1 . 习近平总书记在讲话中强调,要注重方式方法创新,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。央广中国之声建党百年特别报道《中国共产党百年瞬间》全方位打造“三分钟党史微课堂”,展示共产党人不忘初心、砥砺奋进的先进事迹。从2月24日起,《中国共产党百年瞬间》进入安徽省中小学校园,各学校充分利用校园广播、升旗仪式、展读、思政课等形式收听该节目,让红色基因植根心灵。
(1)结合材料,运用文化影响人的知识,分析《中国共产党百年瞬间》进校园对于培育时代新人的意义。
(2)以“党史教育学习”为主题拟写两条宣传标语,以激发同学们学习热情。
①教育是文化传播的一个重要手段②教育是人类特有的传承文化的能动性活动
③在抵制“泛娱乐化”上,教育的作用举足轻重④教育在人的教化与培育上始终扮演着重要角色
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
运用《文化生活》知识,谈谈你对下面问题的思考。
房子可以遮风避雨就好了,为什么还要雕刻彩绘?茶碗器皿能用就好了,为什么还要烧制出各种图案?语言可以表达意思就好了,为什么还要有讲求韵律的诗歌?
在大众传播媒体高速发展的今天,精神文化生活越来越丰富,青少年“追星”成为普遍现象,而其中有不少衍生问题让家长、老师甚至社会非常担忧。明星的婚礼可以排场宏大,住房可以豪华,收入可以爆炸……天价片酬、“阴阳合同”、偷税漏税等冲击着主流价值观,滋长拜金主义倾向,扭曲社会价值观,“成为明星”变成当今青少年的普遍愿望。
与此同时,无数埋头苦干的科研人员,被风吹雨打的人民警察,治病救人的医务人员,正默默坚守在自己的岗位,辛勤的为国家为社会奉献着自己。这些国家脊梁,却远不如娱乐明星活得舒坦,他们的工资更不及那些娱乐明星片酬的千分之一。
结合材料并运用文化对人的影响的知识,说明必须纠正青少年盲目追求明星梦的理论依据。
①文化对人的影响是深远持久的 ②文化对人的影响,来自特定的文化环境
③文化对人的影响,来自各种形式的文化活动 ④文化决定人们的交往行为和交往方式
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.文化对人的影响是潜移默化的 |
B.文化对人的影响来自特定的文化环境 |
C.文化对人的影响是深远持久的 |
D.文化具有相对独立性 |
①文化素养的形成需要后天培养②物质活动离不开精神活动
③文化是人类社会特有的现象④文化对社会发展产生深刻的影响
A.③④ | B.①② | C.②④ | D.①③ |
①家风对人的实践和认识活动有重要影响②家风无形地塑造人的品格
③文化环境决定人的行事方式④人只能被动接受家风的影响
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①读书活动在个人成长中起决定作用
②书籍具有选择、传递、创造文化的功能
③健康有益的阅读有利于培养健全的人格
④文化对人的影响来自特定的文化活动
A.①③ | B.①② | C.②④ | D.③④ |
2018年12月18日,国务院表彰了100名改革开放杰出贡献者,充分肯定他们在历史条件下做出的正确选择。从小岗村农民达成的“大包干”协议到以步鑫生为代表推行企业承包制,都用自己的大胆实践,为改革开拓出了一条新路。四川长虹的倪润峰等优秀企业家将股份制和国企改革大胆结合,为国企改革探索出了成功经验。随着互联网经济的兴起,以马云、马化腾为代表的一批创业者建立不同于传统工商业模式的新业态、新模式……各行业不断涌现出的杰出人物在改革开放的舞台上坚持创新、创业、创造;他们用顽强奋斗、万众一心、勇于追梦的坚定执着铸就了伟大的改革精神,给整个社会树立了榜样,激励着国人投身于改革开放的伟大实践。
结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,分析国家为什么要表彰改革开放杰出贡献者。