会儿靠在那边扶手上，一会儿搁在桌上，一会儿靠在椅背上，一会儿闭上眼睛，一会儿睁开眼睛，交头接耳。有一个宪兵好几次要打哈欠，都勉强忍住。
玛丝洛娃时而一动不动地望着书记官，听他宣读，时而全身抖动，脸涨得通红，似乎想进行反驳，然后又沉重地叹着气，双手换一种姿势，往四下里看了看，又盯住书记官。
……
“那么您对玛丝洛娃有什么看法？”那个被指定替玛丝洛娃辩护的见习法官一脸不知道该怎么办的表情，红着脸问道。
“她是最好的，”基塔耶娃回答，“姑娘受过教育，蛮有派头。她出身上等人家，法语书也看得懂。她有时候喝得有点多，但从来不放肆。是个非常好的姑娘！”
玛丝洛娃对掌班瞧瞧，但接着突然把目光移到陪审员那边，最后停留在聂赫留朵夫身上。她的脸色变得严肃甚至严厉了。她那双恼恨的眼睛有一只斜睨着。这双异样的眼睛对了聂赫留朵夫瞧了相当久。聂赫留朵夫尽管心惊胆战，但是他的目光却怎么也离不开这双眼白闪亮、清楚的斜睨的眼睛。他想起那个可怕的夜晚：冰层坼裂，夜雾弥漫，特别是那钩在破晓前升起、两角朝下的残月，照着那黑漆漆、阴森森的地面。
“她认出我来了，”他想。他把身子缩成一团，仿佛在等待当头一棒。但是她并没有认出他来。她平静地叹了一口气，又去看庭长了。聂赫留朵夫也叹了一口气。“噢，但愿快点结束，”他想。
此刻他的心情仿佛一个猎人，不得已杀死一只受伤的小鸟：又是嫌恶，又是怜悯，又是悔恨。那只还没有断气的小鸟不住地在猎袋里扑腾，使人觉得又讨厌又可怜，真想赶快把它弄死，忘掉。
聂赫留朵夫此刻听着审问证人，心里就有类似的复杂情感。
（有删改）
[注]基塔耶娃：是玛丝洛娃的证人，即下文所说的“掌班”。
1．下列对文本相关内容的理解和分析，| A．起初玛丝洛娃对庭审是抱有希望的，她积极回应庭长，力图在他面前表现出最佳的精神状态。 |
| B．对聂赫留朵夫而言，玛丝洛娃无异于一面“照妖镜”，无论他如何自我标榜都不免原形毕露。 |
| C．玛丝洛娃清楚庭长、法官对她的职业心知肚明，所以先是不与理睬，后用“院里”敷衍了事。 |
| D．聂赫留朵夫一直担心被玛丝洛娃认出来，他虽认识到自己的错误，但未做好承担错误的准备。 |
| A．小说开篇通过法庭里男人的眼睛对玛丝洛娃的突出特征进行正面描写，自然实现叙述视角的转换。 |
| B．庭审的庄严有序与庭长的好色轻浮形成了极大的反差，以此戏谑司法体系，具有强烈的讽刺意味。 |
| C．对于书记官宣读之声，既有运用叠词的直接拟声，又有借一个宪兵多次要打哈欠进行侧面的烘托。 |
| D．文末运用比喻，将玛丝洛娃比作还没断气、不住地在猎袋里扑腾的小鸟，表达了作者对她的同情。 |
4．作者对法官既有个体刻画，又有群体描摹，这种点面结合的写法对形象塑造、情节发展，主题阐释起到了怎样的作用？
4 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一：
战争与和平（节选）
列夫·托尔斯泰
安德烈公爵走进书斋时，老公爵戴上老年人用的眼镜，穿着一件洁白的长衫，除开会见儿子之外，他从未穿过这件长衫接见任何人，这时公爵正坐在桌旁写字。他掉过头来望一眼。
“你要走了吗？”他又握着笔管写起字来。
“我来告辞了。”
“吻我这里吧，”他指指面颊，“谢谢，谢谢！”
“您为什么要谢我？”
“因为你没有稽延多日，没有纠缠着女人的衣裙。服兵役第一。谢谢，谢谢！”他继续写字，墨水飞溅，笔尖沙沙地作响。“若是要说什么话，你就说吧。我可以同一时间做两件事。”他补充一句。
“关于我的老婆……我把她留了下来让您老人家操劳，我实在不好意思……”
“你瞎说什么？说你该说的话吧。”
“我老婆分娩的时候，请您派人去莫斯科请个产科男医生……叫他到这里来。”
“嗯……嗯……”老公爵喃喃地说，一面继续把信写完，“我一定办妥。”
