塞纳河畔的人们
海明威
从勒穆瓦纳红衣主教路的尽头走到塞纳河有很多条路。最短的一条是沿着这条路径直往前，但是路很陡，等你走上平坦的路段，穿过圣日耳曼林荫大道街口繁忙的交通车辆以后，来到一个没生气的地方，那里伸展着一条荒凉向风的河岸，右边就是那葡萄酒市场。它和巴黎其他任何市场都不同，只是一种扣存葡萄酒以待完税的仓库，从外面看去阴沉沉的像个兵站，或者俘虏营。
跨过塞纳河的支流就是圣路易岛，上面有狭窄的街道和又老又高的美丽的房子，你可以渡河上那儿去，或者向左拐，沿着同圣路易岛一样长的码头走，再向前走，便到了圣母院和城中岛的对面。
在沿码头的书摊上，你有时能发现有刚出版的美国书出售，价钱很便宜。银塔饭店楼上有几间房间，在那些日子里他们把房间出租，给住在那儿的人在餐厅用餐享受折扣优待，如果房客们离去时留下什么书籍，旅馆中的茶房就把那些书卖给沿码头不远处的一家书摊，你就可以从女摊主手里花很少几个法郎买下。她对用英语写的书缺乏信心，买下这些书她几乎没有付什么钱，因此只要能得到一点薄利就马上脱手。
“这些书有什么值得一读的吗？”我们成了朋友后，她问我。
“有时候有些值得一读。”
“教人怎样辨别呢？”
“等我把它们读了就能辨别啦。”
“可这仍旧多少是一种碰运气的行为。再说有多少人能读英文书？”
“把它们给我留着，让我浏览一遍。”
“不行。我不能把它们留着等你来。你并不经常经过这里。你总要隔好长一段时间才来一次。我可得尽快把它们卖掉。没有人能辨别它们是否有什么价值。要是它们原本是毫无价值的，我就永远别想把它们卖出去了。”
“那你怎样辨别一本有价值的法文书呢？”
“首先要有插图。其次是插图的质量问题。再次是看装订。如果是一本好书的主人就会把它像样地重新装订起来。英文书籍全都是装订好的，但是装订得很差。法国书一般为普通的纸面本，让人用皮革重新装订，比英美的硬面本高档。没有办法从这一点来判别它们是好是坏。”
过了银塔饭店附近这家书摊，到奥古斯丁大码头以前，就没有别的书摊卖美国和英国书的了。从奥古斯丁大码头往前到伏尔泰码头再过去的地方有几个书摊出售他们从塞纳河左岸那些旅馆，特别是拥有比大多数旅馆都更有钱的顾客的伏尔泰旅馆的雇员那里买来的书籍。一天我问另一个女摊主，她也是我的朋友，书籍的主人是否出卖过书籍。
“不，”她说，“这些书全都是他们扔掉的。因此人们就知道这些书没有什么价值。”
“是朋友们把这些书送给他们，让他们在船上阅读的。”
“没错儿，”她说，“他们准是把很多书都扔在船上了。”
“他们就这样把书撂下了，”我说，“航运公司保存了这些书并且重新装订好，它们就成了船上的藏书。”
“这倒是一种聪明的做法，”她说，“至少这样书就装订得像个样子了。像这样的一本书也就有价值了。”
在我写作余暇或者思考什么问题时，我就会沿着塞纳河边的码头漫步。如果我散着步，有些事干或者看别人在干着一些他们熟悉的事，我思考起来就比较容易。
在城中岛的西端，新桥南面，在亨利四世雕像的所在地，岛最终变得像一个尖尖的船头，那儿临水有个小公园，长着一片优美的栗树，树干高大而枝叶纷披。
在塞纳河中形成的急流和回水流经之处有不少适宜垂钓的好地方。你走下一段台阶到那小公园，就能看见捕鱼的人们在那儿和在大桥下钓鱼。
垂钓的好地点随着河水涨落而变化，捕鱼人用长长的连接起来的钓竿，但是用很细的接钩线和轻巧的渔具和羽毛管浮子钓鱼，老练地在他们垂钓的那片水域里诱鱼上钩。
我认得几个在圣路易岛和绿林好汉广场之间的塞纳河多鱼的水域钓鱼的人，有时候天气晴朗，我会买上一升葡萄酒、一个面包和一些香肠，坐在阳光下阅读一本我买来的书，观看他们钓鱼。
有了那些捕鱼人和塞纳河上的生活动态，还有在船上自有其自己的生活的漂亮驳船，那些烟囱可向后折叠以便从桥下通过的拖轮，拖曳着一长列驳船，还有河边石堤上高大的榆树、梧桐树，有些地方则是白杨，我沿河散步时就从不感到孤独。
