1 . 阅读材料，完成下列要求。

1913年，经“现代奥林匹克之父”顾拜旦的提议、国际奥委会正式批准，“更快、更高、更强”正式被写入《奥林匹克宪章》，从此固定下来。新冠疫情深刻改变了世界的前行轨迹，也使奥运的道路更为曲折。“我们必须使奥林匹克格言适应我们的时代。格言加入了‘更团结’后，发出了一个明确的信号，即我们特别注重团结，这是我们发展中的一个里程碑。”国际奥委会主席巴赫解释称：“当前，我们更加需要团结一致，这不仅是为了应对新冠肺炎疫情，更是为了应对我们面临的巨大挑战。当今世界彼此依靠，单靠个体已经无法解决这些挑战。因此，我发起提议，为了实现更快、更高、更强，我们需要在一起共同应对，我们需要更团结。”2021年7月20日，国际奥委会第138次全会投票表决，同意了巴赫的提议，在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后，加入“更团结”。四个词在一起的呈现形式是“更快、更高、更强——更团结”。

2022年北京冬奥会于2月4日开幕，2月20日闭幕。冬奥会开幕当天恰逢中国农历二十四节气的“立春”，时间的巧合象征着中国与奥林匹克的冰雪奇缘。开幕式倒计时表演在中国传统历法的时光轮转中开篇，从第一秒钟起就有中国文化的意蕴；冰立方渐渐碎裂、幻化为一个晶莹剔透的冰雪五环，用“破冰”寓意打破隔阂、互相走近；来自河北阜平山区的孩子们身着虎头图案服饰、脚穿虎头鞋，与虎年春节相呼应……讲好冬奥故事，共赴冰雪之约。“中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国情”感动人心，既让中国传统文化实现了现代表达，更用中国元素刷新了奥林匹克的审美，向全世界展现着中国文化的独特魅力。

(1)结合材料，运用“唯物辩证法的革命批判精神”的知识，解释修改奥运会格言的原因。
(2)运用文化生活分析讲好冬奥故事共赴冰雪之约的意义。
(3)若以“中国风托起奥运范”为题发言，从文化生活角度列出两个发言提纲。

2 . 邻里图书馆是佛山市推出的家庭阅读推广项目，它可从市图书馆借阅图书，加上自藏图书,向左邻右舍敞开，定期组织阅读分享活动。这种以家庭为单位，以邻里关系为纽带输送阅读服务的模式，堪称“图书馆+社会力量”的阅读推广新方式，有利于打通公共文化服务的“最后一米”。开设邻里图书馆旨在（     ）
①盘活民间文化资源，实现图书社会价值
②密切邻里社交关系，创新人们交往方式
③发展文化市场，满足居民个性阅读需求
④发展公共文化事业，营造良好文化氛围

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 阅读材料,完成下列要求。

自古以来中文就是东亚的通用文字,朝鲜半岛、日本、越南、琉球都曾经长期使用汉字。今天,在中国复兴的推动下,“汉语热”又在世界兴起。在习近平主席访美期间,美国总统特朗普的外孙女还表演了背唐诗和唱中文歌曲。在哈萨克斯坦,全国总人口才1700万,到中国留学,学习汉语的就有1万多人。在俄罗斯,汉语专业大受欢迎,就业情况良好。在巴基斯坦,汉语学得好的巴基斯坦人,常常被当作“香饽饽”招进中国公司。在很多东南亚国家,与中国合作开展的汉语教学活动已开花结果。汉语成为助推经济合作的润滑剂,更是中外民众心里的文化桥。“汉语热”成为全球潮流,究其原因:一是中国国际地位的提升以及与世界各国在经济、政治、文化等多个领域合作交流的增加。二是中华文化上下五千年,博大精深,魅力无穷。中国儒家传递“和”文化，讲究“以和为贵”、“以和为美”,强调“和则强、孤则弱”。“一花独放不是春,百花齐放春满园”……中华文化中的“和合”思想,和而不同，多元包容的价值观,得到了越来越多国家民众的共鸣和认同。三是政府层面积极推进各种艺术节、旅游年、国家年等文化交流活动不断深入。

（1）结合材料和文化生活知识,分析“汉语热”在世界兴起的原因。
（2）作为青年学生就如何助力中华文化走向世界,提两条具体建议

4 . 登滕王阁，看“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；游西湖，感受“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。纵情山水之间，品味诗词之美，“跟着诗词去旅行”成为人们出游新选择。对此认识正确的是

A．游历大好河山，感受诗词魅力，有助于深化文化体验

B．以文塑旅，以旅彰文，传承诗词文化重在发掘其经济价值

C．文化旅游的发展取决于人们的文化修养

D．文化与旅游相结合是文化创新的根本途径

5 . 某校举办的校同文化艺术活动以“弘扬校同文化，展示学生风采’响应‘中国梦”’为主题，激发学生爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情。这表明
①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
②人是文化的创造者和享用者
③参加健康有益的文化活动有利于促进学生的成长
④文化促进人的全面发展和社会进步

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 齐之水道躁而复，故其民贪粗而好勇；楚之水淖弱而清，故其民轻果而贼；越之水浊重而洎，故其民愚疾而垢。上述文字：
①描述了中华文化源远流长的特征
②体现了一方水土，一方文化
③文化对人的影响来自特定的文化环境
④不同民族的文化既具有各自特色，又逐渐趋同

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④