安德烈沉默不言，父亲了解他，这使他觉得愉快，又觉得不愉快。老年人站起身来，把信递给他儿子。“你听我说，”他说道，“不要替老婆操心，凡是可能办到的事，都一定办到。你听着：把这封信转交米哈伊尔·伊拉里奥诺维奇。我在信上写了，要他任用你，谋个好差事，不要让你老是当个副官，糟糕透了的职务啊！”
“我想必会死在你前头。你听我说，这里是我的回忆录，在我去世后，把它呈送国王，这里有一张债券和一封信：这里有奖励《苏沃洛夫战史》著述者的一笔奖金。把这些东西寄到科学院去。这里是我的诠注，在我去世后，你自己可以浏阅，从其中获得裨益。”
安德烈没有对父亲说，他想必还能活很久。他心里明白，这种话是用不着说的。
“爸爸，这一切我都能办妥。”他说道。
“好啦，再见吧！”他让他儿子吻吻他的手，然后拥抱自己的儿子。“安德烈公爵，有一点你要牢记在心，如果你被敌人打死，我这个老头子会感到非常悲痛的……”他出乎意料地默不作声，突然他用尖锐刺耳的嗓音继续说，“如果我知道你的行为不像我的儿子，我就会……感到汗颜！”他突然用那小尖嗓儿叫了一声。
“爸爸，您可以不对我说这种话。”儿子面带微笑地说道。
老年人默不作声了。
“我还有求于您，”安德烈公爵继续说下去，“如果我被敌人打死，如果我将来有个儿子，请让他留在您身边，不要他离开，正如我昨天对您说的那样，让他在您这儿成长……请您照顾一下。”
“不把儿子交给老婆吗？”老年人说了这句话，大笑起来。
他们沉默不言，面对面地站着。老年人的敏锐的目光逼视着儿子的眼睛。老公爵的面颊的下部不知怎的颤抖了一下。
“辞别已经完毕了……你走吧！”他忽然说道。“你走吧！”他把书斋门打开，提高嗓门怒气冲冲地喊道。
“究竟是怎么回事？怎么啦？”公爵夫人和公爵小姐望见了安德烈公爵和那身穿白长衫、未戴假发、戴着一副老年人用的眼镜、愤怒地吼叫的老年人匆匆探出来的身子，于是问道。
“安德烈，怎么，告别完了吗？”矮小的公爵夫人说道，她脸色惨白，恐惧地望着丈夫。他搂抱她。她尖叫一声，不省人事地倒在他的肩膀上。
他很小心地移开被她枕着的那只肩膀，望了望她的面孔，爱抚地扶她坐在安乐椅上。
“玛丽亚，再见吧。”他轻声地对他妹妹说道，他和她互相吻吻手，从房里飞快走出来。
公爵夫人躺在安乐椅上，布里安小姐给她揉搓太阳穴。公爵小姐玛丽亚搀扶嫂嫂，她那双美丽的眼睛泪痕斑斑，还在望着安德烈公爵从那里走过的门口，她画着十字，为公爵祈祷祝福。书斋里多次地传出老头子的怒气冲冲的像射击似的擤鼻涕的声音。安德烈公爵刚刚走出去，书斋门很快就敞开了，从门里露出那个穿白色长衫的老年人的威严的身影。
“他走了吗？那就好了！”他说道，愤怒地望望不省人事的个子矮小的公爵夫人，他露出责备的神态摇摇头，砰的一声关上门了——
文本二
《战争与和平》人物形象分析
张化夷
安德烈是保尔康斯基公爵的儿子，清高、正直、睿智，富有批判精神。他蔑视一切，对贵族和宫廷生活持否定态度，但这种否定带有隐性自恋人格特征，带有作者自身的投射。他的悲剧命运蕴含着作者带有悲剧意味的人生观，也体现出他面对时代现实的感伤情绪。
安德烈入伍后参与了奥斯特里茨战役，在战役中受重伤被俘虏，对拿破仑的崇拜慢慢褪去。战争中他擎起军旗冲锋，体现了他的勇敢。他的身上寄托着托尔斯泰对俄罗斯贵族优良品质的期许。
他热爱祖国，坚定而无畏。俄国遭到入侵之后，他谢绝了库图佐夫让他当副官的要求，主动到前线投入了战斗。重伤后在医疗帐篷里，看到了赤裸裸的死亡和痛苦，于是换了一种眼光看待战争，也在苦难中领会了普世之爱。
在拉斯托夫家养伤时，与娜塔莎重叙旧情，最后在濒死之际，他认识到，世界的本原不是来自外部，而是在人的生命之中的爱。他所谓这种爱的信仰对立于宗教体制，认为有爱一切才会存在。如果说皮埃尔寄托着作者的理想，安德烈带有些自恋的孤绝就暗含着托尔斯泰对人生和爱情的看法。他弥留之际的爱的领悟，也体现了托尔斯泰爱的哲学：宽恕、博爱，同情和关怀。
1．下列对文本相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）| A．“父亲了解他，这使他觉得愉快，又觉得不愉快”看似矛盾，实则表现了安德烈公爵离别家人奔赴战场时的复杂心理。 |
