A.追寻英雄足迹,提升科学文化素养 | B.坚持守正创新,塑造时代文明形象 |
C.挖掘红色资源,弘扬优秀传统文化 | D.铭记革命历史,赓续传承红色根脉 |
①要讲好党的故事,增强展陈的表现力、影响力
②旨在带动当地的经济发展,谱写新时代英雄赞歌
③为推进党的建设的伟大工程提供完善的制度保证
④有助于党员干部深刻感悟党的历史,提高党性觉悟
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.发展民族文化,同化世界文化 | B.铭记革命历史,赓续红色基因 |
C.继承传统文化,促进文化复古 | D.吸收外来文化,传播中国价值 |
①学习“四史”能够坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信
②对中国特色社会主义的认同是中华民族独特的精神标识
③历史中蕴含着宝贵的精神财富,是激励我们不懈奋斗的力量源泉
④“四史”充分展现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①融通不同资源,继承传统文化②弘扬革命文化,坚定理想信念
③传承红色基因,赓续红色血脉④厚植家国情怀,发展多元文化
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
某班同学以"我与新时代"为主题开展研究性学习,从网络上搜集到以下材料。
材料一 “今天,我不远千里从北京到这里来看望乡亲们,也是来受教育。”2020年9月16日,正在湖南汝城县沙洲村考察的习近平总书记来到“半条被子的温暖”专题陈列馆,重温红色历史中的温暖故事。
在纪念红军长征胜利80周年大会上,总书记曾专门讲过“半条被子”的故事。1934年11月6日,3名红军女战士借宿村民徐解秀家中,临走时执意把仅有的一条被子剪一半留下,并且说:“等革命胜利了,我们给你送一条新被子来。”1991年,徐解秀去世前还在告诉儿孙:“一定要跟共产党走,因为共产党是只有一条被子也要分给你一半的好人。
“半条被子”的故事体现了共产党人的本色,这是我们取得一个又一个胜利的根本法宝。今天,赓续共产党人精神血脉,我们应该接过“半条被子”,走好新时代长征路。
(1)随着经济社会的不断变化发展,党也面临着前所未有的考验。据此,有人认为,“半条被子”的故事很难存续。请结合材料,从革命文化的角度,对此观点进行评析。材料二 新华社2024年新年献词(选摘)
从“躺在山坡放牛牧星”,到“真的去天上摘星星”,航天员桂海潮的人生轨迹令人感奋;从东京奥运会失意而归,到游泳世锦赛包揽三金,运动员覃海洋的坚持不懈书写了传奇;“90后”青年杨安仁扎根山区辛勤耕耘,让油桐林成为造福乡亲们的“绿色油库”……一个个励志故事诠释着梦想的力量,激扬着新时代奋斗者的精气神。
“我们总要努力!我们总要拼命的向前!我们黄金的世界,光华灿烂的世界,就在前面!”一百多年前毛泽东同志发出的疾呼依然振聋发聩。今天,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。走过了万水千山,我们还要继续奋斗、勇往直前。
唯有实干才能拨动命运的齿轮,唯有奋斗才能创造美好的未来。
(2)征程永无止境,奋斗未有穷期。2024年已经扬帆启航,请你结合新华社2024年新年献词,写一篇简短的个人2024奋斗誓言。要求:自拟标题,运用“实现人生价值”的相关知识;不得透露个人身份信息;不少于150字。红色水利遗产是革命、建设和改革各历史时期,中国共产党带领广大人民克服重重困难建成的各类水利设施,是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分。全国首批革命文物名录收录了河南林县(今林州市)红旗渠、江西上犹县红军渠、西藏札达县英雄渠等86处红色水利遗产。红色水利遗产承载的“一不怕苦,二不怕死”、自力更生、艰苦奋斗的精神具有恒久生命力。
结合材料,运用文化传承与文化创新知识,说明为什么红色水利遗产承载的文化精神具有恒久生命力。①坚定理想信念,寻觅文化创新的源泉
②科技赋能文化,扩大革命文化受众面
③传承红色基因,擦亮民族的精神标识
④创新传播形态,丰富革命文化的内涵
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
9 . 腹有诗书气自华。“诗书”并不是单指某一门学科,而是指一门广泛的优秀传统文化教育。今天我们的教育更多地向学生输送中华优秀传统文化内容.引导学生学习相关知识。学生学习中华优秀传统文化能夯实传承中华优秀传统文化的根基。强化对学生“诗书”的教育( )
①是发挥文化教化育人功能的表现
②意在全面复兴传统文化
③意在发展社会主义先进文化
④能使学生在耳濡目染中体验文化
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.有利于引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观 |
B.把社会效益放在首位,加快发展现代文化产业 |
C.旨在为解决当代中国和世界发展中的问题提供有益借鉴 |
D.旨在守护中华民族传承和发展的根本,增强民族凝聚力 |