| A．营造浓厚的乡村阅读氛围，引领新时代阅读风尚 |
| B．借助现代传媒赓续红色血脉，助力乡村文化振兴 |
| C．使公共文化服务均等化，满足人民基本文化需求 |
| D．强化思想引领，推动农民群众精神生活共同富裕 |
2 . “第三人称代词”在欧洲语言里面，都分为阳性、阴性、中性的“三性”，但千年以来的汉语里面，“第三人称”却一直不分性别，单人旁的“他”泛指第三称的一切事物。1918年，我国新文化运动初期作家、诗人和语言学家刘半农发表了《“她”字问题》，区分了男、女和第三人称单数代词。
“她”的出现是女性解放、男女平等的思想史上的里程碑。历经百年，作为女性专属称谓的“她”，早已被注入新的生命、新的力量。
以下是三位优秀女性的事例：
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| 江姐：在烈火中永生的“她力量” | 张桂梅：用生命点燃希望之元的“她力量” | 王亚平：闪耀中国空间站的“她力量” |
| 面对酷刑，江姐正气凛然：“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁!” | 张桂梅推动创建中国第一所公办免费女子高中，将全部心血倾注在孩子身上，用爱心点亮万千乡村女孩的人生梦想。 | 王亚平迈出中国女性舱外太空行走第一步，这一步是属于中国的也是属于全人类的。这一步更是探索未知的一大步。 |
结合材料，运用《文化生活》知识，谈谈如何绽放“她力量”。
3 . 材料 一件打满补丁的旧睡衣，反映出领袖朴实、节俭的崇高风范；一根用过的扁担，展现了官兵一致、同甘共苦的精神；嘉兴的红船，记录着开天辟地的历史时刻；延安的窑洞，彰显着无私无畏的责任担当……无论是平常的日子还是具有特殊意义的节假日，革命文物像磁石一般吸引着观众走近那段激动人心的岁月。
国家文物局印发了《关于加强革命文物工作的通知》。由国家文物局、中央广播电视总台、中央网信办主办的“全国革命文物百佳讲述人”遴选活动网友互动点赞平台在“人民网＋”客户端上线。活动通过讲述馆藏革命文物、革命旧址、遗址等，串联、辅助讲述与其相关的人物、历史故事，生动展现中国共产党带领全国各族人民进行革命、建设和改革的光辉历程。为增强活动的吸引力、互动性和参与感，“人民网＋”客户端将前期征集到的、通过初审的短视频作品予以展示，并同步启动网友点赞功能。公众对作品点赞数将作为遴选结果的参考。革命文物让我们牢记历史，然而历史虚无主义借夸大党在实践探索中的失误等伎俩否定中国共产党对国家和人民的丰功伟绩，我们必须及时识破和有力遏制。
（1）运用《文化生活》知识，简要分析我国加强革命文物工作的意义。
（2）请运用所学哲学知识,以“反对历史虚无主义的哲学方法”为主题,完成一篇短文。(200字左右)
4 . 材料一：近几年来，一些城市的报刊亭数量不断回落。“退路进店、还路于民”“影响市容、亟须整治”，一些城市的粗放式管理让报刊亭日显尴尬。在报刊亭买一份报纸、购一本杂志，是很多人的生活习惯。“留住报刊亭，留住城市文化之窗”，成了很多人的心声。
（1）请结合材料运用“文化与社会”的知识，说明留住报刊亭的价值。
材料二：劳动是人类生存之本。在我国,勤劳是中华民族的传统美德,培养人的劳动能力是各级各类教育的职责所在.近年来,劳动教育被淡化、虚化和边缘化,在学校“德智体美劳”全面发展中,“劳”已成为素质教育的短板.教育部发布的《中国学生发展核心素养》将劳动意识置于实践创新素养的主要方面,劳动素养的形成关键在于培养中小学生劳动意识,使学生内心变“要我劳动”为“我要劳动”.
（2）结合材料,运用《文化生活》所学知识说明如何才能成功变“要我劳动”为“我要劳动”？并说明理由。
5 . 有厂商说长期喝他们厂的酒，能消除各种老年人的疾病；有公司宣称，他们按摩鞋垫能治百病，这双鞋垫没有医疗器械的资质，却卖到1068。不法商家抓住老年人渴望健康、恐惧疾病的心理，通过各种手段，诱惑老年人上当，从而骗取老年人钱财。
结合材料，运用相关知识，回答下列问题：
（1）运用哲学知识，请你分析“一种药方包治百病”的荒谬性。
（2）运用文化生活知识，分析老人们为什么容易上当受骗。