城里有那么多树木，你每天都能看到春天在来临，有时一夜暖风突然在一个早晨把它带来了，有时一阵阵寒冷的大雨会又把它打回去，这样一来似乎它再不会来了，而你的生活中将失去一个季节。在巴黎这是唯一真正叫人悲哀的时刻，因为这是违反自然的。在秋天感到悲哀是你意料之中的。每年叶子从树上掉落，光秃的树枝迎着寒风和凛冽的冬天的阳光，这时你身子的一部分就死去了。但是你知道春天总会来到，正如你知道河水冰结了又会流淌一样。当冷雨不停地下，扼杀了春天的时候，这就仿佛一个年轻人毫无道理地夭折了。
然而，在那些日子里，春天最后总是来临，但是使人心惊的是它差一点来不了。
【注】本文选自海明威《流动的盛宴》一书，《流动的盛宴》是美国作家海明威晚年创作的随笔，该书记录了海明威20世纪20年代以驻欧记者身份携新婚妻子旅居巴黎五年的生活，当时一大批未有成名或已小有名气的青年艺术家旅居于此。
1．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
| A．作者像摄影师调整镜头一般，带领读者由远及近地走进塞纳河畔，通过作者的笔端领略塞纳河畔的风土人情。 |
| B．在人物塑造上，文章点面结合，既有塞纳河畔人们的群体刻画，如捕鱼的人和钓鱼的人，也有个体描写，如女摊主。 |
| C．“等我把它们读了就能辨别啦”的语言描写，既表现了海明威对女摊主的坦诚，也可看出他幽默的一面。． |
| D．作者用口语化的对话形式交代了很多内容，通过对话避免了许多解释与背景交代，使得文章内容简洁明快。 |
3．塞纳河畔给作者留下了怎样的印象？请结合文章概括说明。
老人与海
海明威
他们在海里走得很顺当，老头儿把手泡在咸咸的海水里，想让脑子清醒。老头儿不断地望着鱼，想弄明白是不是真有这回事。这时候是第一条鲨鱼朝它扑来的前一个钟头。
鲨鱼的出现不是偶然的。当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候，它就从下面水深的地方窜上来。它游得那么快，什么也不放在眼里，一冲出蓝色的水面就涌现在太阳光下。然后它又钻进水里去，嗅出了踪迹，开始顺着船和鱼所走的航线游来。
老头儿现在的头脑是清醒的，他有坚强的决心，但是并不抱多大的希望。他想：我不能够阻止它来害我，但是也许我可以捉住它。
鲨鱼飞快地逼近船后边。老头儿鼓起全身的气力，用他染了血的手把一杆锋利无比的鱼叉扎向鲨鱼的头部。鲨鱼在海里翻滚过来，滚得自己给绳子缠了两道。接着，肚皮朝上，尾巴猛烈地扑打着水面，像一只快艇一样在水面上破浪而去，把老头儿的鱼叉连绳子都带去了。老头儿已经在海里走了两个钟头，在船艄歇着，有时候嚼嚼从马林鱼身上撕下来的肉，使自己好好休息一下，攒些力气。这时他又看见了两条鲨鱼朝这边游了过来。
“呀!”他嚷了一声。这个声音是没法表达出来的，根据那褐色的三角形的鳍和那摆来摆去的尾巴，他认出这是两条铲鼻鲨。老头儿系上帆脚绳，把舵柄夹紧。然后他拿起了上面绑着刀子的桨，一面注意着鲨鱼的到来。
它们来了。但是它们没有像鲭鲨那样的直接游来。一条鲨鱼转了一个身，就钻到船底下看不见的地方，它把那条死鱼一拉又一扯，老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴，朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地现出了一条纹路。老头儿就用绑在桨上的刀子朝那交切点攮进去，又抽出来，再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。
由于另一条鲨鱼正在蹂躏死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼，他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实，好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一下。他把刀子绞了又绞，但鲨鱼一松滑下去的时候，他说：”去，去，星鲨。去找你的朋友吧，也许那是你的妈妈呢。”
