1 . 纪录片《记住乡愁》选取全国100个以上的古村落进行拍摄，以生活化故事为依托，以乡愁为情感基础，真实再现中国古村落的人文故事。《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响，唤起了无数海内外华人的家乡记忆。材料说明了（       ）
①精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体
②文化对人的影响是具体的、有形的
③大众传媒具有文化传递、沟通、创造的功能
④文化对人的影响来自各种形式的文化活动

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

2 . 幽静雅致的校园环境、丰富多彩的文化活动、天朗气清的网络空间、周到悉心的人文关怀、正气充盈的家风家教……在高明的教育工作者看来，一切场合、一切载体、一切方式，都是隐性教育可以融入、嵌入、渗入的地方，只要用心用力用情，就能收到“不言之教胜于教”的效果。这说明（       ）
①人的教化离不开合适的教育方式和教育环境
②优秀的文化影响人的认识活动和思维方式
③文化对人的培育和塑造具有潜移默化的特点
④文化对提升人的精神境界起着决定性作用

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 登岳阳楼，震撼于“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀，游古城张掖，感受“不望祁连山顶雪，错将张掖认江南”的神奇。当人们纵情山水之间时亦可品味诗词之美，“跟着诗词去旅行”悄然兴起。对此认识正确的是（       ）
①游历大好河山，感受诗词魅力，有助于深化文化体验
②文化旅游的发展能提升对中华文化的认同感和优越感
③以文塑旅，以旅彰文，实现文化与经济的相互促进
④文化与旅游相结合是文化创新的根本途径

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

4 . 2020年6月13日是“文化和自然遗产日”。届时，阿里巴巴、京东、苏宁、拼多多、美团等网络平台将联合举办“非遗购物节”。同时，各地也将在确保疫情防控安全的前提下开展丰富多彩、形式多样的线下“非遗购物节”活动，推动非物质文化遗产更好融入当代生活，让人民群众在非遗购物体验中共同参与非遗保护、共享非遗保护成果。这说明（          ）
①文化与经济相互影响、相互交融
②文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀
③文化对人的影响，来自各种形式的文化活动
④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

5 . “学习强国”学习平台是以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，立足全体党员，面向全社会的优质平台。手机客户端有《学习》《视频学习》两大板块，38个频道，聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、慕课、歌曲六戏曲、电影、图书等资料。文艺界与战“疫”第一线心连心。近期学习强国平台推出品系列抗疫影视作品。由佟丽娅等八位影视工作者朗诵的诗歌《我，向人民报到》句句饱含深情、震撼人心，理激发了无数人的抗疫斗志。说明
①新兴媒体已成为文化传播的主要途径
②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培养中扮演重要角色
③文化能丰富人的精神世界，增强人的精神动力
④文化对人的影响来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动业

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . 《人民日报》以固定的版面，中央电视台每天以固定的时段刊载和播放《永远的丰碑》，努力为人们营造一个健康向上的文化氛围。从《文化生活》的角度看，这是因为(　　)
①只有健康有益的文化才能对人产生影响
②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
③报纸和电视是文化的物质载体
④文化对人的影响具有潜移默化的特点

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗。 优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者的心灵得到滋润。 这表明
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化环境可以影响人的文化素养
③大众文化能够提高人们的思想道德素质
④大众传媒具有文化沟通和共享功能

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8 . 《中华人民共和国国歌法》规定，国歌纳入中小学教育。中小学应当将国软作为爱国主义教育的重要内容，组织学生学唱国歌，教育学生了解国歌的历史和精神内涵、遵守国歌奏唱礼仪。这是基于
①文化环境影响着人，国歌纳入中小学教育有利于发挥其特有的感召力
②教育是民族振 兴的基石，国歌纳入中小学教育是提高学生文化修养的需要
③爱国主义是中华民族精神的核心，国歌纳入中小学教育有利于强基固本
④爱国主义是公民追求的最高道德目标，国歌纳入中小学教育有利于引领风尚

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 材料一 “贵和尚中”是中国文化的基本精神之一。“贵和”,即“万物并育而不相害,道并行而不相悖”。这种和谐不是排除矛盾、消弭差异的和谐,而是蕴含着沉浮、升降、动静等对立面相互作用、相互消长、相互渗透、相互转化过程的和谐。正是这种整体的、动态的和谐,推动着事物的变化发展。“尚中”,即不偏不倚,不走极端。“尚中”乃是实现“和”的理想的根本途径。
   “贵和尚中”思想体现了中国传统文化十分重视宇宙自然的和谐,人与自然的和谐,特别是人与人之间的和谐。这种思想表现在外交上就是以尚德不尚武为价值取向的“协和万邦”的政治理想,即以道德修养和教化为本,先治理好自己的民族、国家,再以此去感化其他民族和国家,把和谐作为重要原则来处理国与国、民族与民族之间的关系。
材料二 近几年,北方某市坚持以“贵和”理念推进城市建设。当地政府投入资金,加快公共文化场所软硬件设施建设,在社区中普遍建立了文化活动中心和图书阅览室;每年端午节、中秋节等传统节日,举办包粽子大赛、厨艺大赛和饺子宴及以“贵和尚中”为主题的经典诵读等活动,为居民群众搭建展示才艺和相互交流的平台,营造了共建社区、共创和谐、共享成果的社区大家庭的浓厚氛围。同时,当地还重视用现代传媒整合传统资源,市政府鼓励艺术工作者进行艺术创新,一批既为人们所喜闻乐见又格调高雅的文艺作品应运而生;经过几年的努力,把人们休闲娱乐的人民公园打造成了一个展示“贵和尚中”思想的艺术广场,在丰富人们精神生活的同时也促进了城市文化市场的繁荣。
（1）分析说明“贵和尚中”思想主要体现了中华文化的什么特征。
（2）结合材料二,运用《文化生活》的知识,分析贯彻“贵和”思想的举措对该市建设的意义。

10 . 近年来，我国建设了一批以森林公园、湿地公园等为依托的生态文化和生态文明教育基地、开展了“创绿色家园，建富裕新村”等活动，进一步增强了人们的生态文明观念。这表明       (       )
①人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体
②文化与经济相互影响   
③文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动
④文化对人的影响具有深远持久的特点

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④