1 . 假定你是李华。你的美国朋友Jack发来邮件，想了解中国茶文化。现在请你给他回一封邮件，内容包括：
1.中国茶文化简介；
2.饮茶的好处；
3.邀请他来中国体验茶文化。
注意：
1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jack,
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Yours,

Li Hua

2 . 你校的“绿爱”联盟（Green Love Union）组织学生去长城进行了一次“我爱长城”的宣传活动。假定你是校英文报的记者，请根据以下要点用英语写一篇短文，报道此次活动。内容包括：
1. 活动时间及地点；
2. 活动内容（捡拾景点中被乱扔的垃圾，宣传爱护文化遗产的思想）；
3. 简短评论。
注意：1. 写作词数应为100左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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3 . 假设你是高三学生李华，得知你的美国笔友Peter暑假要来中国旅游并在北京停留一天。有两条游览路线让他犹豫不决：1. 长城一日游；2. 天安门广场、故宫一日游。Peter想征询你的意见。请你根据以下内容，给他写一封电子邮件。内容包括：
1. 欢迎他来北京旅游；
2. 推荐路线并说明理由；
3. 提出可以陪他游览一天。(Word limit:80-100)
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4 . 假设你是李华，你的好朋友Jim最近经常因周末时间安排和父母争吵，请你就此情况给他写一封信，就如何与父母更好地交流提出你的建议。内容包括：
1.表示理解
2.提出建议
注意：1.词数80左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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6 . 假设你是李华，你的美国朋友Jack知道你校下周有一个关于中国传统文化的讲座，他想来参加，发邮件向你询问有关讲座的信息。请你给他回复一封邮件，告知相关情况，内容包括：
1.讲座的时间和地点；
2.讲座的内容；
3.欢迎他参加。
注意：1.词数80左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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7 . 假定你是李华，你校下周将举办端午龙舟赛，新西兰交换生Terry收到了参赛邀请。他发邮件向你询问是否应该参加。作为朋友，请你回复邮件，内容包括：
1.你的建议；
2.说明理由。
注意：
1.写作词数应为80个左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
参考词汇：端午龙舟赛 Chinese Dragon Boat Races
Dear Terry,
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Yours.

Li Hua

8 . 假定你是李华，你的新西兰朋友Jerry来信表示对中国文化很感兴趣，恰逢你校开设了英文线上课程——“中国戏曲鉴赏（Appreciation of Chinese Opera）”，请你回信向他推荐此课程。内容包括：
1.开设时间；
2.课程内容；
3.推荐理由。
注意：
1.词数100左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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9 . 假设你是李华，下周来自英国伦敦姐妹学校的师生交流团受邀来你的家乡游览，你作为学生代表致欢迎辞。请为此写一份发言稿，内容如下：
1. 表示欢迎；
2. 介绍家乡；
3. 表达祝愿。
注意：
1. 写作词数应为80左右;
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear teachers and fellow students,
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10 . 假定你是李华，看到某英语网站正在开展题为 My story with music 的博文比赛。请你根据征文题目，写一篇英语博文(blog post)并投稿，内容包括：
1．一次深刻的体验；
2．音乐之于我的影响。
注意：
1．词数不少于 100 词；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
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