| B．安德烈公爵清高、正直、睿智、勇敢，热爱祖国，注重亲情，富有批判精神。寄托着作者对俄罗斯贵族优良品质的期许。 |
| C．老公爵保尔康斯基热爱祖国，疼爱儿子，大公无私，所以与儿子离别时“他走了吗？那就好了！”一语特别耐人寻味。 |
| D．文本一重在对安德烈离别亲人奔赴战场的描写，文本二重在对安德烈的整体分析，共同奏响了个人英雄主义的主旋律。 |
3．文本二反复强化了“爱”：“普世之爱”“人的生命之中的爱”“有爱一切才会存在”“博爱”。请简要分析文本一是从哪些方面体现“爱”的。
5 . 阅读下面的文字，完成小题。
难道这是应该的吗
列夫·托尔斯泰
在一片田野上，有一座规模很大的熔铁工厂。工厂的四面都砌着高墙，好几个大烟囱整天不住地冒着烟，打铁的声音很大，就是在很远很远的地方也都听得见。几个格外庞大的熔铁炉立在场院中，旁边是一条运送货物的小铁道，周围还有一片工厂的管理人和工人居住的许多房屋。
在矿山里头做工的人，跟在熔铁厂做工的人一样，多得跟蚂蚁似的。他们爬到离地面有百尺多深的矿山里去做工，矿山中的空间很小，又暗又窄，又有臭味又潮湿，常常要把人闷死。那些做工的人天天都要从早晨到晚上，或者从晚上到早晨，没命地挖铁。还有一些人弯着身子在黑暗中把铁或者黄土运到铁坑里去。之后，他们再重新拉着空车回来，装满了，又运到那里去。每天，他们都要做十二个小时或十四个小时的工。
在矿山中做工是这样辛苦，而在那熔铁厂里做工的人也丝毫不轻松，他们每天都工作在炙热不堪的火炉旁边；有些人在烧剩的铁和铁渣流下来的地方做工；还有些机器匠、火夫、打铁匠、瓦匠、木匠等其他在工厂里的人，也都一样，都要做十二个小时或十四个小时的工。
等到了礼拜日那天，一些拿到了工钱的工人便出去洗澡休息。他们有时也不去洗澡，而是跑到酒馆饭店里去吃喝。直到喝得大醉才罢休。等礼拜日一过，礼拜一一大早，他们就又要做那种辛苦的工作了。
在工厂附近，有很多乡下人牵着瘦弱的老马，来耕别人家的田地。天还没亮起来，他们就驾着马从家里出来，怀里揣着几块干面包，就到别人家田地里去耕种了。
还有一些离工厂不远的乡下人，他们坐在石头道上，用席子挡着自己的身体，在那里打石子。他们的腿磨坏了，手也长出了厚茧，满身都是污泥，且不说脸面、头发和胡须，就连肺里头也装满了不少的石灰屑。
那些人从石堆里取下一块没被打碎的大石，把它放在地上，然后抡起沉重的锤子，用力砸下去，直到把那块石头砸碎为止。等到那石头被砸碎了，他们再拿砸碎了的石头继续砸，非得等到石片砸得十分碎才算完。
等砸完了这个，他们又拿起一整块石头，又开始……这些人每天都是如此，从清晨开始做工一直做到晚上，差不多要做十五个小时或是十六个小时的工。好在饭后他们还有两个小时的休息时间。他们一天吃两顿饭，早饭和晚饭都用干面包和清水来果腹。
那些在矿山里，在工厂里做工的人和农夫、石匠，从小到老都是这样生活的，他们的妻子和母亲因为艰苦的工作导致种种疾病缠身，也是这样生活；还有他们的父亲和孩子，吃得不好，穿得不好，还要做一些劳力过度，又伤害健康的工作，从早到晚，从小到老，也是这样生活。
而在这座工厂的附近，在石匠和农人的身旁，在许多居无定所、以求乞为生的男女中间，竟有一辆十分美丽的马车，这辆马车由四匹红栗毛的骏马驾着——就连其中最差的一匹马，都超过了农夫所有的家产。那些马在那里驰骋着。
在这辆美丽的马车中，坐着两位贵夫人。她们撑着美丽的遮阳伞，头上戴着昂贵的帽子，帽儿上的白羽毛十分精美，光是看它的价值，简直比乡下人耕田的马都要贵上好几倍，风一吹，它们便迎风飘起来，十分好看。
马车的前座上，是一位军官，他穿着一套很讲究的衣服，上面的金纽扣金光闪闪的。再说这个马夫，马夫身上穿的是一套蓝色的制服，他喝了一点酒，驾着车一路横冲直撞，几乎把路上的小孩都踏倒。有一个刚从工厂里做工回来的乡人，也驾着一辆车，刚巧遇着这辆马车直撞过来，几乎就把这位乡人撞入小河里。
