2 . 假定你是李华，你的加拿大笔友Bob来信介绍了他在学校的体育活动，并询问你校的体育活动情况，请你给他写一封回信。要点如下：
1.体育课活动项目；
2.课外活动项目；
3.你最喜欢的运动及感受。
注意：1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Bob,
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Yours,

Li Hua

3 . 为了丰富课余生活、缓解压力，上周日你校举办了一场高三师生足球友谊赛。作为校英文报编辑成员，请你写一篇报道，内容包括：
1. 比赛目的；
2. 比赛过程；
3. 活动反响。
注意：1. 写作词数为80左右；

2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

A Teacher-student Football Friendly

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4 . 假定你是李华，上周日你校举办了一场师生足球友谊赛，参赛人员为高三学生代表队对战教师代表队。请为校英文报写一篇报道，内容包括：
1. 比赛目的；
2. 比赛过程；
3. 活动反响。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
A Teacher-Student Football Friendly
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5 . 假定你是李华，你市图书馆将举办中英双语中国茶文化展。你的外教Mr Smith是中国茶文化的爱好者，请给他写一封邮件，邀请他。起参观。内容包括：
1. 参观的时间、地点；
2. 展览的主要内容：中国茶历史和文化等的图片；茶叶和茶具。
注意：1. 词数100个左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：茶具tea set
Dear Mr Smith,
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Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

6 .
假定你是李华，为迎接建党100周年，你所在的城市将举办以“城市变化”为主题的自行车骑行活动，你校交换生Jack有意参加，来信咨询相关事宜。请你写封回信，内容包括：
1.活动方案；
2.注意事项。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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7 . 以“My favorite sport - basketball”为题写一篇短文。
内容包括:喜欢的原因及该运动给你带来的好处。
注意:
1.词数100左右(标题已给出，但不计入总词数)；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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8 . 假定你是李华, 你的留学生同学Smith对中国传统文化很感兴趣, 想要了解端午节。请你写信向他介绍中国的传统节日——端午节(Dragon Boat Festival)。包括以下要点:
(1)端午节的时间及起源(农历五月初五);
(2)端午节的习俗;
(3)邀请他端午节那天和你一起过节。
注意: (1)词数80个左右;
(2)可适当增加细节, 以使行文连贯。
Dear Smith,
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Yours,

Li Hua

9 . 假如你是李华，五一期间你和家人去平遥古城旅游，发电子邮件告知你的英国笔友Frank你们的出游情况，要点如下：
1. 参观世界文化遗产---平遥古城；
2. 欣赏由王潮歌导演的实景演出；
3. 品尝当地小吃。
参考词汇：世界文化遗产 World Cultural Heritage Site
实景演出 live-action performance
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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10 . 人们完成工作的方式通常有两种：独立完成和合作完成。两种方式各有特点。请你以“Working Individually or Working in a Team”为题，按照以下要点写一篇英语短文：
独立完成：自行安排、自己解决问题。
合作完成：一起讨论、相互学习
我喜欢的方式和理由
注意：词数100-120，文章的题目和开头已给出（不计词数）。
Working Individually or Working in a Team
There are basically two ways to get work done
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