3 . 假设你是晨光中学的李津。你校于12月24日举办了一个主题为“Read the word and the world”英语读书节活动，你的英国朋友Chris很想了解该活动。请你给Chris回一封电子邮件，介绍有关情况，内容包括：
（1）英语读书节活动内容（每人须读完一篇学校指定的英文故事，读后活动包括故事复述、读后感交流等）；
（2）对活动感受；
（3）对明年读书节的期待。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：
读书节Reading Day
Dear Chris,
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Yours,

Li Jin

4 . 假定你是学校报社的记者李华，上周四（10月21日）你校举办了一场精彩的艺术节（the Art Festival），请你为校英文专刊撰写一篇新闻报道，内容包括：
1. 时间、地点、人物、活动；
2. 活动过程及内容；
3. 简短评论。
注意：1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节。
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6 . 假设你是晨光中学高三学生李津。你校下周将举办一个主题为“Clear Waters and Lush Mountains Are as Valuable as Gold and Silver”的英文演讲比赛，请你准备一篇英文演讲稿参赛，内容应包括以下要点：
（1）你对本次比赛主题的理解；
（2）举例说明；
（3）号召全校同学行动起来贡献自己的一份力量。
注意：
（1）次数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头已为你写好，不计入词数。

Good morning, everyone. It is my great pleasure to give a lecture here on “Clear Waters and Lush Mountains Are as Valuable as Gold and Silver”.

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7 . 假设你是晨光中学的学生李津。你正参加与法国巴黎友好校以“畅想奥运盛事”为主题的线上英语交流活动。友好校的学生Chris得知新近发布的2022年北京冬奥会的主题口号(official motto)是“一起向未来（Together for a Shared Future）”，认为这个口号非常棒。他请你进一步谈谈看法。请你根据以下提示进行发言:
（1）向Chris表示感谢并认同他的看法；
（2）你对口号的理解（体现奥运精神、同享共创未来、中国发出邀请等）；
（3） 对2022年北京冬奥会及2024巴黎奥运会筹备工作表达祝愿。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头已给出，不计入总词数。

Hi, Chris; Hi, everybody,

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Thank you.

9 . 假设上周末，你参加了一场野外生存训练。请写一篇日记，记录这次经历，要点如下：
（1）早上带着必备用品（指南针、手电筒、地图等）出发；
（2）一路翻山越岭，险些在树林里迷路，幸亏有指南针指引方向；
（3）到达营地时已经天黑，和朋友们分工搭帐篷和生火做饭，一起夜宿营地；
（4）这次经历的心得体会。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可以适当增加细节，以使行文连贯；
（3）文章中不得提及考生所在学校和本人姓名；
（4）开头及格式已为你写好，不计入词数。
参考词汇：野外生存训练wilderness survival training 指南针compass手电筒torch
Saturday, 26th July 2021, Sunny
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10 . 由于新冠病毒疫情的爆发，一次性塑料用品（如：口罩，医用物品，餐具等）的需求日趋上升。然而，大量的废弃塑料制品被随意丢弃，对我们造成了潜在的危害并引起广泛关注。假设你是晨光中学学生会主席李明，请你针对上述问题给全校同学写一封倡议信，内容包括：
（1）废弃塑料制品对我们造成的影响；
（2）可以采取的措施（如：限制使用非环保塑料制品；正确垃圾分类；做宣传环保志愿者等）；
（3）呼吁更多的人们加入保护环境的队伍。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）文章中不得提及考生所在学校和本人姓名；
（4）信的开头及格式已为你写好，不计入词数。
参考词汇：
新冠病毒疫情COVID - 19 epidemic
一次性塑料用品disposable plastics products
医用物品 medical articles       餐具 tableware
潜在的 potential       垃圾分类waste sorting
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