那辆精致马车上的马夫竟然还大怒起来，扬着鞭子对那乡人说：“你难道看不见吗？”
那乡人听了这话，赶紧一只手拉着绳，一只手战战兢兢地摘掉帽子，一脸抱歉的神色。
马车后面有两男一女，驾着自行车飞也似地跟着，嘴里不住地说说笑笑，好几个乞丐在后面跟着跑，他们却一直不理。
又有男女两人骑着马在石道上驰骋。那马和鞍子一看就知道价格不菲，就是一顶带面衣的黑帽子，差不多抵上石匠两个月的工钱，再看那一条英国式的马鞭，矿山里苦工辛苦做上一个礼拜的工也买不来。马的后面跟着一只又肥又大的外国狗，戴着一个很贵的项圈。那只狗伸长舌头在后面跑着，一步也不离开它的主人。
距离这辆马车不远的地方有另外一辆马车紧跟着。车上载着一个穿白围裙、一脸笑容穿得又很体面的姑娘；还有一个长着胡子的肥胖男人。那男人嘴里衔着一根纸烟，正在那里不知和姑娘说些什么话。
看吧，这就是那些坐在车里，骑在马上和自行车上的人的仆人。其实这也不是一件多么稀奇的事情。整个夏天他们都是这样生活的，差不多每天都要出去逛，偶尔还带茶酒美味，等等，为的是换着地方吃吃喝喝，这样才会有新鲜感。
这几位先生分别来自三个家庭，他们全住在乡下的别墅里：一位是乡下的绅士，家里有两千多亩田地；一位是做官的，每月三千卢布的薪水；还有一位是一家富有的大厂主家的子弟。
这些人看着这群围着他们乞讨的人和苦工，一点儿也不觉得奇怪，当然，他们也一点也不觉这些人值得同情。他们认为，这是一种很正当的现象。
一会儿工夫，马车、马、自行车便都远去了，好像成了另外一个世界的东西。然而那些在工里做工的工人、石匠和农夫依旧重复着他们辛苦乏味的工作，一直到他们死去。
这些穷苦的人目送那些贵人离去，自己不禁心想：“人类就应该是这样活着的吗？”想到这里，他们的心里更觉得一阵阵的难受。
难道这就是应该的吗？
（有删改）
1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）| A．小说中贵夫人的出场是“未见其人，先见其车”，马车如此的美丽，马匹如此的贵重，既为写贵夫人的奢华做了铺垫，又与下层民众的生活形成对比。 |
| B．小说并未写贵夫人的神态，却给她们戴的帽子尤甚是帽子上的白羽毛一个特写镜头，以细腻的笔触直接刻画出衣着高贵的贵夫人趾高气扬的姿态。 |
| C．小说中详细刻画了马夫形象，他因为自己是贵族的马夫，酒后驾车，无视路上的孩子，无视乡人的车子，置底层民众的生命于不顾，是统治阶级的帮凶。 |
| D．当贵人离去时，那种奢华的生活似乎被遗忘；但是那些底层的民众为自己的生活感到特别痛苦，每天又重复起了他们的辛苦而无味的工作。 |
| A．这四段主要通过对熔铁厂和矿山的工人日常生活状态的叙写，从而刻画出一群在极端恶劣的环境中工作、精神已近麻木的下层劳动者形象。 |
| B．小说写矿山工人工作时，既有对他们工作时间的叙述，又有对他们整日没命地进行重复工作的状态的描写，这样使人物的立体感更加强烈。 |
| C．熔铁厂的工人也同样的辛苦，虽然他们从事的工作种类不同，但无论在哪一个工作岗位上，其工作都是超长时间、超大强度。 |
| D．第四段写工人们拿到了工钱可以去做一些让自己放松的事，旨在突出备受剥削下的下层劳动者还有些可以自己支配的自由，让人感到庆幸。 |
4．这篇小说没有主角的名字，有的只是对人物言行的叙述，但其主题不仅没有被削弱，反而更显深刻？请结合小说谈谈你的认识。
安娜•卡列尼娜（节选）
[俄]列夫•托尔斯泰
早饭后，列文已经不在他原来的地方，而一左一右是那老头子和一名小伙子。老头子爱说说笑笑，主动要他跟自己一起。
那老头儿挺直身子，跨出长而有规则的步伐，动作准确而匀称，轻松地挥动两臂，像在游戏，把草铺成高高的、平整的一排排，仿佛不是在割草，而是锋利的镰刀自动地在草丛中沙沙响起来。