老头儿擦了擦他的刀片，把桨放下。他把舵柄夾在胳肢窝里，随着船往前飘去。他知道，鲨鱼每次冲上去猛扯一下，就给扯去了好多的死鱼肉。现在死鱼已经成为了一切鲨鱼追踪的途径，宽阔得像海面上一条大路一样了。他想，我现在还有什么事儿可想呢？没有。什么也别去想它，只等着后边的鲨鱼来到吧。
下一个来到的鲨鱼是一头犁头鲨。老头儿先让它去咬那条死鱼，然后才把绑在桨上的刀扎进它的脑子里去。但是鲨鱼一打滚就往后猛地一挣，那把刀子喀嚓一声折断了。老头儿想：我已经上了年纪，不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是，只要我有桨，有短棍，有舵把，我一定要想法去揍死它们。直到太阳快落下去的时候，老头儿看见两个棕色的鳍顺着死鱼在水里所造成的那条宽阔的血波追踪而至，它们甚至不去紧跟鱼的气味，就肩并肩地直朝着小船扑来。两条鲨鱼一道儿来到跟前，他看见离得最近的一条张开大嘴插进死鱼的银青色肚皮时，他把短棍高高地举起，使劲儿捶下，朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。鲨鱼从死鱼身上滑下去的时候，他又朝它的鼻尖上狠狠地揍了一棍。另一条鲨鱼原是忽隐忽现的，这时又张开了大嘴扑上来。老头儿用棍子对准了它打去，但是打中的只是橡皮似的又粗又结实的地方。在他跟鲨鱼格斗的时候，太阳已经落下去了。他现在身体又痛又发僵，他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。到了半夜的时候，鲨鱼又是成群结队而来的。他只看到它们的鳍在水里划出的纹路。看到它们扑到死鱼身上去时所放出的磷光。他用棍棒朝它们的头上打去，凡是他能够感觉到的，听见的，他就不顾一切地用棍棒劈去。他觉得有什么东西抓住了他的那根棍子，随着棍子就丢掉了。他把舵从船上拽掉，用力去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去。但是它们已经窜到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个地扑上来，一忽儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。
最后，一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来，他知道一切都完了。于是他用舵把对准鲨鱼的头打去，鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，两次，又一次。他听到舵把折断的声音，再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去。老头儿现在简直喘不过气来，同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。这种味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时间害怕起来。不过那种味道并不多。他往海里略了一口唾沫，说：“吃吧，星鲨。做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人吧。”——夜里。鲨鱼又来咬死鱼的残骸，像一个人从饭桌子上捡面包屑似的。老头儿睬也不睬它们，除了掌舵，什么事儿都不睬。他只注意到他的船走得多么轻快，多么顺当，没有其重无比的东西在旁边拖累它了。
（节选自《老人与海》，有删改）
1．下列对这篇小说的赏析，不正确的一项是（ ）| A．这篇小说可以看作一篇寓言：在浅显易懂的故事里，蕴含着深刻的哲理。 |
| B．老人虽然是一位捕鱼人，但他热爱海洋，热爱海洋中一切有生命的东西。 |
| C．作者在塑造人物时，运用了动作描写、心理描写、语言描写，同时采用了衬托的手法。 |
| D．小说意在说明：科学技术是第一生产力，老人若有现代化的捕鱼设备，结局就会相反。 |
3．老人保卫自己的劳动果实，他手中的武器有些什么变化?这种变化表明了什么?
