2 . 假设你是红星中学高三学生李华。你们班上个月开展了一次以“阅读名著，再现经典”为主题的活动。请根据以下四幅图的先后顺序，给校刊“英语园地”写一篇英文稿件，记述你和同学参加此次活动的全过程。
注意：词数不少于60。
提示词：微信朋友圈 WeChat Moments

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3 . 假设你是红星中学高二学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语角” 投稿，记述上周端午节时，你和父母去看望爷爷奶奶，并学习了包粽子的整个过程。

注意：1.词数不少于 60； 2.开头已给出。

During Dragon Boat Festival holiday, my parents and I went to see my grandparents. We enjoyed our family time together.

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4 . 假设你是红星中学高三学生李华。你们学校上周组织了一次以“感动中国，感动你我”为主题的演讲比赛。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述你参加本次活动的全过程。
注意：词数不少于 60。

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5 . 假设你是红星中学高二学生李华。保护环境，从我做起。你所在的学校倡导学生积极参与垃圾分类的活动。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英语短文，给校刊投稿。
注意：词数不少于 60。
提示词：可回收的 recyclable
传单 leaflet
分类 sort
社区 community

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6 . 假设你是红星中学高三学生李华。你们班上周五组织了一次参观农业大学园艺基地的实践活动。请根据以下四幅图的先后顺序，给校刊“英语园地”写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。
注意：词数不少于60。
提示词：插花 arrange flowers     园艺基地 Gardening Base

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7 . 假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，给校刊英语板块写一篇稿件，以“The Belt and Road Initiatives”为题，介绍上周你校开展“一带一路系列活动”的全过程。
注意：词数不少于60。
提示词：知识竞赛   knowledge competition
一带一路   The Belt and Road lnitiatives

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8 . 假设你是红星中学高三（1）班学生李华， 上周五你们班参观了中国科技馆，请按照以下四幅图的先后顺序，以“A Day in Museum”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。
注意：词数不少于60。
提示词：China Science and Technology Museum中国科技馆