列文背后是年轻小伙子米什卡。他那可爱的、稚气未脱的面孔因为使劲，颤抖着，头发用新鲜的草扎住，每逢有人望着他的时候他总是笑眯眯的。显然他宁死也不肯承认他干这活很吃力。
列文夹在这两人中间。在最热的时候，他也不觉得怎样辛苦。浑身大汗淋漓反而感到凉快，阳光炙灼着他，让他干起来精力充沛。这是幸福的时刻。而更愉快的是在他们到了地头的小溪，老头子用一大把湿润的草揩拭着镰刀，在清澈的溪水里洗濯刀口，用盛磨刀石的盒子舀了一点水，请列文喝。
“我的克瓦斯怎么样，呃？好喝吗，呃？”他眨巴着眼睛，问。
列文确实没有喝过这种浮着绿叶、带点白铁盒子的铁锈味的温水这么可口的饮料。接着他自在地踱了一会步，只觉得心旷神怡。这时他才揩去流着的汗水，深深吸了一口空气，观望着长列的割草人以及四周的森林和田野的景观。
列文没有注意到时间是怎样过去的。要是有人问他割了多少时间，他一定会说半个钟头，实际上已到吃午饭的时候了。当他们踏着割下的草走回来的时候，老头子让列文注意那几乎隐没在高高的草丛中、沿着道路从四面八方向割草人走来的孩子们，他们用伸开的小胳膊抱来一袋袋面包，拿来一罐罐口上用破布塞着的克瓦斯。
“瞧，这些小虫子爬来了！”他指着他们说。又割了两排，老头子停下了。
“哦，老爷，该吃午饭了！”他说。
割草的人们到了小河边，给他们送饭的孩子们正坐在那里等候着。农民们聚集在一起。列文在他们旁边坐下，他不想走开。农民们在老爷面前不再感到拘束了。他们有的预备午餐，有的洗脸，年轻的在小溪里洗澡，有的在安排休息的地方，解开放面包的口袋，揭开克瓦斯罐的塞子。老头子把一片面包捏碎，放进碗里，用匙柄捣烂，从磨刀石盒子里倒些水在上面，再捏一些面包进去，撒上一点盐。
“老爷，尝尝我的面包渣汤吧。”他说。
这面包渣汤很好吃，竟使列文放弃了回家去吃饭的念头。他和老头子一起吃着，同他拉起了家常，还把自己的家事和可能引起老头子兴趣的一切情况都告诉他。老头又站起来，做了祷告，再用草垫在头下，在小树丛下面躺下，列文也照样做了，尽管阳光下有一群群纠缠不休的苍蝇，还有小虫子叮得他那流汗的面孔和身体发痒，他很快就睡熟了，直到太阳偏到矮树丛那边，照到他身上的时候才醒来。老头子早已醒了，坐在那里给小伙子们磨镰刀。
列文向周围眺望，几乎不认得这地方了，草场换了新颜。大片草场割了，排列着一排排散发着芳香的草，在夕阳斜照里闪耀着一种异常的清新光辉。河畔割了草的矮树丛，以前看不见、现在泛着钢灰色光芒的蜿蜒河流，站起来走动的农民们，剩下的一部分还没有割的草像一座峭壁，以及在割光了草的草地上空飞翔的鹞鹰﹣﹣一切都那么新奇。
四十二个人干的活算是不少了。他们割了整个大草场，在农奴时代是需要三十把镰刀割两天的。列文希望今天尽可能多割些。他一点也不觉得疲倦，他只想干得更快些。
老头子对小伙子们说：“割完马什金﹣﹣大家会有伏特加喝。”
“干嘛不割呢？去吧！”大家异口同声叫着，割草的人们一边吃面包，一边走了。
“哦，小伙子们，打起精神来！”基特说，几乎跑着走在前头。
“去吧，去吧！”老头子说，“我要打败你呢，给我留点神！”
年轻的和年老的都在使劲割。列文还是夹在那小伙子和老头子中间。老头子穿上了羊皮袄，还是干得那样欢快，说着笑话，动作麻利。在树林中他们不断地用镰刀利掉草丛里长得肥肥大大的“白桦菌”。老头子每遇到一个蘑菇就弯下腰，拾起来揣在怀里。“又是送给我老婆子的一件礼物。”他总是这样说。
割湿润柔软的草很容易，但沿着洼地的陡峭斜坡爬上爬下却是件费力的活。但是这没有难倒那老头，他还是照样挥动镰刀，他那穿着大树皮鞋的脚迈着稳重的小步子，慢慢地爬上陡断的斜坡，他没有放过路上一株草或一只蘑菇，还不断地跟农民们和列文说说笑笑。列文走在他后面，每当他手里拿着镰刀爬上就是空着手也很难爬上去的斜坡，常常感觉得他一定会跌倒。但是他竟爬上去了。他感到好像有一种外力在推动他。
（姚锦镕译，有删改）
(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
| A．小说中列文“浑身大汗淋漓反而感到凉快”，一直割到吃午饭却以为只割了半个钟头，这些细节都生动地刻画了人物的内心感受。 |
| B．觉得“浮着绿叶、带点白铁盒子的铁锈味的温水”可口，“面包渣汤很好吃”，重在表现列文对物质生活要求不高，易于满足的特征。 |
| C．小说调动了列文的视觉、嗅觉和心理感受对割过的草场进行描摹，散发着芳香的草、不再被遮挡的河流等新奇景象显示出劳动的意义。 |
| D．午饭时列文在农民旁边坐下“不想走开”，农民们也“在老爷面前不再感到拘束了”，这种老爷与农民的关系寄托了作者的社会理想。 |
(3)小说结尾写道：“他感到好像有一种外力在推动他。”列文为什么会有这种感受？请结合全文简要分析。
玛丝洛娃出庭受审
列夫·托尔斯泰
好几十万人聚居在一小块地方，竭力把土地糟蹋得面目全非。尽管他们肆意把石头砸进地里，不让花草树木生长，尽管他们除尽刚出土的小草，把煤炭和石油烧得烟雾腾腾，尽管他们滥伐树木，驱逐鸟兽，但在城市里，春天毕竟还是春天。阳光和煦，青草又到处生长，不仅在林荫道上，而且在石板缝里。凡是青草没有锄尽的地方，都一片翠绿，生意盎然。桦树、杨树和稠李纷纷抽出芬芳的粘稠嫩叶，菩提树上鼓起一个个胀裂的新芽。寒鸦、麻雀和鸽子感到春天已经来临，都在欢乐地筑巢。花草树木也好，鸟雀昆虫也好，儿童也好，全都欢欢喜喜，生气蓬勃。唯独人，唯独成年人，却一直在自欺欺人，折磨自己，也折磨别人。他们认为神圣而重要的，不是这春色迷人的早晨，不是那种使万物趋向和平、协调、互爱的美；他们认为神圣而重要的，是他们自己发明的统治别人的种种手段。
就因为这个缘故，省监狱办公室官员认为神圣而重要的，是昨天接到的那份编号盖印、写明案由的公文。公文指定今天，四月二十八日，上午九时以前把三名受过侦讯的在押犯，一男两女，解送法院受审。其中一名女的是主犯，须单独押解送审。八时，监狱看守长走进又暗又臭的女监走廊。他后面跟着一个面容憔悴、鬓发花白的女人，身穿袖口镶金绦的制服，腰束一根蓝边带子。这是女看守。
“您是要玛丝洛娃吧？”她同值班的看守来到一间直通走廊的牢房门口，问看守长说。
值班的看守哐啷一声开了铁锁，打开牢门，一股比走廊里更难闻的恶臭立即从里面冲了出来。看守吆喝道“玛丝洛娃，过堂去”随即又带上牢门，等待着。
牢房里传出女人的说话声和光脚板的走路声。
“喂，玛丝洛娃，快点儿，别磨磨蹭蹭的！”看守长对着牢门喝道。
过了两分钟光景，一个个儿不高的年轻女人，身穿白衣白裙，外面套着一件灰色囚袍，大踏步走出牢房，在看守长旁边站住。这个女人脚穿麻布袜，外套囚犯穿的棉鞋，头上扎着一块白头巾，显然有意让几绺乌黑的鬓发从头巾里露出来。她的脸色异常苍白，仿佛储存在地窖里的土豆的新芽。从囚袍宽大领口里露出来的丰满脖子，也是那样苍白。她那双眼睛，显得格外乌黑发亮，虽然有点浮肿，但十分灵活。其中一只眼睛稍微有点斜视。她挺直身子站着，丰满的胸部高高地隆起。她来到走廊里，微微仰起头，盯住看守长的眼睛，现出一副唯命是从的样子。看守长刚要关门，一个没戴头巾的白发老太婆，从牢房里探出她那张满是皱纹的脸来。老太婆对玛丝洛娃说了几句话。看守长就对着老太婆的脑袋推上牢门，把她们隔开了。牢房里响起了女人的哄笑声。玛丝洛娃也微微一笑，向牢门上装有铁栅的小窗洞转过脸去。老太婆在里面凑近窗洞，哑着嗓子说：
“千万别跟他们多罗唆，咬定了别改口，就行了。”
“只要有个结局就行，不会比现在更糟的。”玛丝洛娃晃了晃脑袋说。
“结局当然只有一个，不会有两个。”看守长煞有介事地摆出长官的架势，显然自以为说得很俏皮。
老太婆的眼睛从窗洞里消失了。玛丝洛娃来到走廊中间，跟在看守长后面，急步走着。他们走下石楼梯，经过比女监更臭更闹、每个窗洞里都有眼睛盯着他们的男监，走进办公室。办公室里已有两个持枪的押送兵等着。坐在那里的文书把一份烟味很重的公文交给一个押送兵，说“把她带去。”
那押送兵是红脸，有麻子，他把公文掖在军大衣翻袖里，目光对着那女犯，笑嘻嘻地向颧骨很高的楚瓦什同伴挤挤眼。这两个士兵押着女犯走下台阶，向大门口走去。
大门上的一扇便门开了，两个士兵押着女犯走到院子里，再走出围墙，来到石子铺成的大街上。
马车夫、小店老板、厨娘纷纷站住，好奇地打量着女犯。有人摇摇头，心里想：“瞧，不像我们那样规规矩矩做人，就会弄到这个下场！”孩子们恐惧地望着这个女强盗，唯一可以放心的是她被士兵押着，不能再干坏事了。一个乡下人卖掉了煤炭，在茶馆里喝够了茶，走到她身边，画了个十字，送给她一个戈比。女犯脸红了，低下头，嘴里喃喃地说了句什么。
女犯察觉向她射来的一道道目光，并不转过头，却悄悄地斜睨着那些向她注视的人。大家在注意她，她觉得高兴。这里的空气比牢房里清爽些，带有春天的气息，这也使她高兴。不过，她好久没有在石子路上行走，这会儿又穿着笨重的囚鞋，她的脚感到疼痛。她瞧瞧自己的双脚，竭力走得轻一点。他们经过一家面粉店，店门前有许多鸽子，摇摇摆摆地走来走去，没有人来打扰它们。女犯的脚差点儿碰到一只瓦灰鸽。那只鸽子拍拍翅膀飞起来，从女犯耳边飞过，给她送来一阵清风。女犯微微一笑，接着想到自己的处境，不禁长叹了一声。
（《复活》第一章，略有删节）
1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）| A．女牢里比走廊有“更难闻的恶臭”，而男牢房“比女监更臭更闹”，突出了监狱卫生条件之差，以及统治者对犯人的冷酷。 |
| B．小说交代“四月二十八日”“上午九时”等，能够给读者以具体的印象，有利于把读者引入情节，引发其对当时情景的想象。 |
| C．凑近窗洞叮嘱玛丝洛娃“千万别跟他们多罗唆，咬定了别改口”，强调了老太婆屡经审讯、对抗经验十分丰富的个性特征。 |
| D．《复活》尽管是长篇，但即使刻画小人物，也照样一丝不苟，使其活灵活现，如写押送兵“红脸，有麻子”，笑嘻嘻地挤眼。 |
| A．较为详细地描写玛丝洛娃的个头、穿戴、相貌，初步确立了她的俊美形象。 |
| B．有意在巾下露几绺乌黑鬓发，突出了玛丝洛娃自信能够引起男人们的注意。 |
| C．脸色和脖子都异常苍白，眼睛也有点浮肿，从侧面反映了监狱生活之艰苦。 |
| D．“一副唯命是从的样子”的细节，反映了玛丝洛娃“复活”前的自暴自弃。 |
4．从文中看，哪些情节可暗示玛丝洛娃能够“复活”？
舞会之后
[俄]列夫·托尔斯泰
“你们说，一个人本身不可能懂得什么是好，什么是坏，问题全在环境，是环境坑害人。我却认为问题全在机缘。就拿我自己来说吧……”人人敬重的伊凡·瓦西里耶维奇就这样说起来了。
“拿我自己来说吧。我的整个生活一夜之间，或者不如说在一个早晨，就起了变化。
“当时我正在热烈地恋爱。她叫瓦莲卡，十八岁的时候，她简直能叫人入迷。那时候我是一所外省大学的学生，我的主要乐趣在参加晚会和舞会。在我狂热地爱着她的期间，我在谢肉节的最后一天参加了本省贵族长家的舞会，他是一位忠厚的长者，豪富好客的侍从官。这次舞会好极了，我又跳华尔兹舞，又跳波尔卡舞，自然是尽可能跟瓦莲卡跳。
“‘您看，他们在请爸爸跳舞。’瓦莲卡一边对我说，一边指着她那身材魁梧、戴着银色肩章的上校父亲，他正跟女主人和其他的太太们站在门口。
“瓦莲卡的父亲是一个很漂亮的老人，长得端正、魁梧，神采奕奕。我们走近门口的时候，上校笑眯眯地把手伸到左边，从刀剑带上取下佩剑，交给一个殷勤的青年人，右手戴上了麂皮手套。‘一切都要合乎规矩。’他含笑说，然后握住女儿的一只手，微微转过身来，等待着拍子。
“等到玛祖卡舞曲开始的时候，他灵敏地踏着一只脚，伸出另一只脚，于是他的魁梧肥硕的身体就一会儿文静从容，一会儿带着靴底踏地声和两脚相碰声，啪哒啪哒地、猛烈地沿着舞厅转动起来了。使我格外感动的是他那用裤脚带箍得紧紧的靴子，那是一双上好的小牛皮靴，但不是时兴的尖头靴，而是老式的、没有后跟的方头靴。这双靴子分明是部队里的靴匠做的。‘为了把他的爱女带进社交界和给她穿戴打扮，他不买时兴的靴子，只穿自制的靴子。’我想。
“我离开舞会是四点多钟，等我到家，在家里坐了一坐，再出门的时候，天已经亮了。我走到瓦莲卡家附近的空地，看见靠近游戏场所的一头有一团巨大的、黑乎乎的东西，而且听到了从那里传来的笛声和鼓声。我的心情一直很畅快，玛祖卡曲还不时在我耳边萦绕。而这一次却是另一种音乐，一种生硬的、不悦耳的音乐。
“走了一百来步，我才从雾霭中看出那里有许多黑色的人影。这显然是一群士兵。士兵们穿着黑军服，面对面分两行持枪立定，一动也不动。鼓手和吹笛子的站在他们背后，不停地重复那支令人不快的、刺耳的老调子。
“‘他们这是干什么？’我问那个站在我身边的铁匠。
“‘对一个鞑靼逃兵用夹鞭刑。’铁匠望着远处的行列尽头，愤愤地说。
“我也朝那边望去，看见两个行列中间有个可怕的东西正在向我逼近。向我逼近的是一个光着上身的人，他的双手被捆在枪杆上面，两名军士用这枪牵着他。他的身旁有个穿大衣、戴制帽的魁梧的军官，我觉得很面熟。罪犯浑身痉挛着，两只脚踏着融化中的积雪，向我走来，棍子从两边往他身上纷纷打下，他一会儿朝后倒，于是两名用枪牵着他的军士便把他往前一拉，一会儿他又向前栽，于是军士便把他往后一推，不让他栽倒。
“那魁梧的军官迈着坚定的步子，大摇大摆地，始终跟他并行着。他就是瓦莲卡的脸色红润、留着雪白的唇髭和络腮胡子的父亲。
“罪犯每挨一棍子，总是像吃了一惊似的，把他痛苦得皱了起来的脸转向棍子落下的一边，露出一口雪白的牙齿，重复着两句同样的话。直到他离我很近的时候，我才听清这两句话。他不是说话，而是呜咽道：‘好兄弟，发发慈悲吧。好兄弟，发发慈悲吧。’但是他的好兄弟不发慈悲，当这一行人走到我的跟前时，我看见站在我对面的一名士兵坚决地向前跨出一步，呼呼地挥动着棍子，使劲朝鞑靼人背上打下去。鞑靼人往前扑去，可是军士们挡住了他，接着，同样的一棍子又从另一边落到他的身上。这一行人经过我站立的地方的时候，我向夹在两个行列中间的罪犯的背部瞥了一眼。这是一个斑驳的、湿淋淋的、紫红的、奇形怪状的东西，我简直不相信这是人的躯体。
“突然间，上校停下来，快步走到一名士兵面前。
“我看见他举起戴麂皮手套的有力的手，给了那惊慌失措、没有多大气力的矮个子士兵一记耳光，只因为这个士兵没有使足劲儿往鞑靼人的紫红的背脊上打下棍子。
“‘来几条新的军棍！’军官一边吼叫，一边环顾左右，终于看见了我。他假装不认识我，连忙转过脸去。我垂下眼睛，匆匆回家去了。
“我再不能像原先希望的那样去服兵役，我不但没有担任军职，也没有在任何地方供职，所以正像你们看到的，我成了一个废物。”
“那么，爱情呢？”我们问。
“爱情吗？爱情从这一天起衰退了。当她像平常那样面带笑容沉思的时候，我立刻想起广场上的上校，总觉得有点别扭和不快，于是我跟她见面的次数渐渐减少。爱情便消失了。”他结束道。
(有删改)
1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ )| A．小说叙述极具特点，采用讲故事的方式展开剧情，讲述了主人公伊凡·瓦西里耶维奇在舞会后到街上闲逛，偶然看到士兵们残暴地殴打逃兵而改变想法的故事。 |
| B．小说中伊凡·瓦西里耶维奇在讲述故事时，不仅对上校的外貌、衣着进行了详细描述，还对他跳舞的情形有详细描述，这是因为他深爱瓦莲卡，因此对她的父亲也格外关注。 |
| C．小说善于运用细节描写来表现人物的内心情感，如“我垂下眼睛，匆匆回家去了”，表现了“我”在看到瓦莲卡的父亲残暴地对待逃兵后内心对他的恐惧、害怕。 |
| D．小说中写“笛声和鼓声”“是另一种音乐，一种生硬的、不悦耳的音乐”“不停地重复那支令人不快的、刺耳的老调子”，既营造了不安的氛围，又暗示了下文情节的变化。 |
3．托尔斯泰擅长敏锐捕捉、精细呈现人物复杂多变的心理，请简要分析主人公伊凡在舞会前后的心理变化过程以及产生这种变化的原因。
